Edição atual: vol. 4, 2025

Anais XXXIX Semana da Biologia do ICBSUFAL.pdf
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Ana
is

Instituto de Ciências
Biológicas e da Saúde

Vol. 4, 2025
ISSN 2965-7199

e Simpósio Integrado de
Pesquisa e Pós-graduação

ANAIS DA XXXIX SEMANA DE BIOLOGIA
DO ICBS/UFAL
Vol. 4, 2025

Organização:
Iasmim Isaíres Neri dos Santos
Igor Santana de Melo
Luana Marina de Castro Mendonça
Marcos Vinícius Carneiro Vital
Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

Periodicidade: Anual

Editora Universitária – EDUCAL, Avenida Lourival Melo Mota, s/n – Campus A.C.
Simões, Cidade Universitária, Maceió/AL
ISSN: 2965-7199

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Universidade Federal de Alagoas
Prof. Dr. Josealdo Tonholo – Reitor
Prof. Dra. Eliane Aparecida Holanda Cavalcanti – Vice-reitora
Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde
Prof. Dr. Renato Santos Rodarte – Diretor
Prof. Dr. Wagnner José Nascimento Porto – Vice-diretor
Realização
Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
Prof. Dra. Amanda Lys dos S. Silva – Coordenadora
Prof. Dr. Muller Ribeiro Andrade – Vice-coordenador
Coordenação do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas
Prof. Dr. Olagide Wagner de Castro – Coordenador
Prof. Dr. Gilberto Costa Justino – Vice- coordenador
Coordenação dos Programas de Pós-graduação do ICBS
Prof. Dr. Abelardo Silva Júnior (PPGCS)
Profª. Drª. Regianne Umeko Kamiya (ProfBIO)
Profª. Drª. Taciana Kramer de Oliveira Pinto (DIBICT)

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

COMISSÃO ORGANIZADORA DA
XXXVIII SEMANA DE BIOLOGIA DO ICBS/UFAL
Coordenadores
Marcos Vinícius Carneiro Vital - Coordenador
Luana Marina de Castro Mendonça - Vice-coordenadora
Centro Acadêmico Enraizando em Terras Secas (Caetés)
Eduardo Kauã de Lima Santos (Presidente)
Técnicos
Juliane Pereira da Silva
Docentes
Eliane Aparecida Campesatto
Igor de Melo Santana
Letícia Ribes de Lima
Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva
Coordenadores dos PPGs
Abelardo Silva Júnior (PPGCS)
Regianne Umeko Kamiya (ProfBIO)
Taciana Kramer de Oliveira Pinto (DIBICT)
Discentes DIBICT
Thaila Oliveira
Discentes ProfBIO
Maria Araújo de Medeiros Neta
Discentes PPGCS
Graziele Regina Souza da Silva
Grazielle Lobo Coelho
Iasmim Isaires Neri dos Santos
Mércia Thaisa A. Costa Homero
Zaíne Marcyelle F. do N. Omena

Discentes
Alcides Lucena de Barros
Alyce Marculino da Silva
Amanda de Barros Coutinho
Ana Vitória Santana Félix
Grazielle Carolayne Santos Silva
Guilherme Fruet de Freitas
José Daniel Alves Camilo da Silva
Julia Vieira dos Santos Silva
Letícia da Rocha Pereira Silva
Letícia Ferreira Rodrigues
Luan Carvalho dos Santos
Luís Filipe da C. Albuquerque
Maria Eduarda Santos da Silva
Paulo Túlio de Melo Cavalcante
Thuane Alyce Albuquerque Oliveira
Tiago Rodrigues da Silva

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

PATROCINADORES

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

PALAVRAS DA COMISSÃO
É com grande alegria que apresento aqui os anais da XXXIX Semana da Biologia (nossa
querida e tradicional SemaBio) e do I Simpósio Integrado de Pesquisa e Pós-graduação
(nosso novo evento, o SIPPós) do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde da
Universidade Federal de Alagoas. Nas páginas a seguir vocês terão a chance de ler os
resumos dos 127 trabalhos que foram apresentados ao longo do evento, que aconteceu
entre os dias 1 e 5 de setembro de 2025.
Este foi um evento marcante, que contou com a participação de 634 pessoas
credenciadas, mais de 60 atividades (entre palestras, mesas redondas, minicursos e
oficinas) e mais de 30 exposições (fotografias, ilustrações e produtos educacionais). Ao
longo dos cinco dias do evento deste ano, tivemos uma intensa (e muito satisfatória)
movimentação nos corredores e salas do ICBS, graças ao esforço de toda a nossa
equipe da comissão organizadora e aos grupos de monitores, que se empenharam para
alcançar um evento de excelência. Mas também conseguimos isso graças às edições
dos anos anteriores: a SemaBio é hoje o evento mais longevo da UFAL, e o esforço de
todas as pessoas que fizeram o evento acontecer nos anos anteriores foi essencial para
nós chegarmos aqui.
E neste ano tivemos a inauguração de um novo evento, que agora acompanhará a
SemaBio nas próximas edições. O SIPPós nasceu da necessidade de integrar, de forma
ainda mais intensa do que já acontecia antes, a participação dos programas de pósgraduação do ICBS à programação da SemaBio. Com esta nova proposta, discentes e
docentes dos nossos cursos de graduação e de pós-graduação tiveram momentos de
diálogo, de troca e de criação de propostas e projetos.
Nas páginas a seguir vocês terão a chance, então, de ler os 127 trabalhos distribuídos
em quatro grandes eixos temáticos: Biotecnologia e Produção, Ensino de Ciências e
Biologia, Meio Ambiente e Biodiversidade, e Saúde. Estes resumos são uma janela para
vários dos trabalhos desenvolvidos dentro do ICBS, mas também para muitos que foram
submetidos por participantes de outros institutos. Espero que a leitura seja instigante,
prazerosa e que possa estimular novas ideias de pesquisas nas mais diversas áreas das
Ciências Biológicas.
Deixo aqui um agradecimento especial a todos que viabilizaram a existência do evento
e destes anais: todas as pessoas das comissões organizadoras, todos os participantes,
palestrantes, ministrantes e apresentadores; às coordenações dos cursos de graduação
(bacharelado e licenciatura) em Ciências Biológicas e dos cursos de pós-graduação
(PPGCS, PPGDIBICT, PROFBIO) do ICBS; à direção do ICBS e à gestão da UFAL; e a todos
os apoiadores e patrocinadores do evento.
Tenham uma excelente leitura e nos encontramos no evento de 2026!

Atenciosamente
Prof Marcos Vinícius Carneiro Vital
Coordenador da XXXIX SemaBio e I SIPPós do ICBS-UFAL

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

SUMÁRIO

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BIOTECNOLOGIA E PRODUÇÃO
ADSORÇÃO E CARACTERIZAÇÃO TÉRMICA E MICROGRÁFICA DE NANOPARTÍCULAS DE
TIO₂ COM ÓLEO DE COPAÍBA
ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA DA ADSORÇÃO DE ÓLEO ESSENCIAL DE SUCUPIRA EM
NANOPARTÍCULAS DE FERRO
CARACTERIZAÇÃO FITOQUÍMICA E AVALIAÇÃO ESTATÍSTICA DOS COMPOSTOS
FENÓLICOS E FLAVONOIDES EM EXTRATO AQUOSO DE Urochloa decumbens (STAPF) R. D.
WEBSTER, 1987
ESTABELECIMENTO DE PROTOCOLO DE CULTIVO DE Galleria mellonella
ALTERNATIVA AO USO DE VERTEBRADOS PARA PESQUISAS EXPERIMENTAIS

COMO

ESTABILIDADE APRIMORADA E RASTREAMENTO BIOLUMINESCENTE DO ÓLEO ESSENCIAL
DE LIMÃO POR MEIO DE LIPOSSOMAS CONTENDO PONTOS QUÂNTICOS PARA
APLICAÇÕES BIOTECNOLÓGICAS
ESTUDO DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA E ATIVIDADE TÉRMICA EM
MICROENCAPSULADOS DE CURCUMINA COM NANOPARTÍCULAS DE ZNOMO

SISTEMAS

ESTUDO ESPECTROFOTOMÉTRICO E TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS TEORES DE
COMPOSTOS FENÓLICOS E FLAVONOIDES PRESENTES EM EXTRATOS FOLIARES DE
Schinus terebinthifolius Raddi
EXTRATO PROTEICO DA SEMENTE DE AÇAÍ: ANÁLISE ESPECTROSCÓPICA E AVALIAÇÃO DO
POTENCIAL LEISHMANICIDA

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

SUMÁRIO

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BIOTECNOLOGIA E PRODUÇÃO
IDENTIFICAÇÃO E PURIFICAÇÃO DE UMA LECTINA DE SEMENTES DE Salvia hispanica (chia).
O JUÁ E SUAS VERSATILIDADES: CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS NATURAIS DE BAIXO
CUSTO
POTENCIAL ANTIOXIDANTE E FITOQUÍMICO DAS FLORES DE ORA-PRO-NÓBIS (Pereskia
aculeata Mill.) PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
PRODUÇÃO DE BIOPRODUTOS A BASE DE MARACUJÁ DO MATO E LICURI: UM RESGATE AO
CONHECIMENTO ANCESTRAL
PROSPECÇÃO BIOTECNOLÓGICA DE COMPOSTOS ANTIENVELHECIMENTO DO FUNGO
SIMBIONTE Leucoagaricus gongylophorus (Möller) Singer, 1986 DE FORMIGAS
CORTADEIRAS
REPELENTE NATURAL À BASE DO NIM INDIANO: UMA ESTRATÉGIA NO USO DESSA PLANTA
INVASORA
SEPARAÇÃO DE FITOCANABINOIDES MAJORITÁRIOS DE EXTRATOS DE Cannabis sp. POR
SISTEMA DE CROMATOGRAFIA PURE
SIMONKOLLEITE
DOPADA
COM
METAIS
E
BIOCOMPATIBILIDADE EM Drosophila melanogaster

CONJUGADA

COM

AYAHUASCA:

SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DA NANOPLATAFORMA ZIF-8@ZIF-67 COM POTENCIAL
APLICAÇÃO EM LIBERAÇÃO CONTROLADA DE FÁRMACOS
SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE MICROESFERAS DE ALHO E ZnOFe PARA APLICAÇÕES
AGROECOLÓGICAS COM LIBERAÇÃO CONTROLADA E AÇÃO ANTIMICROBIANA
SUSTENTÁVEL
SÍNTESE LIPOSSOMAL DE CBD NANOENCAPSULADO COM NANOCRISTAIS DE TiO₂
DOPADOS COM Eu LUMINESCENTES: ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA E LUMINESCENTE
SISTEMAS HÍBRIDOS FUNCIONALIZADOS: ESTUDO FÍSICO-QUÍMICO E MORFOLÓGICO DE
MICROESFERAS DE GELEIA REAL CONTENDO NANOPARTÍCULAS DE TiO₂Au
TOXICIDADE DE NANOPARTÍCULAS DE ÓXIDO DE ZINCO EM Artemia salina (Linnaeus, 1758)

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

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ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
A ATUAÇÃO DA SEMED MACEIÓ NA PROMOÇÃO
EXPERIÊNCIAS DE UM ESTÁGIO SUPERVISIONADO

EDUCAÇÃO

AMBIENTAL:

ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE O PAPEL DAS CÉLULAS SANGUÍNEAS: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
AÇÃO EDUCATIVA SOBRE HIPERTENSÃO ARTERIAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ:
UMA PROPOSTA DE PREVENÇÃO DESDE A INFÂNCIA
ANÁLISE DAS PRODUÇÕES SOBRE SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVO EM
PROGRAMAS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS, NO PERÍODO DE 2017 A
2024
APLICAÇÃO DE ATIVIDADE EM SALA DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO
SOBRE O CICLO MENSTRUAL E OS HORMÔNIOS FEMININOS EM UMA TURMA DE ENSINO
MÉDIO
CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO
DA FISIOLOGIA HUMANA: CONTRIBUIÇÕES DE ACE 1
CORAL INTRUSO!: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA
ECOLÓGICAS COM FOCO EM UMA ESPÉCIE INVASORA

SOBRE

RELAÇÕES

CROMOSSOMOS À VISTA: EXPLORANDO AS DESCOBERTAS GENÉTICAS ATRAVÉS DE
LINHAS DO TEMPO
DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO VIBRATÓRIO COM ARDUINO PARA PERCEPÇÃO TÁTIL
DE VOCALIZAÇÕES DE ANFÍBIOS ANUROS
DESENVOLVIMENTO DE UM “MANUAL DA DISCIPLINA” COMO ESTRATÉGIA FACILITADORA
DA APRENDIZAGEM DE BIOFÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA À ANFÍBIOFAUNA DE ALAGOAS:
PLANEJAMENTO DO PROJETO "MITOS E VERDADES SOBRE ANFÍBIOS"

CRIAÇÃO

ELABORAÇÃO DE
PARASITOLOGIA

ENSINO

LAMINÁRIO

DIGITAL

INCLUSIVO

PARA

ENSINO INVESTIGATIVO DE ECOLOGIA A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO
ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE AS BACTÉRIAS E SUAS APLICAÇÕES AMBIENTAIS E
BIOTECNOLÓGICAS

Anais XXXIX Semabio e
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ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
EXPOSIÇÃO "ENTRE ESCAMAS, PELOS E PENAS": UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
FISIOLOGICAMENTE: A ARTICULAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM AS REDES SOCIAIS NO
ENSINO DA FISIOLOGIA HUMANA
GAMIFICANDO O ENSINO DE MICROBIOLOGIA COM O JOGO SUPER TRUNFO: A HIPÓTESE
DA RAINHA VERMELHA”
GENE EGOÍSTA: TRABALHANDO AS LEIS DE HARDY-WEINBERG
E CONCEITOS DE
GENÉTICA DE POPULAÇÃO ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO NA SALA DE AULA
IDENTIFICAÇÃO DE FATORES QUE IMPACTAM O DESEMPENHO ACADÊMICO DE
ESTUDANTES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
II CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS (II CAZIN): INOVAÇÕES,
ABRANGÊNCIA E IMPORTÂNCIA
INOVAÇÕES NA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ANFÍBIOS: UMA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA
INVESTIGANDO A DIVISÃO CELULAR: COMO AS CÉLULAS SE MULTIPLICAM?
MICÉLIO DE IDEIAS: ATIVIDADE INVESTIGATIVA COMO PROMOTORA DA COMPREENSÃO
DOS FUNGOS E SUA DIVERSIDADE
MICRORGANISMOS EM FOCO: ABP E FOTOMICROGRAFIAS NO ENSINO INVESTIGATIVO
SOBRE BACTÉRIAS E FUNGOS NO ENSINO MÉDIO
MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM ZOOLOGIA
APLICADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA GRADUAÇÃO
O ENSINO INVESTIGATIVO DAS RELAÇÕES ECOLÓGICAS NO BIOMA CAATINGA
O USO DO JOGO DE TABULEIRO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS:
UMA PROPOSTA DO PROJETO DE EXTENSÃO ESPALHE CIÊNCIA
PARASITOS EM FOCO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE INVESTIGAÇÃO E EDUCAÇÃO
EM SAÚDE ÚNICA COM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PARIPUEIRA-AL
PRÁTICAS INVESTIGATIVAS EM LABORATÓRIO E CAMPO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PARIPUEIRA-AL
PROJETO DE EXTENSÃO ESPALHE CIÊNCIA: A CIÊNCIA POR MEIO DO JOGO DAS TRÊS
PISTAS

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ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA TRATANDO DA “A
ORIGEM DA VIDA SOB A PERSPECTIVA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO”
SERPENTES REGISTRADAS NO CAMPUS A. C. SIMÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
ALAGOAS
UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA DE BIOLOGIA: O FERMENTO EM AÇÃO.
VALORIZAÇÃO DO BIOMA CAATINGA NA SEMANA DE SENSIBILIZAÇÃO DA SEMED: RELATO
DE EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS

MEIO AMBIENTE E BIODIVERSIDADE
AUSÊNCIA DE HEMOPARASITOS EM JACARÉ-DE-PAPO-AMARELO (CAIMAN LATIROSTRIS)
CATIVOS EM ALAGOAS
AVALIAÇÃO DE INDICADORES FÍSICO-QUÍMICOS E SINAIS DE ESTRESSE AMBIENTAL EM
ECOSSISTEMAS LAGUNARES DEGRADADOS: ESTUDO NO COMPLEXO MUNDAÚ–
MANGUABA (ALAGOAS)
AVALIAÇÃO ESPACIAL DO DESCARTE DE LIXO NO AMBIENTE UNIVERSITÁRIO: UM ESTUDO
SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CONSUMO E POLUIÇÃO LOCAL
AVALIANDO O INTERESSE BRASILEIRO EM ESPÉCIES DE ANFÍBIOS ENDÊMICOS DO BRASIL
BACTÉRIAS PATOGÊNICAS EM ORGANISMOS BIVALVES MARINHOS PARA CONSUMO
HUMANO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
CARACTERIZÇÃO HISTOLÓGICA DO HEPATOPÂNCREAS DE Mytella strigata (HANLEY, 1843)
COLETADOS NA LAGUNA MUNDAÚ
CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO PARA O PRIMEIRO ESTÁGIO LARVAL (ZOEA I) DOS CAMARÕES
ANFÍDROMOS (Decapoda: Caridea) DO BRASIL
CHECKLIST DOS ESTOMATÓPODES (Hoplocarida: Stomatopoda) DE ALAGOAS
DIVERSIDADE BACTERIANA EM CORPOS D’ÁGUA DE ALAGOAS E SEU IMPACTO NA SAÚDE
ÚNICA
DIVERSIDADE TAXONÔMICA DE ANOMUROS (Decapoda: Anomura) DO COMPLEXO
ESTUARINO LAGUNAR MUNDAÚ-MANGUABA, ALAGOAS, BRASIL

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

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MEIO AMBIENTE E BIODIVERSIDADE
DIVERSIDADE TAXONÔMICA DE CAMARÕES CARÍDEOS (Decapoda: Caridea)
COMPLEXO ESTUARINO LAGUNAR MUNDAÚ-MANGUABA (CELMM), ALAGOAS BRASIL

DIVERSIDADE TAXONÔMICA DE CARANGUEJOS (DECAPODA: BRACHYURA) DO COMPLEXO
ESTUARINO LAGUNAR MUNDAÚ-MANGUABA, ALAGOAS, BRASIL
ESTUDOS DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NA QUALIDADE DA ÁGUA NO COMPLEXO
ESTUARINO DA LAGOA MUNDAÚ
FAUNA ACOMPANHANTE DA PESCA DE ARRASTO NO LITORAL DE MACEIÓ - AL:
RESULTADO PRELIMINAR
IDENTIFICAÇÃO DE ESPÉCIES PELA TÉCNICA DE DNA BARCODING COMO ESTRATÉGIA
PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE WILDLIFE STRIKES
IMPACTOS DA POLUIÇÃO PLÁSTICA SOBRE CETÁCEOS E TETRÁPODES MARINHOS: UMA
REVISÃO INTEGRATIVA DOS EFEITOS NOS ECOSSISTEMAS OCEÂNICOS
INFLUÊNCIA DAS VARIÁVEIS EDAFOCLIMÁTICAS NA EMISSÃO DE CO2 DO SOLO EM ÁREAS
DE MATA ATLÂNTICA E BAMBU
INTERVENÇÕES EM ÁREA DE RESTINGA NA ORLA DE MACEIÓ: ANÁLISE TÉCNICA E LEGAL
DE IMPACTOS AMBIENTAIS
INVENTÁRIO TAXONÔMICO DA ESPONGIOFAUNA (PORIFERA,
EXTREMO NORTE DO MUNICÍPIO DE PARIPUEIRA, ALAGOAS

DEMOSPONGIAE)

INVESTIGAÇÃO DA PRESENÇA DE ENTEROVÍRUS E HERPESVÍRUS EM AMOSTRAS DE
BOTOS-DO-ARAGUAIA (Inia araguaiensis) E EM AMOSTRAS AMBIENTAIS DO MUNICÍPIO DE
MOCAJUBA, PARÁ-BRASIL
MAPEANDO O SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO QUINTO PEREÓIPODE NA FASE
LARVAL DE Lysmata RISSO, 1816
MICROPLÁSTICOS COMO SUBSTRATOS PARA ADESÃO DE Escherichia coli EM AMBIENTES
MARINHOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
MICROPLÁSTICOS EM AMBIENTE AQUÁTICO COMO VETORES DE RESISTÊNCIA
ANTIMICROBIANA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS DE SEQUENCIAMENTO
MORFOLOGIA DO PRIMEIRO ESTÁGIO LARVAL (ZOEA I) DE Alpheus nuttingi (SCHMITT, 1924)
(Decapoda, Caridea, Alpheidae)
OCUPAÇÃO IRREGULAR EM ÁREAS DE RESTINGA E MANGUEZAL NA APA DE SANTA RITA
(AL): ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS DO LOTEAMENTO SACO DA PEDRA

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

SUMÁRIO

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MEIO AMBIENTE E BIODIVERSIDADE
PRIMEIRO REGISTRO DE Baseodiscus delineatus (Delle Chiaje, 1825) (PILIDIOPHORA,
HETERONEMERTEA; NEMERTEA) PARA ALAGOAS
PRIMEIROS REGISTROS DA FAMÍLIA AGLAJIDAE PILSBRY, 1895 (MOLLUSCA; GASTROPODA;
HETEROBRANCHIA) NO LITORAL ALAGOANO
QUELÔNIOS EM AMBIENTES DE CONSERVAÇÃO: VIVÊNCIA NO SETOR DE HERPETOLOGIA
DO ZOOLÓGICO DE SALVADOR
RELAÇÃO ENTRE FATORES EDÁFICOS E MACROFAUNA NO ECOSSISTEMA MANGUEZAL
RÉPTEIS E HUMANOS EM ÁREAS URBANAS: COLEÇÕES CIENTÍFICAS COMO FONTE DE
INFORMAÇÃO
RESGATE HISTÓRICO DAS PESQUISAS REALIZADAS COM MOLLUSCA EM ALAGOAS
TRABALHANDO COM FUNGO ENTOMOPATOGÊNICO NO CONTROLE DE COCHONILHAS EM
PALMA FORRAGEIRA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
VARIAÇÃO TEMPORAL DA AVIFAUNA DO CAMPUS A. C. SIMÕES (UNIVERSIDADE FEDERAL
DE ALAGOAS): O QUE MUDOU APÓS 10 ANOS?

107

SAÚDE
A DESESTIGMATIZAÇÃO SOBRE O LAR DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSO EM UMA
INSTITUIÇÃO RELIGIOSA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
A EXPRESSÃO DE OXIDASE ALTERNATIVA (AOX) ACENTUOU A TOXICIDADE CAUSADA
PELAS REPETIÇÕES DE GGGGCC EM UM MODELO ANIMAL PARA ELA DO TIPO C9ORF72
AÇÃO ANTIMICROBIANA DE FLAVONOIDES E ISOFLAVONAS ISOLADOS SOBRE BACTÉRIAS
E FUNGOS PATOGÊNICOS
ANÁLISE DA EFICÁCIA DA ROMÃ (Punica granatum) COMO TRATAMENTO ALTERNATIVO
PARA CANDIDÍASE ORAL – REVISÃO DE LITERATURA
ANÁLISE METABOLÔMICA E SUA ASSOCIAÇÃO COM A CARGA EXTERNA EM JOGADORES
PROFISSIONAIS DE FUTEBOL

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SIPPós do ICBS/UFAL

SUMÁRIO

113

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SAÚDE
ATUAÇÃO NO LACEN/AL: CONTRIBUIÇÕES
FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

ESTÁGIO

OBRIGATÓRIO

PARA

AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIFÚNGICA DA PRÓPOLIS VERMELHA ALAGOANA FRENTE A
Candida albicans
AVALIAÇÃO DA DOENÇA DE ALZHEIMER EM Drosophila melanogaster POR ENSAIOS
COMPORTAMENTAIS, FENOTÍPICOS E METABOLÔMICOS
AVALIAÇÃO DA TOXICIDADE E POTENCIAL NEUROPROTETOR DE NANOPARTÍCULAS DE
DIÓXIDO DE TITÂNIO (TIO₂) ADSORVIDAS COM OURO (AU) (TiO2@AU) EM MODELO IN VIVO
DE ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA
CARACTERIZAÇÃO DO TAMANHO DE VESÍCULAS EXTRACELULARES DE Candida albicans e
C. auris
DETECÇÃO DE FUNGOS ANEMÓFILOS COM ÊNFASE NO GÊNERO Aspergillus EM
AMBIENTES CRÍTICOS DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UFAL
EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE E A PROMOÇÃO DE AMBIENTES DE TRABALHO
INCLUSIVOS NO SUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
EFEITOS DE VESÍCULAS EXTRACELULARES DE Candida albicans E C. auris SOBRE A
VIABILIDADE DE CÉLULAS EPITELIAIS ALVEOLARES HUMANAS
EFEITOS FARMACOLÓGICOS DE EXTRATOS E MOLÉCULAS PRESENTES EM Schinus
terebinthifolius: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
EFICÁCIA DOS PROBIÓTICOS NA REDUÇÃO DOS SINTOMAS DA INTOLERÂNCIA À
LACTOSE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
ESPECTRO ANTIMICROBIANO DA PRÓPOLIS VERMELHA DE ALAGOAS SOBRE BACTÉRIAS
MULTIRRESISTENTES AOS ANTIBIÓTICOS, ISOLADAS DE PACIENTES COM SEPSE
ESTABELECIMENTO METODOLÓGICO PARA ANÁLISE DO POTENCIAL NEUROPROTETOR DE
FÁRMACOS REPOSIONADOS EM MODELO ANIMAL DE ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA
INCIDÊNCIA DE SÍFILIS
EPIDEMIOLÓGICO

CONGÊNITA

ESTADO

ALAGOAS:

ESTUDO

INTERAÇÕES ENTRE MEDICAMENTOS E FITOTERÁPICOS EM PACIENTES IDOSO EM USO
DE POLIFARMÁCIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

SUMÁRIO

127

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SAÚDE
INTERNALIZAÇÃO DE MICROPLÁSTICOS DE POLIESTIRENO NO TECIDO PLACENTÁRIO
HUMANO E ALTERAÇÕES NA PRODUÇÃO HORMONAL
INVESTIGAÇÃO DE CASOS ESQUISTOSSOMOSE EM POPULAÇÕES VULNERÁVEIS DE
MICROÁREAS NÃO-ENDÊMICAS NO MUNICÍPIO DE IGREJA NOVA, ALAGOAS
ISOLAMENTO DE CANDIDA EM BOTOS-DO-ARAGUAIA: SOB A INFLUÊNCIA DE AMBIENTES
ANTROPIZADOS
ISOLAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE BACTÉRIAS EM SERPENTES CATIVAS: IMPORTÂNCIA
DA VIGILÂNCIA MICROBIOLÓGICA
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA LEISHMANIOSE VISCERAL: UMA ANÁLISE DOS CASOS
NOTIFICADOS EM ALAGOAS (2020–2024)
PERFIL IMUNOLÓGICO DE EXPLANTES PLACENTÁRIOS HUMANOS TRATADOS COM
MICROPLÁSTICOS DE POLIESTIRENO
POTENCIAL MODULADOR DO ÓLEO FULL SPECTRUM DE Cannabis sativa EM ÓRGÃOS
LINFOIDES DE ANIMAIS ADULTOS EXPOSTOS A PIRÓLISE DO CRACK DURANTE A
GESTAÇÃO
POTENCIAL TERAPÊUTICO DE FÁRMACOS REPOSICIONADOS PARA O TRATAMENTO DA
ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA ASSOCIADA A C9ORF72 EM MODELO ANIMAL
POTENCIAL TERAPÊUTICO DOS CANABINOIDES NO MANEJO DA DOR EM ANIMAIS
SILVESTRES RESGATADOS
RASTREAMENTO DE CONDIÇÕES CLÍNICAS ASSOCIADAS À SÍNDROME METABÓLICA: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA
RETRATOS DA ESQUISTOSSOMOSE EM ALAGOAS: ANÁLISE COMPARATIVA DO
PROGRAMA DE CONTROLE DA ESQUISTOSSOMOSE (PCE) DOS ANOS DE 2013 E 2023
“RODA DE ESCOLHA – RESPIRAR É VIVER” - GRUPO TERAPÊUTICO EM UM CENTRO DE
ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
SISTEMA SANGUÍNEO DUFFY: UM MECANISMO GENÉTICO DE RESISTÊNCIA À MALÁRIA
CAUSADA POR Plasmodium vivax
TABAGISMO: UMA AÇÃO EDUCATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR
VIGILÂNCIA AMBIENTAL NO ESPAÇO HOSPITALAR: ISOLAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE
FUNGOS DO GÊNERO CANDIDA

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Anais da XXXIX Semabio e SIPPos

RESUMOS
Eixo temático:
Biotecnologia e produção

Eixo temático: Biotecnologia e produção

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

ADSORÇÃO E CARACTERIZAÇÃO TÉRMICA E MICROGRÁFICA DE
NANOPARTÍCULAS DE TIO₂ COM ÓLEO DE COPAÍBA
Maria Luciana Ribeiro Silva, Jéssica Maria Pereira, Livia Maria Santos De Lima, Orlando Francisco Da Silva
Moura, Alysson Nogueira de Magalhães, Adriana dos Santos Silva, Marcos Vinícius Dias Vermelho,
Johnnatan Duarte de Freitas, Foued Salmen Espíndola, Anielle Christine Almeida Silva

Óleos essenciais são compostos bioativos voláteis, criados a partir do metabolismo
secundário das plantas, sendo comumente usado para diversas finalidades. O óleo
essencial de copaíba apresenta propriedades antioxidantes, antiinflamatórias e
antifúngicas, contudo possuem aspectos desfavoráveis como baixa biodisponibilidade e
sua vulnerabilidade a estresses ambientais, incluindo temperatura. Ademais, as
nanopartículas de Dióxido de Titânio (TiO2) destacam-se por suas aplicações, dentre elas
farmacêuticas e cosméticas, como também pela sua baixa toxicidade e boa
biocompatibilidade. Diante disso, a metodologia de síntese verde foi aplicada para
produzir as nanopartículas, as quais foram revestidas pelo óleo essencial de copaíba,
uma vez que a adsorção é uma técnica vantajosa para potencializar as propriedades
biológicas. Nesta perspectiva, o estudo tem como objetivo realizar caracterizações
físico-químicas como Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) e Análise de
Calorimetria Diferencial (DSC) com a finalidade de analisar a estrutura da amostra e
confirmar a adsorção dos compostos, além de avaliar alterações térmicas durante
transformações físico-químicas. A análise MEV e Espectroscopia por Dispersão de
Energia de Raios X (EDS) da amostra de óleo de copaíba adsorvido ao TiO2 confirmam a
presença dos elementos titânio e oxigênio, característicos da nanopartícula, já a
presença do carbono confirma a formação de um composto orgânico, decorrente ao
revestimento do óleo de copaíba que é rico em terpenos, validando a composição
esperada da amostra. A micrografia das amostras apresentou uma distribuição granular
com aglomerados de partículas esféricas de diferentes tamanhos, padrão do TiO2. Nos
resultados de DSC, o óleo de copaíba adsorvido ao TiO2 apresenta uma maior
estabilidade térmica inicial, quando comparado ao óleo puro, devido a capacidade do
TiO2 de absorver o calor. Conclui-se que a adsorção do óleo essencial de copaíba à
nanopartículas de TiO2 é uma metodologia eficaz na estabilização térmica de tais óleos,
como também traz perspectivas de diferentes modos de aplicações.

Palavras-chave: Nanopartículas, Óleo essencial, Caracterização.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Biotecnologia e produção

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA DA ADSORÇÃO DE ÓLEO ESSENCIAL DE
SUCUPIRA EM NANOPARTÍCULAS DE FERRO
Maria Luciana Ribeiro Silva, Jéssica Maria Pereira, Livia Maria Santos De Lima, Orlando Francisco Da Silva
Moura, Alysson Nogueira de Magalhães, Adriana dos Santos Silva, Marcos Vinícius Dias Vermelho,
Johnnatan Duarte de Freitas, Foued Salmen Espíndola, Anielle Christine Almeida Silva

As nanopartículas de ferro (Fe) se apresentam como material multifuncional em diversas
áreas de aplicação. A adsorção, um processo de transferência em que moléculas de um
fluido se fixam na superfície de um sólido, surge como uma estratégia para combinar as
propriedades do ferro com a atividade biológica de compostos naturais. O óleo de
sucupira (PTERODON EMARGINATUS) apresenta propriedades anti-inflamatórias,
analgésicas e antimicrobianas, além disso, é um potencial candidato para a
funcionalização de nanopartículas. Assim, o revestimento do óleo natural de sucupira em
nanomateriais é uma abordagem promissora para potencializar suas atividades,
considerando limitações como baixa biodisponibilidade e estabilidade. O objetivo deste
estudo foi analisar nanopartículas de ferro, obtidas por síntese verde, adsorvidas com
óleo essencial de sucupira, avaliando suas características físico-químicas. Foram
empregadas técnicas como Análise de Espectroscopia de Infravermelho por
Transformada de Fourier (FTIR) e Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV), a fim de
identificar os grupos funcionais presentes nas amostras, como também observar sua
morfologia e identificar os elementos químicos presentes, respectivamente, por meio da
análise de Espectroscopia por Dispersão de Energia de Raios X (EDS). A análise de FTIR
indicou que as bandas do óleo de sucupira também estavam presentes no espectro do
óleo adsorvido à nanopartícula, evidenciando a presença do óleo e confirmando sua
adsorção na superfície das nanopartículas de Fe. Na análise de MEV, a micrografia revela
uma morfologia compatível com o esperado, apresentando filamentos finos e ausência
de grandes aglomerados, sugerindo que o método de adsorção foi eficiente. O espectro
EDS confirma a presença dos principais elementos: ferro, carbono e oxigênio, o que
indica que o processo de adsorção foi efetivo. Com base nos resultados, conclui-se que
a adsorção do óleo essencial de sucupira às nanopartículas de Fe é uma metodologia
eficaz, promovendo revestimento adequado e estável, sendo promissora para aplicações
futuras.

Palavras-chave: Adsorção, Nanopartículas e sucupira

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Eixo temático: Biotecnologia e produção

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CARACTERIZAÇÃO FITOQUÍMICA E AVALIAÇÃO ESTATÍSTICA DOS
COMPOSTOS FENÓLICOS E FLAVONOIDES EM EXTRATO AQUOSO DE
Urochloa decumbens (STAPF) R. D. WEBSTER, 1987
Kauanne Vitória Marcelino da Silva, Maria Imaculada Ferreira Sousa, Samuel Anderson Calheiros Da Silva
Siqueira, Niza Vitória dos Santos, Maria Eduarda Nascimento Barros, Jonas dos Santos Sousa, Antônio José
Plácido de Mello

A planta forrageira Urochloa decumbens (Stapf) R. D. Webster, 1987 é amplamente
cultivada em regiões tropicais, sendo reconhecida por sua rusticidade, adaptação a
diversas condições edafoclimáticas e elevada produtividade. Esta espécie tem
despertado interesse científico devido ao seu potencial fitoquímico, especialmente pela
presença de metabólitos secundários com propriedades antioxidantes, como compostos
fenólicos e flavonoides. Este estudo teve como objetivo quantificar compostos bioativos
no extrato aquoso das folhas de U. decumbens. Para a realização dos experimentos,
folhas frescas foram coletadas manualmente. As folhas foram lavadas em água corrente
para remoção de poeira e outras impurezas, seguidas de secagem por sete dias, até
atingirem massa constante. O material seco foi triturado até a obtenção de pó
homogêneo e fino, garantindo maior área de superfície para extração dos compostos.
Para a preparação do extrato aquoso, 6 g do pó vegetal foi pesado em balança analítica e
adicionado a 100 mL de água destilada. A mistura foi mantida sob agitação constante em
banho-maria a 60 °C por 30 minutos, permitindo a solubilização eficiente dos
metabólitos. Após o resfriamento à temperatura ambiente, as amostras foram
centrifugadas a 5.000 rpm por 10 minutos para separação do material sólido do
sobrenadante. O extrato obtido foi filtrado em papel de filtro, garantindo a remoção
completa de partículas suspensas. As análises espectrofotométricas foram realizadas
em triplicata na faixa do UV-Vis, utilizando-se métodos específicos: a quantificação de
flavonoides foi realizada pelo método do cloreto de alumínio (AlCl₃), enquanto os
compostos fenólicos totais foram determinados pelo reagente de Folin-Denis. Os
resultados indicaram teores de 440 ± 150 mg/100 g para compostos fenólicos totais e
37,0 ± 2,7 mg/100 g para flavonoides, confirmando a presença significativa desses
metabólitos no extrato analisado. Os resultados evidenciam o elevado potencial
fitoquímico de U. decumbens, destacando sua capacidade como fonte natural de
compostos antioxidantes de interesse farmacológico e nutracêutico.

Palavras-chave: Brachiaria decumbens, extrato aquoso, fitoquímica.

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ESTABELECIMENTO DE PROTOCOLO DE CULTIVO DE Galleria
mellonella COMO ALTERNATIVA AO USO DE VERTEBRADOS PARA
PESQUISAS EXPERIMENTAIS
André da Silva Santos, Lúcia Rocha Santos, João Alberto Farinelli Pantaleão, Thais Fernanda de Campos
Fraga da Silva

Galleria mellonella (Linnaeus, 1758) é um inseto da família Pyralidae, conhecido como
traça-da-cera. Apresenta metamorfose completa (holometábolo) e quatro estágios de
desenvolvimento ontogenético: ovo, larva, pupa e adulto. O uso de G. mellonella na
pesquisa experimental tem ganhado destaque devido à não necessidade de aprovação
por Comitê de Ética, por apresentar facilidade e baixo custo de manejo e similaridade
com mamíferos em relação a componentes do sistema imunológico. Diante disso, nosso
objetivo foi estabelecer a criação e o manejo de G. mellonella no ICBS-UFAL,
caracterizando seu ciclo de vida. Os animais foram mantidos em recipientes plásticos em
incubadora a 28°C (ovos e larvas) ou à temperatura ambiente (pupa e adultos). As larvas
foram alimentadas com cera alveolada de abelha e ração à base de mel, glicerol, leite em
pó, fubá e levedura. Foi realizada a limpeza regular dos recipientes três vezes na semana.
Quando no último estágio larval, 40 larvas foram agrupadas em colônias e monitoradas
em cada etapa do ciclo de vida, avaliando cada colônia individualmente. O
acompanhamento semanal das colônias nos permitiu estabelecer o tempo do ciclo de
vida de G. mellonella, com duração média de 63 dias. Em relação a cada fase do ciclo,
temos: de larva para pupa 7 dias, de pupa para adulto 9 dias, a postura de ovos em 6
dias, a eclosão das larvas em 12 dias e o tempo para as larvas atingirem o último estágio
em 29 dias. O protocolo desenvolvido permitiu o estabelecimento eficiente do modelo no
ICBS, possibilitando a criação contínua e, futuramente, a disponibilização de exemplares
para a pesquisa experimental. Além disso, sustenta a viabilidade ética e técnica quanto
ao uso do inseto como modelo alternativo, fortalecendo e diversificando a pesquisa na
instituição.

Palavras-chave: Comitê de ética, Modelo alternativo, Invertebrados.

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ESTABILIDADE APRIMORADA E RASTREAMENTO BIOLUMINESCENTE
DO ÓLEO ESSENCIAL DE LIMÃO POR MEIO DE LIPOSSOMAS
CONTENDO PONTOS QUÂNTICOS PARA APLICAÇÕES
BIOTECNOLÓGICAS
Livia Maria Santos De Lima, Jéssica Maria Pereira, Maria Imaculada Ferreira Sousa, Maria Luciana Ribeiro
Silva, Orlando Francisco Da Silva Moura, Johnnatan Duarte de Freitas, Olagide Wagner de Castro, Anielle
Christine Almeida Silva

A nanoencapsulação de compostos bioativos, como o óleo essencial de limão (OEL),
aumenta a estabilidade e a biodisponibilidade de substâncias voláteis, beneficiando
aplicações na biotecnologia e na indústria de alimentos. A encapsulação não só protege
os compostos ativos para liberação controlada, aumentando a eficácia terapêutica, mas
também, em conjunto com pontos quânticos luminescentes (QDs), permite o
rastreamento e a entrega direcionada. Os lipossomas fornecem um transporte versátil
para compostos hidrofílicos e lipofílicos, ampliando o escopo das aplicações bioativas
em áreas como medicina e biotecnologia. Este projeto se concentrou no
desenvolvimento de lipossomas contendo OEL e QDs luminescentes, aproveitando a
biocompatibilidade estabelecida dos QDs para monitoramento fluorescente. Os
lipossomas foram sintetizados através do método Bangham modificado, sob elaboração
de patente necessitando de sigilo, em que os lípidos foram dissolvidos em clorofórmio e
metanol e, em seguida, combinados com OEL para atingir concentração de 0,03 g/mL e
QDs. A evaporação do solvente produziu uma película lipídica seca, que foi
subsequentemente hidratada com solução salina e agitada para formar lipossomas,
constatando tamanho médio de aproximadamente 420 nm. A caracterização térmica das
amostras foi realizada através de análise termogravimétrica (TGA) a fim de monitorar a
perda ou ganho de massa das mesmas e obter resultados como a resistência térmica à
variação de temperatura; além disso, a microscopia de fluorescência foi o método
utilizado para visualizar e rastrear os pontos quânticos fluorescentes nas amostras. O
resultado da análise TGA demonstrou o aprimoramento da estabilidade térmica dos
compostos encapsulados ao apontar menor perda de massa do óleo de limão
encapsulado em comparação ao lipossoma isolado, ao mesmo tempo que a microscopia
de fluorescência comprovou o encapsulamento dos pontos quânticos e a viabilidade do
rastreamento dos nanocarreadores lipídicos sintetizados. As amostras apresentaram
resultados promissores para aplicações biotecnológicas e teranósticas a partir da
possível potencialização e proteção de suas aplicações bioativas.
Palavras-chave: Lipossoma, Óleo essencial de limão, Pontos Quânticos.

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ESTUDO DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA E ATIVIDADE TÉRMICA EM
SISTEMAS MICROENCAPSULADOS DE CURCUMINA COM
NANOPARTÍCULAS DE ZnOMo
Livia Maria Santos De Lima, Jéssica Maria Pereira, Orlando Francisco Da Silva Moura, Ilza Fernanda Barboza
Duarte Rodrigues, Johnnatan Duarte de Freitas, Irinaldo Diniz Basílio Júnior, Anielle Christine Almeida Silva

A microencapsulação é uma metodologia empregada para proporcionar melhoria de
estabilidade e biodisponibilidade de compostos bioativos, como também promover
liberação prolongada em certos sistemas. Em conjunto com a incorporação de
nanoparticulas à esses sistemas, a funcionalização desses materiais é intensificada.
Nesse contexto, a curcumina se destaca com suas diversas propriedades bioativas, tais
como atividade anti inflamatória, antioxidante e anticancerígena, da mesma forma que as
nanopartículas de óxido de zinco dopadas com molibdênio (ZnOMo) vem sendo
comumente utilizada para aplicações agroecológicas. A microencapsulação surge como
método promissor para superar as limitações frente ao meio externo, incluindo oxidação,
degradação e vulnerabilidade térmica, além de potencializar as propriedades de ambos
os compostos. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo foi desenvolver
microcápsulas com curcumina e nanopartículas de ZnOMo por meio de gelificação iônica
e avaliar suas características físico-químicas pelas técnicas de Análise de
espectroscopia de Infravermelho por Transformada de Fourier (FTIR) e Calorimetria
Diferencial de Varredura (DSC), com o objetivo de identificar os grupos químicos
funcionais presentes e a quantidade de calor absorvido ou liberado pelas amostras
quando submetidas a altas temperaturas, respectivamente. Os resultados obtidos no
espectro de FTIR demonstraram a presença de bandas características do alginato de
sódio, da curcumina e das nanopartículas de ZnOMo, confirmando a encapsulação bem
sucedida dos compostos na microcápsula. A análise térmica por DSC demonstrou a
ausência de eventos térmicos após a perda de umidade da amostra, sugerindo boa
estabilidade térmica do sistema frente à altas temperaturas, além de apoiar a capacidade
do método de promover proteção e estabilidade a compostos bioativos. Dessa forma, os
resultados apontam para o sucesso do método em potencializar características dos
compostos utilizados, além de abrirem caminhos para possíveis aplicações nas áreas
farmacêuticas, médicas e agroecológicas.

Palavras-chave: Encapsulação, nanopartícula, Curcumina.

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ESTUDO ESPECTROFOTOMÉTRICO E TRATAMENTO ESTATÍSTICO
DOS TEORES DE COMPOSTOS FENÓLICOS E FLAVONOIDES
PRESENTES EM EXTRATOS FOLIARES DE Schinus terebinthifolius
Raddi
Maria Imaculada Ferreira Sousa, Ana Flávia Alves Costa, Maria Paula De Oliveira Lima, Maria Eduarda
Nascimento Barros, Niza Vitória dos Santos, Kauanne Vitória Marcelino da Silva, Jonas dos Santos Sousa

A Schinus terebinthifolius Raddi, conhecida como aroeira-vermelha, é uma espécie nativa
do bioma brasileiro amplamente empregada na medicina tradicional em Alagoas.
Contudo, a ausência de estudos sistemáticos sobre o impacto das técnicas de extração
e da polaridade dos solventes na obtenção dos metabólitos secundários dificulta a
padronização e a aplicação terapêutica de seus extratos. Neste estudo, objetivou-se
quantificar os compostos fenólicos totais e flavonoides presentes em extratos foliares de
S. terebinthifolius, avaliando a eficiência de duas técnicas de extração — digestão e
Soxhlet — associadas a diferentes concentrações de etanol (90%, 70% e 50%). Após
extração e concentração, os fenólicos totais foram determinados pelo método de FolinDenis e os flavonoides pela complexação com AlCl₃, ambos quantificados por
espectrofotometria UV-Vis, utilizando quercetina como padrão. A análise estatística dos
dados foi realizada por ANOVA seguida de teste de Tukey (p < 0,05). Os extratos obtidos
por Soxhlet com etanol 50% (TF) apresentaram o maior teor de compostos fenólicos
totais (3998,16 ± 194,03 mg/100g), enquanto a digestão com etanol 90% (TA) apresentou
o menor teor (2645,02 ± 282,61 mg/100g). Para flavonoides, a maior concentração foi
observada no extrato por digestão com etanol 70% (TB) (1086,63 ± 29,88 mg/100g), e TF
apresentou o menor valor (895,33 ± 23,32 mg/100g). A curva de calibração para
flavonoides revelou forte correlação linear (R² = 0,967). Os resultados indicam que técnica
de extração e polaridade do solvente influenciam seletivamente a recuperação dos
compostos bioativos, evidenciando o potencial farmacêutico e biotecnológico da S.
terebinthifolius. Além disso, a valorização dessa planta regional ultrapassa o âmbito
científico, configurando-se como importante vetor para o desenvolvimento sustentável
das comunidades locais. O uso racional dos recursos naturais nativos, aliado à
preservação dos saberes tradicionais, pode fomentar a bioeconomia regional, estimular a
conservação ambiental e fortalecer a identidade cultural do Nordeste brasileiro.

Palavras-chave: Schinus terebinthifolius Raddi, Compostos bioativos, Quimiometria

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EXTRATO PROTEICO DA SEMENTE DE AÇAÍ: ANÁLISE
ESPECTROSCÓPICA E AVALIAÇÃO DO POTENCIAL LEISHMANICIDA
Cindhy Glaucielle De Lima Rodrigues, Fernanda Geny Calheiros Silva, Ticiano Gomes do Nascimento,
Jeniffer Mclaine Duarte de Freitas, Jeniffer Carolinne Freitas dos Santos, Maria Clara Barros Ribeiro, Nataly
Christine Soares Gama, Monique Almeida Vila Nova, Arthur Luy Tavares Ferreira Borges

A leishmaniose é uma doença parasitária negligenciada que afeta milhões de pessoas
em todo o mundo, tornando a busca por novas terapias eficazes algo de extrema
importância. Nesse contexto, produtos naturais, como o extrato proteico de semente de
açaí (Euterpe oleracea Mart.), apresentam reconhecidas atividades biológicas e podem
ser promissores no combate à infecção. Além disso, o aproveitamento da semente do
açaí contribui para reduzir impactos ambientais associados ao seu descarte como
resíduo agroindustrial. O presente estudo teve como objetivo obter dados sobre a
caracterização do extrato proteico da semente de açaí, assim como analisar sua
atividade frente à Leishmania sp. A semente de açaí foi coletada no estado do Maranhão
e processada por moagem e extração proteica utilizando tampão Tris e sal de Reinecke.
Esse extrato foi incorporado em lipossomas preparados com lecitina de soja, colesterol e
os solventes metanol e clorofórmio. A caracterização do extrato foi realizada por
espectroscopia no infravermelho com transformada de Fourier (FTIR), identificando
bandas de absorção características associadas à presença de proteínas, polissacarídeos
e outros compostos bioativos. Para avaliar o potencial leishmanicida, o extrato
incorporado em lipossomas (LEPSA) foi testado in vitro contra formas promastigotas de
Leishmania sp., utilizando diferentes concentrações para determinação da concentração
inibitória 50% (IC₅₀), que apresentou o valor de 12,01 µg/mL. Com base nos resultados
obtidos, conclui-se que o extrato proteico de semente de açaí incorporado em
lipossomas (LEPSA) apresenta atividade leishmanicida promissora, evidenciando seu
potencial como alternativa terapêutica e reforçando a importância da pesquisa com
produtos naturais como fonte de novas estratégias para o tratamento de doenças
negligenciadas.

Palavras-chave: Atividade in vitro, Lipossomas, FTIR.

Financiamento: CNPq, FAPEAL e CAPES

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IDENTIFICAÇÃO E PURIFICAÇÃO DE UMA LECTINA DE SEMENTES DE
Salvia hispanica (chia)
Lucas Mendonça Da Silva, Jamile Tainara Dos Santos Silva, Marta Angelo dos Santos, Anyelly Gomes
Santos, Francis Soares Gomes

Introdução: Salvia hispanica (chia) é amplamente utilizada na alimentação. Lectinas são
proteínas capazes de se ligar a carboidratos e exercerem diversas atividades biológicas
tais como antimicrobiana, inseticida, antitumoral e imunomoduladora. Objetivos: O
presente estudo teve como objetivo a identificação, isolamento e a caracterização de
uma lectina extraída das sementes de Salvia hispanica. Material e Métodos: Sementes
comerciais foram imersas em tampão Tris-HCl 50 mM (pH 8,0) na proporção 1:10 (m/v) por
2 horas para remover a mucilagem. Em seguida, as sementes foram filtradas e secas a 37
ºC por 4 dias, trituradas e armazenadas a -20 ºC. Proteínas foram extraídas com tampão
Tris-HCl 50 mM (pH 8,0) sob agitação por 16 horas a 4 ºC. O extrato bruto foi filtrado e
concentrado utilizando polietilenoglicol (PEG). Posteriormente, o extrato concentrado foi
submetido à cromatografia em matriz de quitina. As frações foram analisadas por
absorbância a 280 nm, atividade hemaglutinante (AH) e concentração proteica. Frações
ativas foram dialisadas contra tampão Tris-HCl 50 mM (pH 8,0). A pureza foi avaliada por
SDS-PAGE 12%, coradas com Coomassie Blue. Na caracterização foi avaliado o efeito da
temperatura, influência de íons e carboidratos na AH. Resultados: Foi obtido 20 mL de
extrato bruto contendo 14,02 mg de proteínas e 2⁸ de AH. O processo cromatográfico
permitiu obter 0,4150 mg de lectina com atividade hemaglutinante (2¹⁰). Uma única banda
protéica de 50,6 kDa foi obtida em SDS-PAGE, indicando pureza da preparação. A lectina
apresenta alta especificidade por frutose, se mostrou termoestável e teve sua AH
reduzida na presença dos íons Ca2+e Mg2+. Conclusão: Foi possível detectar, isolar e
caracterizar uma lectina a partir das sementes de S. hispanica, utilizando tampão Tris-HCl
50 mM como extrator em um único procedimento cromatográfico em coluna de quitina.
Estudos futuros avaliarão suas propriedades e aplicações biotecnológicas.

Palavras-chave: Plantas, Proteínas, Isolamento.

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O JUÁ E SUAS VERSATILIDADES: CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS
NATURAIS DE BAIXO CUSTO
Rubens da Silva Cedraz, Jennifer De Jesus Santos, Willian Matos Oliveira

Utilizando de uma planta endêmica, rica em compostos ativos e típica da Caatinga, a
pesquisa teve como objetivo explorar as múltiplas propriedades do Juá (Ziziphus joazeiro
Mart. - Rhamnaceae), planta reconhecida por seu uso tradicional na higiene pessoal e na
medicina popular. Com foco na construção de produtos naturais de forma prática, os
estudantes do ensino médio desenvolveram itens sustentáveis a partir de partes da
planta, como a casca e os frutos, valorizando o conhecimento tradicional e promovendo
o uso consciente dos recursos vegetais do semiárido. A planta foi selecionada dado ao
seu grande uso nas comunidades tradicionais locais no município de Conceição de CoitéBA. A metodologia envolveu pesquisa bibliográfica e etnobotânica, além de oficinas
práticas de produção de sabonetes e xampus artesanais, utilizando extratos naturais do
Juá. Utilizou-se da entrecasca para o preparo e extração para confecção dos xampus e
sabonetes. Os produtos foram avaliados com base na aceitação sensorial, eficácia
percebida, variação da cor e potencial de reaplicação. Todo o processo foi guiado por
princípios de sustentabilidade, economia solidária e educação ambiental. Os resultados
evidenciaram a efetiva aplicabilidade do Juá em produtos de higiene, com destaque para
suas propriedades adstringentes, espumantes e antimicrobianas. A pesquisa também
contribuiu para a valorização da biodiversidade local e do saber tradicional, além de
promover a conscientização sobre práticas de consumo mais naturais e ecológicas. O
uso do Juá para a construção de produtos naturais é uma estratégia eficiente, sustentável
e acessível, que fortalece o protagonismo juvenil e o vínculo entre ciência, cultura e
natureza.

Palavras-chave: Caatinga, Etnobotânica, Sustentabilidade.

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POTENCIAL ANTIOXIDANTE E FITOQUÍMICO DAS FLORES DE ORAPRO-NÓBIS (Pereskia aculeata Mill.) PARA DESENVOLVIMENTO
SUSTENTÁVEL
Maria Paula De Oliveira Lima, Niza Vitória dos Santos, Maria Imaculada Ferreira Sousa, Kauanne Vitória
Marcelino da Silva, Maria Eduarda Nascimento Barros, Jonas dos Santos Sousa

Plantas alimentícias não convencionais (PANCs) vêm despertando crescente interesse
como fontes naturais de compostos bioativos, frente à demanda por alternativas
funcionais e sustentáveis. Pereskia aculeata Mill., conhecida popularmente como Ora-pronóbis, destaca-se nesse cenário por seu reconhecido valor nutricional. Embora suas
folhas sejam amplamente estudadas pelo potencial antioxidante, as flores permanecem
subexploradas sob a ótica fitoquímica. A investigação de suas propriedades funcionais
pode viabilizar novas aplicações nutracêuticas e industriais, ampliando o aproveitamento
integral das partes dessas espécies contribuindo para o desenvolvimento de produtos de
alto valor agregado. Neste contexto, o presente estudo teve como objetivo avaliar o teor
de flavonoides, compostos fenólicos totais e a atividade antioxidante das flores de P.
aculeata, visando ampliar a compreensão sobre seu potencial funcional e nutracêutico.
As análises foram conduzidas por espectrofotometria UV-Vis, empregando métodos
colorimétricos. A quantificação de flavonoides foi realizada pelo método do cloreto de
alumínio (AlCl₃) e os compostos fenólicos determinados com reagente de Folin-Denis,
utilizando quercetina como padrão. Por sua vez, a capacidade antioxidante foi expressa
em equivalentes de ácido ascórbico (mg AAE/g). Os resultados evidenciaram teores
expressivos de compostos bioativos nas flores de P. aculeata, com conteúdo de
flavonoides atingindo 300,10 ± 22,94 mg/100 g, fenólicos totais de 49,94 ± 7,02 mg/100
g e atividade antioxidante de 3,539 mg AAE/g, correspondendo a 353,9 mg/100 g de flor
seca em equivalentes de ácido ascórbico, indicando elevada capacidade antioxidante
das flores analisadas. Os dados obtidos ressaltam o elevado potencial funcional das
flores de P. aculeata, frequentemente negligenciadas em comparação às folhas. O
estudo reforça a importância de valorizar integralmente as partes comestíveis das PANCs,
promovendo o uso sustentável da biodiversidade brasileira e incentivando novas
abordagens para o desenvolvimento de produtos naturais com alto valor agregado,
contribuindo significativamente para o avanço científico na área de alimentos funcionais e
fitoquímica de espécies nativas.

Palavras-chave: Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs), Atividade Antioxidante, Compostos
Bioativos.

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PRODUÇÃO DE BIOPRODUTOS A BASE DE MARACUJÁ DO MATO E
LICURI: UM RESGATE AO CONHECIMENTO ANCESTRAL
Edilan Viana de Deus Moura, Letícia Lima Pereira Da Silva, Maria Luiza de Souza Lima, Pedro Guilherme
Matos De Oliveira

O Maracujá do mato (Passiflora cincinnata Mast.) é uma planta pertencente à família
Passifloraceae. O Licuri (Syagrus coronata (Mart. Becc.) é uma planta da família
Arecaceae frequentemente encontrada no sertão baiano. Ambas as plantas são nativas
do bioma Caatinga, com amplo uso tradicional pelas populações locais. Os dados aqui
apresentados partiram do objetivo de estimular o desenvolvimento do saber científico
dos alunos por meio de ações ligadas às práticas de criação de produtos biosustentáveis
utilizando o maracujá do mato e o licuri como matéria-prima. A pesquisa foi realizada no
Colégio Estadual do Açudinho por alunos do ensino médio, no município de Conceição do
Coité -BA, entre os anos de 2024 e 2025. O trabalho envolveu etapas de pesquisa
etnobotânica, entrevistas com moradores mais velhos de comunidades tradicionais
locais, como a comunidade quilombola do maracujá, e estudos sobre as propriedades
nutricionais, cosméticas e medicinais das espécies. Com base nas informações
coletadas, foram desenvolvidos sabões artesanais e óleos vegetais de baixo impacto
ambiental. Para a produção dos sabonetes de maracujá foram utilizados cera vegetal
(100mg) e o extrato de maracujá do mato (500 ml). Utilizou-se 2 kg de poupa de maracujá
que foi diluída em água e levada ao fogo baixo até apresentar uma textura mais
consistente. O óleo vegetal de licuri foi produzido utilizando-se o licuri triturado com água
na proporção 3:1, sendo 3 de licuri e 1 de água, e em seguida levado ao fogo baixo para a
evaporação da água. Ao total foram utilizados 800 mg de licuri, sendo produzido um total
aproximado de 67 ml de óleo de licuri. Os produtos estão em fase de teste quanto à sua
eficácia e aceitação e representam não apenas uma alternativa econômica e ecológica,
mas também um ato de preservação da memória e da tradição dos povos da Caatinga.

Palavras-chave: Caatinga, Etnobotânica, Sustentabilidade.

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PROSPECÇÃO BIOTECNOLÓGICA DE COMPOSTOS
ANTIENVELHECIMENTO DO FUNGO SIMBIONTE Leucoagaricus
gongylophorus (Möller) Singer, 1986 DE FORMIGAS CORTADEIRAS
William Fabrício Lima Cabral, Maria Danielma dos Santos Reis

O declínio funcional dos tecidos é acompanhado pelo acúmulo de espécies reativas de
oxigênio (EROs), e o consequente estresse oxidativo leva a senescência celular, marcada
por danos ao tecido adjacente e agravamento de doenças. Essa problemática demanda
soluções para mitigar os impactos na saúde e qualidade de vida da população. Sob esse
prisma, produtos naturais com propriedades antioxidantes ganham destaque, sendo o
fungo simbionte Leucoagaricus gongylophorus (Möller) Singer, 1986, um modelo
biotecnológico promissor. O fungo age na decomposição da biomassa vegetal fornecida
pelas formigas cortadeiras (gêneros Atta e Acromyrmex), fornecendo-lhes substrato
alimentar. Clones do micélio são transmitidos intergeracionalmente há cerca de 10
milhões de anos, sem sinais de envelhecimento, o que indica a presença de substâncias
que podem prevenir o envelhecimento celular. Por isso, o objetivo deste estudo foi
identificar compostos com potencial anti-envelhecimento do L. gongylophorus utilizando
uma revisão integrativa da literatura. Foram realizadas buscas nas bases PubMed, Google
Acadêmico e SciELO, por meio das palavras chaves: Leucoagaricus gongylophorus
(Möller) Singer, 1986; genome; antioxidant compounds; anti-aging e oxidative stress, com
auxílio do operador booleano OR entre os termos, publicados entre 2005 e 2025. Os
artigos selecionados tiveram foco em estudos genômicos, transcriptômicos e
proteômicos da diversidade metabólica e vias de detoxificação. Foi apontada a presença
de genes que codificam enzimas antioxidantes como catalases e peroxidases, presentes
em extratos do fungo, fundamentais para a neutralização direta de EROs geradas durante
o metabolismo e degradação da biomassa vegetal. Além disso, lacases, enzimas que
reduzem a formação de precursores de EROs, são expressas em grande abundância.
Embora ainda existam lacunas no conhecimento sobre os produtos derivados deste
fungo, metodologias de extração e avaliação da atividade biológica in vitro, a
bioprospecção desse simbionte pode contribuir significativamente para novas estratégias
terapêuticas com produtos naturais inovadores voltadas ao envelhecimento saudável.

Palavras-chave: Estresse oxidativo, Senescência celular, Produtos naturais.

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Eixo temático: Biotecnologia e produção

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REPELENTE NATURAL À BASE DO NIM INDIANO: UMA ESTRATÉGIA NO
USO DESSA PLANTA INVASORA
Regivaldo da Silva Santos, Aline Santos Mercês, Tayla kaylany de Jesus Lima

Pertencente à família Meliaceae, o Nim indiano (Azadirachta indica A. Juss) é uma árvore
de médio porte de origem asiática e introduzida no Brasil, é uma planta exótica
considerada invasora em diversas regiões do
país. É conhecida pelo seu uso
farmacológico e paisagístico. A construção do repelente natural à base do Nim indiano
teve por objetivo estimular o desenvolvimento científico dos alunos do ensino médio do
Colégio Estadual do Açudinho, município de Conceição do Coité, Bahia. Durante o projeto,
as estudantes realizaram o levantamento bibliográfico sobre as propriedades inseticidas
da planta, realizaram a coleta e manipulação para a extração e preparo de soluções.
Seguiu-se uma abordagem metodológica conforme descrita em literatura, sendo
brevemente resumida a seguir. Foram utilizados fragmentos das folhas desidratadas e os
extratos foram realizados com álcool cereal. Sendo utilizadas aproximadamente 500mg
de folhas que foram desidratadas, resultando em um peso seco de 112mg. Este material
foi macerado e adicionado 350ml de álcool cereal. A solução foi filtrada e colocada para
evaporar. O produto teve 13,2g de rendimento bruto, que foi adicionado à cera vegetal
para uso como sabonete repelente. A vivência dos alunos do ensino médio com o fazer
ciência na escola está sendo compartilhada na escola em reuniões, em feiras e eventos
locais e/ou regionais, conscientizando sobre o uso responsável da biodiversidade. Os
resultados já obtidos indicaram que o repelente à base de Nim apresenta boa eficácia,
sendo uma alternativa acessível, ecológica e de baixo custo. Além disso, o projeto
promoveu a reflexão crítica sobre o manejo de espécies invasoras e o papel da ciência
na construção de soluções locais.

Palavras-chave: Iniciação Científica, Plantas invasoras, Bioprodutos.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Biotecnologia e produção

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SEPARAÇÃO DE FITOCANABINOIDES MAJORITÁRIOS DE EXTRATOS
DE Cannabis sp. POR SISTEMA DE CROMATOGRAFIA PURE.
Solomon Kweku Sagoe Amoah, Lucas Antonini e Silva, Dayana Graziela Costa, Anderson Paulo Rodrigues
Lopes, Umberto Pereira Souza Júnior

A Cannabis sp. contém mais de 100 fitocanabinoides, com canabidiol (CBD) e delta-9tetrahidrocanabinol (THC) sendo os principais. A Resolução da Diretoria Colegiada (RDC)
327 especifica que produtos de Cannabis sp. devem ter predominantemente CBD e não
mais de 0,2% de THC. No entanto, muitos extratos de Cannabis sp. têm altos níveis de
THC, tornando necessária a remediação. Um método utilizado é a cromatografia. Neste
estudo, o sistema PURE (Buchi (®, Suíça) foi empregado para separar CBD e THC em
extratos de Cannabis sp. com o objetivo de obter uma fração rica de CBD do extrato
bruto e livre de THC. A metodologia envolveu uma cromatografia gradiente utilizando
água ultrapura (solvente A) e etanol anidro (solvente B): 0 min (Solventes AB) 68% B; 20
min (solventes AB - 68% B); 35 min (solventes AB – 71% B); 16 min (solventes AB – 100% B);
31 min (solventes AB – 100% B) e 23 min (solventes AB – 68% B) com fluxo de 180 mL/min
por 125 min. A coluna FlashPure EcoFlex C18 3 kg foi utilizada e condicionada por 62,2
min. A amostra de extrato foi solubilizada em etanol 70% e injetada no equipamento. A
separação foi monitorada em comprimentos de onda de 220 nm e 222 nm, e as frações
eluidas foram coletadas em galões de 20 litros. As frações foram rotaevaporadas,
pesadas e avaliadas quanto à umidade. Foram obtidos 45 g de CBD (47,4% de
rendimento) e 9,26 g de THC (9,7% de rendimento), com teores de umidade de 0,28% e
0,59%, respectivamente. A separação de CBD e THC foi bem-sucedida, com rendimentos
e teores de umidade satisfatórios. No entanto, é necessário realizar análises adicionais
por cromatografia líquida de alta eficiência para determinar os teores exatos de CBD e
THC nas frações.

Palavras-chave: Cannabis sp., Canabidiol, Delta-9-tetrahidrocanabinol.

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Biotecnologia e produção

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SIMONKOLLEITE DOPADA COM METAIS E CONJUGADA COM
AYAHUASCA: BIOCOMPATIBILIDADE EM Drosophila melanogaster
Vanessa Tomaz Maciel, Jerusa Maria De Oliveira, Antonio Euzebio Goulart Santana, Lucas Anhezini de
Araujo

Simonkolleite (SM) (Zn₅(OH)₈Cl₂·H₂O) é uma nanopartícula considerada biocompatível com
relevantes propriedades antibacterianas e fotocatalíticas, o que tem despertado
interesse crescente em aplicações biomédicas, como terapias antimicrobianas e
engenharia de tecidos. Embora não seja, por si só, um nanocompósito, a SM pode ser
nanoestruturada e funcionalizada por meio da dopagem com metais (como prata -Ag e
cobre -Cu) ou da conjugação com compostos bioativos, formando sistemas
nanocompósitos híbridos com propriedades otimizadas. Neste contexto, a conjugação
com extrato de Ayahuasca (AY) (Banisteriopsis caapi), rica em alcalóides com potencial
neuroativo, visa explorar a SM como plataforma para liberação controlada de bioativos.
Dessa forma, objetivou-se
determinar concentrações biocompatíveis desses
nanocompósitos híbridos SM dopado com Cu (SM:Cu) e SM dopado com Ag (SM:Ag)
conjugadas com AY (SM:Cu@AY e SM:Ag@AY) em Drosophila melanogaster, de modo a
viabilizar futuros estudos. Para isso as moscas foram expostas em meio de cultura
padrão acrescidos com as nanopartículas: SM:Cu@AY e SM:Ag@AY. Após a exposição,
foram realizados testes de desenvolvimento larval, exposição aguda e crônica em
adultos e geotaxia negativa. Foram testadas seis concentrações (0,05 - 1,6 mg/mL) ,
dentre as quais 0,05, 0,1 e 0,2 mg/mL se mostraram as mais biocompatíveis. Para as
análises de exposição crônica em adultos e de geotaxia negativa, foram selecionadas a
concentração intermediária de 0,2 mg/mL e uma concentração subletal de 0,8 mg/mL.
Observou-se que a concentração de 0,2 mg/mL não apresentou diferenças em relação
ao controle, evidenciando baixa letalidade larval, reduzida mortalidade em machos
adultos e ausência de déficits locomotores, ao menos nas primeiras 24 horas de
exposição. Após 96 horas, apenas os machos mantiveram esse padrão. Portanto, essa
faixa de concentração mostra-se promissora para possível utilização em experimentos
futuros, visando aplicações biomédicas e industriais.

Palavras-chave: Banisteriopsis caapi, Drosophila melanogaster, nanotoxicologia.

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Biotecnologia e produção

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SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DA NANOPLATAFORMA ZIF-8@ZIF-67
COM POTENCIAL APLICAÇÃO EM LIBERAÇÃO CONTROLADA DE
FÁRMACOS
Kallyne Lima De Carvalho, Rodrigo da Silva Viana, Camila Braga Dornelas

Os Metal-Organic Frameworks (MOFs) têm se destacado como sistemas promissores
para a liberação controlada de fármacos, sendo o ZIF-8 e o ZIF-67 amplamente
explorados devido à sua alta porosidade, estabilidade química e biocompatibilidade. O
presente trabalho teve como objetivo sintetizar e caracterizar uma estrutura do tipo core–
shell, ZIF-8@ZIF-67, em que o ZIF-8 atua como núcleo (Zn²⁺) e o ZIF-67 como casca
(Co²⁺), a fim de potencializar propriedades estruturais e funcionais para aplicação
biomédica. A síntese foi realizada em duas etapas: o ZIF-8 foi obtido pela reação entre
Zn(NO₃)₂·6H₂O e 2-metilimidazol em meio alcoólico; em seguida, o núcleo foi recoberto
com ZIF-67 por meio da adição de Co(NO₃)₂·6H₂O em etanol, sob ultrassom. A
caracterização foi conduzida por diferentes técnicas. A difração de raios X confirmou a
formação dos cristais e a preservação estrutural, evidenciando o caráter isoestrutural
entre os dois materiais. A espectroscopia EDS revelou a presença exclusiva de Zn no ZIF8 e, no core–shell, a distribuição de 54% de Zn e 46% de Co, compatível com a formação
da camada externa de ZIF-67. A análise por FTIR indicou bandas características das
ligações Zn–N (423 cm⁻¹) e Co–N (431 cm⁻¹), evidenciando a substituição parcial do metal
de coordenação. A microscopia eletrônica de varredura (MEV) revelou um aumento no
tamanho médio de partículas de 55 ± 12 nm (ZIF-8) para 97 ± 27 nm (ZIF-8@ZIF-67). Os
resultados confirmam a obtenção bem-sucedida da estrutura ZIF-8@ZIF-67, que
apresenta características estruturais favoráveis ao carregamento e à liberação controlada
de fármacos, sendo promissora para aplicações terapêuticas direcionadas.

Palavras-chave: Metal-Organic Frameworks (MOFs), Zelitic Imidazolate Frameworks (ZIFs), Core-shell.

Anais XXXIX Semabio e
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SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE MICROESFERAS DE ALHO E ZnOFe
PARA APLICAÇÕES AGROECOLÓGICAS COM LIBERAÇÃO
CONTROLADA E AÇÃO ANTIMICROBIANA SUSTENTÁVEL
Jéssica Maria Pereira, Livia Maria Santos De Lima, Orlando Francisco Da Silva Moura, Ilza Fernanda Barboza
Duarte Rodrigues, Johnnatan Duarte de Freitas, Irinaldo Diniz Basílio Júnior, Anielle Christine Almeida Silva

O alho possui propriedades antimicrobianas enquanto o ZnOFe, é um nanoestruturado,
com ação antifúngica e potencial catalítico. Combinados, alho + ZnOFe apresentam
sinergia promissora no controle de patógenos. Essa combinação pode ser aplicada na
agroecologia, promovendo cultivo sustentável, proteção de plantas e redução do uso de
agrotóxicos convencionais. Enquanto isso, o encapsulamento por gelificação iônica é
modo de obtenção de microencapsulados de liberação controlada, com alta
reprodutibilidade, atóxico e baixo custo. O objetivo deste trabalho é analisar a síntese de
microencapsulados com alho e ZnOFe visando aplicações agroecológicas. As
microesferas foram sintetizadas com polímero alginato de sódio com a incorporação do
alho e as nanopartículas, por meio da método de gelificação iônica, sendo caracterizado
por Espectroscopia no Infravermelho por Transformada de Fourier (FTIR) e Calorimetria
Exploratória Diferencial (DSC), para identificação de grupos funcionais e comportamento
térmico das microesferas. A análise DSC revelou que o alho em pó apresenta múltiplas
transições exotérmicas, indicando degradação térmica de compostos orgânicos, porém
o ZnOFe mostrou alta estabilidade térmica. A microesfera de alho exibiu forte pico
exotérmico, enquanto a combinação alho + ZnOFe apresentou menor intensidade,
sugerindo interação entre os componentes. Enquanto a análise de FTIR confirmou a
presença de grupos funcionais do alho, alginato de sódio e ZnOFe nas respectivas
amostras. As microesferas exibiram bandas características de hidroxilas, carbonilas e
grupos carboxilatos, indicando boa incorporação dos componentes. A amostra de alho +
ZnOFe apresentou sinais mistos, sugerindo interação entre compostos orgânicos e
inorgânicos. Esses resultados indicam potencial sinergia e estabilidade térmica
aprimorada, com aplicações promissoras em sistemas de liberação controlada e práticas
agroecológicas sustentáveis.

Palavras-chave: Gelificação iônica, Alginato de sódio, Nanopartículas.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

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SÍNTESE LIPOSSOMAL DE CBD NANOENCAPSULADO COM
NANOCRISTAIS DE TiO₂ DOPADOS COM Eu LUMINESCENTES:
ANÁLISE FÍSICO-QUÍMICA E LUMINESCENTE
Jéssica Maria Pereira, Livia Maria Santos De Lima, Maria Imaculada Ferreira Sousa, Maria Luciana Ribeiro
Silva, Orlando Francisco Da Silva Moura, Johnnatan Duarte de Freitas, Olagide Wagner de Castro, Anielle
Christine Almeida Silva

O canabidiol (CBD) é um composto encontrado na planta Cannabis sativa, conhecido por
seus potenciais benefícios, alívio da dor e tratamento de convulsões em epilepsia
refratária. Visando melhorar solubilidade e biodisponibilidade, a preparação de
nanoencapsulados surge como uma alternativa. A encapsulação por lipossomas, técnica
para carrear fármacos e biomoléculas, retendo substâncias hidrofílicas e lipofílicas. O
objetivo do trabalho foi o desenvolvimento de lipossomas com canabidiol e nanocristais
com rastreamento (TiO2Eu), pela técnica lipossomal, avaliando suas características
físico-químicas. A síntese das lipossomas foram realizadas com adição de CBD com as
nanopartículas de TiO2Eu. As caracterizações se deram pela análise termogravimétrica
(TGA) e espectroscopia de infravermelho por transformada de Fourier (FTIR), junto com a
análise luminescência. Os resultados de FTIR demonstrando a presença dos interações e
ligações químicas, com a comparação das quatro formulações: lipossoma puro,
lipossoma contendo CBD, lipossoma contendo TiO₂Eu e lipossoma contendo CBD +
TiO₂Eu. Em que apresentaram ligações características, como C=C do CBD, P-O da
lipossoma e Ti-O do TiO2. O TGA, revelou que todas as amostras perdem massa devido a
umidade absorvida, com lipossoma contendo TiO₂Eu e lipossoma contendo CBD + TiO₂Eu
exibindo maior perda entre 100°C e 200°C, devido às interações com o TiO₂Eu. A
decomposição principal varia entre 200°C e 400°C, o lipossoma contendo CBD
apresentou-se menos estável. O TiO₂Eu age como estabilizador, retardando a
decomposição, e quando combinado com CBD, proporciona um equilíbrio intermediário.
Acima de 400°C, as formulações com TiO₂Eu mantêm maior massa residual, sugerindo a
presença de resíduos inorgânicos estáveis, indicando que o TiO₂Eu aumenta a resistência
térmica. O desenvolvimento de lipossomas contendo canabidiol e nanopartículas de
TiO₂Eu demonstrou uma melhora na solubilidade e na biodisponibilidade do CBD, além de
permitir o rastreamento devido a nanopartícula de TiO2Eu, sugerindo um potencial
terapêutico para aplicações em formulações farmacêuticas e biotecnológicas.

Palavras-chave: Canabidiol, Nanopartículas, Lipossomas.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Biotecnologia e produção

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SISTEMAS HÍBRIDOS FUNCIONALIZADOS: ESTUDO FÍSICO-QUÍMICO
E MORFOLÓGICO DE MICROESFERAS DE GELEIA REAL CONTENDO
NANOPARTÍCULAS DE TiO₂Au
Maria Imaculada Ferreira Sousa, Lívia Maria Santos de Lima, Jéssica Maria Pereira, Ilza Fernanda Barboza
Duarte Rodrigues, Jeniffer Mclaine Duarte de Freitas, Johnnatan Duarte de Freitas, Orlando Francisco da
Silva Moura, Foued Salmen Espindola, Irinaldo Diniz Basílio Júnior, Anielle Christine Almeida Silva

A funcionalização de matrizes poliméricas naturais com nanopartículas inorgânicas tem
se consolidado como uma abordagem versátil para o desenvolvimento de materiais
bioativos multifuncionais. Neste estudo, propõe-se a incorporação de nanopartículas de
dióxido de titânio dopadas com ouro (TiO₂Au) em esferas de alginato de sódio contendo
geleia real, com o intuito de desenvolver um sistema encapsulado de liberação
controlada para aplicações no nutracêuticas, unindo o potencial bioestimulante,
antioxidante e nutritivo da geleia real aos efeitos antimicrobianos e fotocatalíticos das
nanopartículas. Foram elaboradas quatro formulações: microesferas de alginato puro
(controle), TiO₂Au, geléia real pura e o sistema híbrido (TiO₂Au + geleia real). A
caracterização morfológica foi conduzida por Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV),
nas escalas de 50 µm, 100 µm e 500 µm, permitindo uma análise comparativa da
microestrutura superficial dos sistemas. Paralelamente, a investigação das interações
químicas foi realizada por espectroscopia no infravermelho com transformada de Fourier
(FTIR), em modo de transmitância. As micrografias revelaram que o alginato puro
apresentou colapsos morfológicos atribuídos à contração da matriz durante o processo
de secagem. A microesfera de TiO₂Au exibiu morfologia fragmentada e elevada tendência
à agregação, indicando baixa estabilidade coloidal. A geleia real demonstrou topografia
heterogênea e distribuição granulada. Em contraste, o sistema híbrido apresentou
organização estrutural mais coesa, com dispersão homogênea das nanopartículas na
matriz biopolimérica, sugerindo compatibilidade físico-química entre os constituintes.
Corroborando os dados morfológicos, os espectros de FTIR evidenciaram
deslocamentos vibracionais indicativos de interações intermoleculares entre os grupos
funcionais da geleia real e as superfícies metálicas do TiO₂Au, sugerindo possível
formação de ligações coordenadas ou pontes de hidrogênio. Os resultados apontam para
a viabilidade do compósito como plataforma bioativa, com potencial aplicação em
sistemas de liberação controlada ou revestimentos antimicrobianos.

Palavras-chave: Nanomateriais funcionais, Geleia Real, Microencapsulamento.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Biotecnologia e produção

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TOXICIDADE DE NANOPARTÍCULAS DE ÓXIDO DE ZINCO EM Artemia
salina (Linnaeus, 1758)
João Pedro Lima Ferreira de Almeida, Luciana Rosade Souza Floresta, Antonio Euzebio Goulart Santana,
Jerusa Maria de Oliveira

De forma crescente, a utilização de nanopartículas (NPs) metálicas tem se intensificado,
especialmente nas indústrias farmacêutica e cosmética. O óxido de zinco (ZnO) se
destaca entre NPs por possuir uma ampla gama de aplicações, sendo encontrado em
protetores solares e pomadas antibióticas. Apesar de seu uso e benefícios conhecidos,
ainda são necessários estudos que avaliem seus efeitos tóxicos em diferentes modelos
biológicos. Nesse contexto, Artemia salina (Linnaeus, 1758) surge como um modelo
alternativo de fácil cultivo e baixo custo, promissor para testes de toxicidade. Dessa
forma, objetivou-se avaliar a toxicidade de NPs de ZnO em modelo de A. salina. Para isso,
foi utilizada uma placa de 96 poços, onde em cada poço 10 náuplios recém-eclodidos
foram expostos ao ZnO solubilizado em diferentes concentrações (0.01 - 2 mg/mL), além
dos controles negativo contendo apenas água salina e um positivo contendo peróxido de
hidrogênio. A mortalidade foi avaliada a cada 24 horas, totalizando 48 horas de
exposição, sob condições controladas. Os tratamentos com
ZnO afetaram
significativamente a sobrevivência dos náuplios de A. salina. Após 24 horas, já era
possível observar redução no número de organismos vivos em relação ao controle
negativo, mas ainda assim não sendo maior que a taxa de mortalidade do controle
positivo, com esse efeito sendo ainda maior após 48 horas. A análise indicou que o
aumento da concentração de NPs de ZnO levou a uma queda na viabilidade dos náuplios,
demonstrando uma resposta concentração-dependente. Os animais expostos as maiores
concentrações apresentaram as menores taxas de sobrevivência. Embora a toxicidade de
NPs de ZnO já esteja amplamente descrita na literatura, os dados obtidos contribuem ao
demonstrar como o modelo A. salina responde de maneira sensível e condizente com
dados prévios à exposição de NPs metálicas. Isso reforça o potencial desse organismo
como modelo alternativo para testes toxicológicos com nanomateriais.

Palavras-chave: Nanomaterial, Toxicologia aplicada, Nanotoxicologia.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Anais da XXXIX Semabio e SIPPos

RESUMOS
Eixo temático:
Ensino de Ciências e Biologia

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

A ATUAÇÃO DA SEMED MACEIÓ NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL: EXPERIÊNCIAS DE UM ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Dâmaris Beatriz Soares de Oliveira Lima, Jose Daniel Alves Camilo Da Silva, Christianne Sâmya Lins
Rodrigues

A Educação Ambiental tem papel essencial na formação e fortalecimento de práticas
sustentáveis nas escolas públicas e sociedade em geral. Em Maceió, a Secretaria
Municipal de Educação (SEMED) possui uma Coordenação Técnica de Educação
Ambiental (CTEA), vinculada à Coordenação Geral de Programas e Projetos Pedagógicos
(CGPPP), atuando de forma integrada com outras áreas pedagógicas. O setor tem 17 anos
de atuação, compondo outros setores, mas foi oficialmente incluído no organograma da
secretaria em 2023. Ele é responsável por executar e acompanhar projetos educativos,
campanhas e formações. O relato aborda experiências do estágio na SEMED, destacando
a atuação do órgão público na promoção da educação ambiental escolar. O objetivo
deste trabalho é relatar as vivências no acompanhamento e na execução das ações
desenvolvidas pela SEMED na área de educação ambiental, colaborando na construção
de oficinas e eventos temáticos. O estágio ocorreu entre março e maio de 2025, com
observação participante, diário de formação, reuniões e análise documental. As
atividades incluíram elaboração de materiais educativos, construção de oficinas, visitas
técnicas a escolas, articulação com parceiros e participação no projeto “Semanas de
Sensibilização” promovido pela CTEA. Foram utilizados recursos como slides, folders e
dinâmicas educativas para público escolar. As ações mobilizaram estudantes,
professores e técnicos em diferentes etapas do processo educativo. Mesmo diante de
desafios, como limitações estruturais, dificuldades de articulação com as escolas e
escassez de transporte para realizar ações externas, tanto a equipe de estagiários
quanto os técnicos do CTEA demonstraram engajamento e capacidade de adaptação,
contribuindo para uma educação ambiental contextualizada e de impacto positivo nas
escolas. O estágio na SEMED proporcionou uma imersão no funcionamento da gestão
pública educacional, além da construção de uma visão sobre políticas públicas nas
escolas da rede municipal. Espera-se que as ações desenvolvidas inspirem a
continuidade e a ampliação de projetos ambientais e promovam maior engajamento da
comunidade escolar e local na preservação dos ecossistemas.

Palavras-chave: Ensino, Gestão Pública, Educação Ambiental

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE O PAPEL DAS CÉLULAS
SANGUÍNEAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
FERNANDO GALDINO DE LEMOS, Igor Santana de Melo

O Ensino de Biologia para a formação cidadã é crucial e, para esse fim, é importante que
os estudantes do Ensino Médio participem ativamente do processo de aprendizagem, a
partir de seus conhecimentos prévios. Diante disso, o objetivo deste relato de
experiência foi estimular a compreensão do tecido sanguíneo humano a partir de
atividades investigativas para identificação de suas células e funções. Inicialmente, foi
explicada o método de Aprendizagem Baseada em Equipes (ABE) para estudantes do 1º
ano do Ensino Médio de uma escola rural, a fim de contextualizar a forma de efetivação
do conhecimento pelos estudantes. A ABE foi efetivada em quatro aulas, contemplando
as fases de “Preparo”, “Garantia de Preparo” e “Aplicação dos conceitos”. Os
participantes realizaram estudos extraclasse individuais e resolveram um questionário de
maneira individualizada, com somatório de pontos nas questões. Posteriormente,
formaram-se grupos aleatórios e equiparados para a discussão e resolução do mesmo
questionário. Por fim, um estudo de caso foi apresentado, contendo um hemograma com
alterações de leucopenia, trombocitopenia e linfocitose, um indicativo de quadro viral a
ser resolvido pelos participantes. No primeiro encontro, compareceram 38 integrantes,
que responderam individualmente a um questionário e apenas três estudantes acertaram
mais de 40 pontos do total de 50. Entretanto, em grupos, os discentes alcançaram mais
de 40 pontos. Para o desfecho da ABE, todas as equipes responderam ao estudo de
caso, apresentando respostas pertinentes sobre a baixa taxa de plaquetas com a
possibilidade de hemorragias, o número reduzido de leucócitos com a defesa do
organismo prejudicada e relataram que linfócitos alterados indicavam uma possível
infecção viral como dengue e/ou chikungunya. Diante disso, a metodologia ativa ABE
representa uma ação importante para o aprendizado de forma autônoma e, quando
atrelada ao Ensino por Investigação, possibilita a construção do conhecimento de forma
significativa e independente.

Palavras-chave: Ensino de Biologia por Investigação; Aprendizagem Baseada em Equipes; Tecido
Sanguíneo.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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AÇÃO EDUCATIVA SOBRE HIPERTENSÃO ARTERIAL EM UMA ESCOLA
PÚBLICA DE MACEIÓ: UMA PROPOSTA DE PREVENÇÃO DESDE A INFÂNCIA
Janayna Rodrigues dos Santos Silva, Luma Teixeira Cavalcante, Gabriel Matheus Dos Santos Campos,
Jessyka Carolina Galvão da Silva

A hipertensão arterial é uma doença crônica não transmissível, silenciosa e de alta
prevalência, com forte impacto na saúde pública, sendo responsável por inúmeras
internações e óbitos relacionados a complicações cardiovasculares. Dados do Ministério
da Saúde apontam que cerca de 30% da população brasileira adulta é hipertensa. Em
crianças e adolescentes, a situação também exige atenção: estudo realizado em Maceió
por Moura et al. (2004) identificou que 9,4% dos estudantes apresentavam pressão
arterial elevada, associada ao sobrepeso. Esse cenário reforça a importância de ações
educativas desde a infância. Sendo assim, este trabalho, que fez parte da disciplina
“Atividade Curricular de Extensão” (ACE-5), do curso de Licenciatura em Ciências
Biológicas da UFAL, teve como objetivo conscientizar estudantes do Ensino Fundamental
II sobre o funcionamento do sistema cardiovascular e os fatores de risco associados à
hipertensão, além de promover atitudes preventivas. A intervenção foi realizada na Escola
Estadual Teotônio Vilela (CEPA, Maceió – AL), na turma da eletiva “Construindo com
Ciência”, envolvendo aproximadamente 30 alunos, com idades entre 11 e 17 anos. A
atividade ocorreu durante o mês de maio de 2025 e foi dividida em três etapas:
apresentação expositiva com slides sobre o tema; aplicação de um quiz interativo; e
confecção de maquetes representando o sistema cardiovascular de uma pessoa
saudável e de um hipertenso. Durante toda a execução da atividade, observou-se bom
engajamento dos alunos, principalmente na construção das maquetes, onde
demonstraram maior participação e entusiasmo. O desempenho no quiz indicou boa
assimilação dos conteúdos, reforçando que a abordagem lúdica e participativa facilitou o
aprendizado e promoveu reflexões sobre hábitos saudáveis. Conclui-se que ações de
Educação em Saúde como esta podem contribuir para a prevenção de doenças como a
hipertensão por meio da conscientização. Ademais, o projeto contribuiu para a
consolidação de habilidades pedagógicas dos alunos de graduação envolvidos.

Palavras-chave: Hipertensão arterial, Educação em Saúde, Promoção da Saúde

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

ANÁLISE DAS PRODUÇÕES SOBRE SEQUÊNCIAS DE ENSINO
INVESTIGATIVO EM PROGRAMAS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE ENSINO DE
CIÊNCIAS, NO PERÍODO DE 2017 A 2024
Jaiara Santos Alves da Rocha, Elton Casado Fireman, Dra. Rosa Maria Oliveira Teixeira de Vasconcelos

Este trabalho tem como objetivo mapear e analisar a produção acadêmica relacionada às
Sequências de Ensino Investigativo (SEI) desenvolvidas nos Programas de Pós-Graduação
Profissionais em Ensino de Ciências no Brasil, no período de 2017 a 2024. As SEI
configuram-se como estratégias didático-pedagógicas fundamentadas nos princípios do
Ensino de Ciências por Investigação (EnCI), promovendo a aprendizagem ativa, a
autonomia intelectual e o desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes. Com
base em uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), foram analisadas dissertações
disponíveis no repositório da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior (CAPES), utilizando critérios específicos de inclusão e exclusão. Os resultados
evidenciam uma crescente valorização das SEI nos últimos anos, especialmente a partir
de 2019, com maior concentração de estudos em determinadas regiões do país,
revelando uma assimetria na difusão e aplicação dessa abordagem. Além disso, foi
constatado que as SEI contribuem significativamente para a promoção da alfabetização
científica e para a qualificação das práticas docentes no ensino de Ciências,
especialmente no contexto da educação básica. O estudo aponta ainda a importância do
EnCI como alternativa metodológica às práticas tradicionais, centradas na transmissão de
conteúdos, reforçando seu potencial na formação de sujeitos mais críticos, curiosos e
preparados para lidar com os desafios do mundo contemporâneo. Diante disso, ressaltase a necessidade de ampliar o investimento em formação docente continuada e em
políticas públicas que estimulem a implementação de práticas investigativas em
diferentes contextos educacionais, de modo a democratizar o acesso a metodologias
inovadoras e potencializar os impactos positivos do ensino por investigação no cenário
educacional brasileiro.

Palavras-chave: Ensino de Ciências por Investigação, Sequência de Ensino Investigativo, Alfabetização
Científica.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

APLICAÇÃO DE ATIVIDADE EM SALA DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO POR
INVESTIGAÇÃO SOBRE O CICLO MENSTRUAL E OS HORMÔNIOS
FEMININOS EM UMA TURMA DE ENSINO MÉDIO
Maria Araujo de Medeiros Neta, Aleilson Rodrigues

O presente trabalho relata a aplicação de uma Sequência de Ensino por Investigação
(SEI) sobre o tema “Ciclo Menstrual e Hormônios Femininos” em uma escola da Rede
Estadual de Pernambuco, na etapa do Ensino Médio, nas aulas de Biologia. O objetivo
deste estudo foi avaliar a contribuição de uma SEI para a compreensão de estudantes
sobre o controle do ciclo menstrual pelos diferentes hormônios femininos ao longo dos
dias, na perspectiva de que essa informação seja utilizada não somente nas aulas, mas
principalmente no cotidiano. Para tanto, a SEI foi estruturada conforme Carvalho (2011),
com suas demandas, mas sempre ponderando a realidade escolar e dos estudantes.
Considerou-se também as etapas do método científico, em especial a (i) identificação de
um problema, quando a docente lançou para a turma a pergunta problematizadora “Como
a gestação interfere no ciclo menstrual das mulheres e nos níveis hormonais femininos?”,
e o (ii) levantamento de hipóteses, onde os estudantes, organizados em grupos,
buscaram informações nos livros didáticos de Biologia disponíveis na escola. Ao final da
aplicação, pôde-se perceber que o conhecimento prévio bastante equivocado foi
corrigido ao longo das ações planejadas, e os estudantes tiveram oportunidade de
esclarecer dúvidas e sistematizar o conhecimento adquirido entre os pares através da
confecção de cartazes. Como exemplo, inicialmente foi dito pelo estudante 1 que
“Quando a mulher fica gestante ela não menstrua e o sangue fica preso e acumulado”, e
ao final de toda a sequência o mesmo alegou que “Agora eu sei que o que controla a
menstruação das mulheres são os hormônios, e não é só o sangramento”. Assim,
concluiu-se que ministrar sobre a temática fazendo uso de uma abordagem investigativa,
com organização e registro contínuo é uma maneira eficaz de promover a aprendizagem
dos estudantes de modo não convencional.

Palavras-chave: Sequência de Ensino por Investigação, Ciclo Menstrual e Hormônios Femininos,
Aprendizagem.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO
DIDÁTICO NO ENSINO DA FISIOLOGIA HUMANA: CONTRIBUIÇÕES DE ACE 1
Ane Beatriz Brandão De Amorim, Letícia Noêmia Corato Albuquerque, Julia Vieira dos Santos Silva, Odair
Alves da Silva

A saúde e a fisiologia humana são áreas complexas que abrangem diversas condições
médicas e educacionais. Na educação básica, o ensino desses conteúdos é
frequentemente percebido como denso e abstrato, o que torna essencial a adoção de
estratégias pedagógicas capazes de facilitar a compreensão e despertar o interesse dos
estudantes. Nesse contexto, os recursos visuais, como histórias em quadrinhos, exercem
função pedagógica relevante por aliarem elementos narrativos e imagens, favorecendo a
aprendizagem significativa e o engajamento. Este trabalho apresenta um relato de
experiência sobre o uso de histórias em quadrinhos, produzidas durante a disciplina de
ACE1, para o ensino do sistema respiratório. O material foi desenvolvido com recursos
digitais voltados à criação de ilustrações e à organização das falas, integrando linguagem
visual e textual. Cada elemento gráfico foi planejado para representar, de forma lúdica e
cientificamente precisa, aspectos essenciais do processo de respiração, transformando
conceitos abstratos em imagens de fácil interpretação. A narrativa central abordou um
episódio de ataque de asma, contextualizando o funcionamento e as alterações do
sistema respiratório em situação concreta. As hemácias foram representadas como
“entregadoras” de O₂ e CO₂, enquanto as células de defesa surgiram como combatentes
de ameaças, atribuindo características humanas a elementos microscópicos. Essa
personificação aproximou o conhecimento científico do imaginário dos estudantes,
facilitando a compreensão e a retenção dos conceitos. A aplicação ocorreu após uma
aula expositiva, atuando como recurso de consolidação e aprofundamento do conteúdo.
Observou-se maior engajamento dos estudantes, bem como relatos que indicaram que a
narrativa visual facilitou a memorização e a aplicação do conhecimento em situações
cotidianas, reforçando o papel dos quadrinhos como ferramenta didática eficaz. Assim, a
experiência evidencia que integrar recursos visuais lúdicos e narrativos ao ensino de
conteúdos complexos não apenas dinamiza as aulas, mas também contribui para uma
aprendizagem mais acessível, significativa e contextualizada.
Palavras-chave: Fisiologia humana, História em quadrinhos, Educação básica.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

CORAL INTRUSO!: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE
RELAÇÕES ECOLÓGICAS COM FOCO EM UMA ESPÉCIE INVASORA
Shirley Moreira de Alcantara, MARIZABEL FERREIRA DOS SANTOS, Victor Candido da Rocha, Müller Ribeiro
Andrade, Amanda Lys, Maria Danielle Araújo Mota

O ensino de Ecologia no Ensino Médio, muitas vezes, ocorre de forma
descontextualizada, o que dificulta a construção de conhecimentos conectados à
realidade dos estudantes. Diante disso, este trabalho teve como objetivo promover a
compreensão das relações ecológicas por meio de uma Sequência Didática Investigativa
(SDI), articulando os conceitos científicos ao contexto local. A proposta foi desenvolvida
com duas turmas da 1ª série do Ensino Médio de uma escola pública estadual de
Alagoas, com aproximadamente 28 estudantes cada, ao longo de três aulas no primeiro
semestre de 2025. Como ponto de partida, utilizou-se uma notícia sobre a invasão do
coral-sol Tubastraea Tagusensis no litoral alagoano, que serviu como situação-problema.
Organizados em grupos, os estudantes foram incentivados a formular hipóteses sobre os
possíveis impactos da espécie invasora na biodiversidade, na economia e na saúde
pública. Em seguida, investigaram diferentes tipos de relações ecológicas a partir da
análise de imagens e de pesquisas orientadas, relacionando-as aos conceitos de
interações harmônicas, desarmônicas, intraespecíficas e interespecíficas. Ao final, os
grupos apresentaram oralmente os resultados de suas investigações, comparando as
hipóteses iniciais com as conclusões elaboradas durante o processo. A atividade
favoreceu o engajamento dos estudantes, o desenvolvimento do raciocínio científico e a
prática da argumentação. Entre as principais dificuldades observadas, destacaram-se a
elaboração inicial das hipóteses e o uso adequado da nomenclatura científica, exigindo
maior mediação por parte do docente. Conclui-se que a abordagem investigativa pode
contribuir para uma aprendizagem contextualizada, estimulando a reflexão crítica e a
autonomia dos estudantes diante de problemas ambientais contemporâneos.

Palavras-chave: Ensino por Investigação, Relações Ecológicas, Ensino de Biologia

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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CROMOSSOMOS À VISTA: EXPLORANDO AS DESCOBERTAS GENÉTICAS
ATRAVÉS DE LINHAS DO TEMPO
Daniel Silva Melo, Lucas Anhezini de Araujo

O ensino de genética no Ensino Médio enfrenta desafios, muitas vezes relacionados à
complexidade dos conceitos. A mediação didática, no entanto, é fundamental para
superar possíveis obstáculos e estabelecer a conexão do conteúdo com o cotidiano dos
estudantes. Diante desse cenário, esta pesquisa teve como objetivo analisar os impactos
de uma sequência didática baseada na Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP),
articulada à História da Ciência, no processo de ensino e aprendizagem de genética. A
pesquisa, de caráter qualitativo, foi desenvolvida em uma turma de 3º ano do Ensino
Médio de uma escola pública no sertão de Alagoas. A sequência didática propôs aos
estudantes, organizados em grupos, a construção de linhas do tempo sobre as principais
construções do conhecimento genético. A coleta de dados incluiu a observação
participante e a análise dos produtos finais elaborados pelos alunos. O material didático
foi elaborado com foco na acessibilidade e consistiu em textos e cartões de
investigação. A análise dos produtos finais e das interações em sala de aula, realizada
com base na Análise de Conteúdo de Bardin, revelou que a proposta estimulou o
protagonismo discente, a argumentação com base em evidências e a cooperação entre
pares. Os painéis cronológicos produzidos pelos grupos demonstraram a mobilização de
conteúdos conceituais e contextuais, destacando cientistas como Mendel, Morgan,
Watson e Crick, e a compreensão da ciência como um processo em constante
construção histórica e coletiva. A mediação docente e a estrutura colaborativa da
atividade possibilitaram uma participação de todos os alunos, mesmo diante das
dificuldades de leitura enfrentadas por alguns estudantes. A proposta demonstrou que o
ensino investigativo, ancorado na História da Ciência e estruturado pela ABP, contribui
para a alfabetização científica. Conclui-se que metodologias desse tipo favorecem
aprendizagens mais profundas, ampliando o engajamento e a reflexão dos estudantes
sobre o papel da ciência na sociedade.

Palavras-chave: Ensino de genética, Aprendizagem baseada em problemas, História da ciência.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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DESENVOLVIMENTO DE PROTÓTIPO VIBRATÓRIO COM ARDUINO PARA
PERCEPÇÃO TÁTIL DE VOCALIZAÇÕES DE ANFÍBIOS ANUROS
Débora Camargo de Lira, Tami Mott, Heleno Pontes Bezerra Neto, Karen Laís Silva Do Nascimento

Em 2022, 8,9% da população brasileira era formada por pessoas com alguma deficiência.
Entre os nove estados do Nordeste, Alagoas apresentou a maior porcentagem (9,6%),
abrigando mais de 140 mil pessoas surdas ou com deficiência auditiva. A acessibilidade
em museus ainda representa um grande desafio, especialmente para o público surdo,
cuja experiência em exposições tradicionais é limitada pelo foco predominante em
recursos visuais e sonoros. A Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e a Convenção
da Organização das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência
reforçam o direito ao acesso à cultura e à educação em formatos acessíveis. Assim, este
projeto de PIBITI inicialmente previa a criação de uma sala de imersão zoológica
acessível a pessoas surdas, utilizando tecnologia assistiva. Entretanto devido a limitações
estruturais que inviabilizaram uma exposição fixa no Museu de História Natural da UFAL, o
projeto foi reconfigurado para ter apresentações itinerantes em escolas públicas de
Maceió. O objetivo é desenvolver uma experiência sensorial que permita a percepção de
vocalizações de anuros por meio de estímulos táteis. Para tal, circuitos de Arduino Uno
com motores vibratórios e saídas de som embutidos em modelos táteis dos anfíbios
reproduzirão padrões específicos de vibração sincronizados com cada som específico,
armazenado em módulo microSD. A exposição também contará com placas informativas
com QR Codes com vídeos em Libras, legendas e audiodescrição. O Arduino apresentou
resposta satisfatória, possibilitando a sincronização da vibração com as notas de cada
vocalização e a variação da intensidade da pulsação. Os resultados esperados incluem a
validação do melhor material para a criação do modelo e aperfeiçoamento da sincronia
entre som e vibração. Conclui-se que tecnologias simples e de baixo custo, como o
Arduino, podem promover a democratização e acesso de pessoas surdas à ciência,
educação ambiental e espaços culturais.

Palavras-chave: Tecnologia assistiva, Acessibilidade, Anuros

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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DESENVOLVIMENTO DE UM “MANUAL DA DISCIPLINA” COMO ESTRATÉGIA
FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE BIOFÍSICA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
Emanuel Levi de França Farias, Larissa Vieira Rego Bastos, Nathália Simões de Araújo, Caio Calheiros
Camello, Luciana Costa Melo

Segundo a Sociedade de Biofísica, a Biofísica se caracteriza como um campo
multidisciplinar que aplica teorias e métodos físicos para estudar os sistemas biológicos,
abrangendo conhecimentos que partem desde estruturas atômicas até ecossistemas
complexos, sendo assim relevante para a formação de biólogos. Nesse contexto, foi
elaborado o “Manual da Disciplina de Biofísica” visando consolidar o conhecimento desta
matéria aos discentes. Esta discussão apresenta a estruturação desse material, com
atividades realizadas de agosto de 2024 a fevereiro de 2025, contemplando a turma de
2024.1 de Biofísica do curso de Ciências Biológicas. Consistiu em um estudo
observacional do tipo transversal, com atuação conjunta de discentes de Ciências
Biológicas e Medicina. Objetivando diagnosticar as necessidades dos estudantes da
disciplina, foi elaborado um questionário com seis eixos temáticos: Processo de ensino,
Avaliação, Aprendizagem, Autoavaliação, Fatores Externos e Avaliação Aberta. O
questionário, com perguntas majoritariamente fechadas, foi disponibilizado online
(Google Forms) e em formato físico. O formulário, respondido por doze de quinze alunos,
teve seus dados percentualmente organizados no Excel . Tendo em vista as respostas,
nossa análise priorizou os pontos negativos apontados pelos discentes, o qual, com base
em questões que abordaram elementos como: conteúdos de maior dificuldade de
compreensão; processo de ensino (aulas, docente, disciplina e monitores); métodos de
avaliação; formas de estudo; bem como fatores externos influentes no desempenho na
matéria; fora possível obter os componentes a serem considerados na construção do
produto. Assim, o material de apoio foi elaborado considerando os seguintes aspectos: 1)
Introdução à Disciplina; 2) bibliografia recomendada; 3)planner semanal e mensal; 4)
calendário das atividades da disciplina. Por fim, com base nas necessidades
apresentadas pelos discentes, foi possível a elaboração de um manual prático,
direcionado a servir como auxílio às futuras turmas destas disciplinas, além de possibilitar
a integração dos monitores em práticas de ensino-aprendizagem, contribuindo para
nossa formação.

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Palavras-chave: Avaliação, Produto educacional, Monitoria.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA À ANFÍBIOFAUNA DE ALAGOAS:
CRIAÇÃO E PLANEJAMENTO DO PROJETO "MITOS E VERDADES SOBRE
ANFÍBIOS"
Antônio Pedro Ferreira Da Silva, Arthur de Alcântara Gomes, Kauã Felipe Da Silva, Tami Mott

A conservação dos anfíbios é essencial para a saúde dos ecossistemas, mas o
desconhecimento popular ainda sustenta mitos que incentivam comportamentos nocivos
a esses animais. Diante disso, foi criado o projeto de extensão “Mitos e Verdades sobre
Anfíbios”, com o objetivo de desconstruir estereótipos, promover a educação ambiental e
contribuir para a conservação da anfibiofauna em Alagoas. A iniciativa envolve 11
estudantes dos cursos de licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas, sob
orientação de uma professora, e resultou na produção de dois materiais didáticos: uma
palestra expositiva e dialogada, que aborda quem são os anfíbios, sua importância
ecológica, grau de ameaça e representatividade em Alagoas; e um banner gráfico com as
16 principais espécies do estado, especialmente do bioma Mata Atlântica. O material
destaca a perereca-de-capacete (Corythomantis greeningi Boulegner, 1896), única
espécie peçonhenta registrada em Alagoas, além de apresentar a divisão entre sapos,
rãs e pererecas com base em suas diferenças morfológicas. Ambos os materiais foram
desenvolvidos na plataforma Canva e incluem QR Codes que direcionam a bancos de
dados com registros de vocalizações das espécies. O projeto está em fase de
implementação, com previsão de atuação em 13 escolas da rede pública de Maceió e a
proposta de parcerias com instituições como o Instituto Fernão Velho e o Ecoeducar, que
atuam com educação ambiental e divulgação científica no estado. Assim, o projeto busca
unir saberes populares ao conhecimento científico, fortalecendo informações corretas e
promovendo uma consciência ambiental coletiva voltada à proteção dos anfíbios e à
valorização da biodiversidade local.

Palavras-chave: Herpetologia, Empirismo, Extensão

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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ELABORAÇÃO DE UM LAMINÁRIO DIGITAL E INCLUSIVO PARA O ENSINO
DE PARASITOLOGIA
Ellen Geovana Virginio, Ienmily Araujo, Hevelyn Oliveira Silva, Felipe Neves, Müller Ribeiro Andrade

A audiodescrição (AD) é um recurso de mediação linguística que transforma estímulos
visuais em linguagem verbal estruturada, ampliando o acesso à informação para pessoas
com deficiência visual e promovendo práticas educacionais inclusivas. Quando aplicada à
Parasitologia, disciplina fundamental para a compreensão dos processos saúde-doença e
a relação parasito-hospedeiro, a AD configura-se como uma estratégia didática
inovadora, contribuindo para a superação de barreiras epistemológicas e sensoriais no
ensino-aprendizagem. Nesse contexto, objetivou-se descrever o processo de construção
de um laminário parasitológico digital inclusivo, voltado à acessibilidade de estudantes
cegos, com baixa visão ou com dificuldades de aprendizagem, por meio da tecnologia
assistiva da AD. A metodologia adotada seguiu um fluxo envolvendo a captura de
imagens microscópicas de formas de vida de helmintos de relevância em saúde pública:
Ascaris lumbricoides, Trichuris trichiura, Taenia solium, Taenia saginata e Schistosoma
mansoni, seguida da descrição morfológica detalhada, elaboração de roteiros descritivos
com base em critérios técnicos de AD e validação por consultoria especializada em
acessibilidade. Foram produzidas nove descrições de formas de vida parasitárias com
audiodescrição, integradas ao laminário digital e disseminadas por meio das plataformas
de comunicação do projeto. Entre os principais desafios enfrentados destacam-se: a
limitação de acervo imagético de qualidade compatível com os critérios da AD; a
necessidade de padronização terminológica sem prejuízo à precisão técnica; e a
escassez de profissionais capacitados na interseção entre acessibilidade e ciências
biomédicas. A atividade integra a ação do Laboratório Virtual e Inclusivo de Parasitologia LabPARAtodos - e apresenta-se como alternativa de metodologias inclusivas no ensino
das Ciências Biológicas e propõe caminhos para a democratização do conhecimento
científico. A iniciativa contribui de forma significativa para a formação de profissionais,
com ou sem deficiência, atentos à construção de práticas pedagógicas acessíveis,
transformadoras e socialmente comprometidas.

Palavras-chave: Parasitologia, Tecnologia assistiva, Ensino

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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ENSINO INVESTIGATIVO DE ECOLOGIA A PARTIR DE UM ESTUDO DE CASO
Thiago Lins do Nascimento, Marcos Vinícius Carneiro Vital

Este trabalho apresenta uma proposta de ensino contextualizado de Ecologia aplicada ao
Ensino Médio, utilizando a Atividade Baseada em Caso (ABC) como estratégia para
estimular o pensamento crítico e a aprendizagem significativa. O objetivo foi promover a
apropriação de conceitos ecológicos e desenvolver a capacidade de análise dos
estudantes por meio da resolução de um caso fictício que narra a introdução de uma
espécie exótica em uma ilha e seus efeitos sobre o equilíbrio ecológico local. A atividade
foi organizada em três etapas principais: leitura e interpretação do caso com elaboração
de hipóteses em trios; apresentações orais dos grupos com discussões coletivas; e uma
aula expositiva para consolidação dos conteúdos, finalizada com uma avaliação individual
diagnóstica, composta por formulário com questões discursivas e objetivas. Os
resultados demonstraram avanços significativos na compreensão dos conteúdos por
parte dos estudantes, sobretudo em relação aos conceitos de espécie exótica, relações
ecológicas e controle biológico. As apresentações revelaram desenvolvimento
argumentativo e apropriação do discurso científico, com ênfase no uso da nomenclatura
científica para a denominação dos seres vivos, além da valorização da responsabilidade
humana diante de práticas potencialmente nocivas ao meio ambiente. A avaliação final
confirmou que a maioria dos estudantes compreendeu os impactos ecológicos
abordados no caso, embora ainda tenham sido observadas dificuldades nos conceitos de
espécie endêmica e equilíbrio ecológico. Conclui-se que o uso da Aprendizagem
Baseada em Casos (ABC) contribuiu para tornar o ensino de Ecologia mais
contextualizado e investigativo, promovendo o engajamento dos estudantes e ampliando
sua capacidade de interpretar criticamente problemas ambientais.

Palavras-chave: Ecologia, Aprendizagem Baseada em Casos, Investigação científica

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE AS BACTÉRIAS E SUAS APLICAÇÕES
AMBIENTAIS E BIOTECNOLÓGICAS
Janiele Oliveira dos Santos, Regianne Umeko Kamiya

Bactérias são seres unicelulares procariontes, encontrados nos mais diferentes
ecossistemas do planeta. As bactérias desenvolvem muitas funções importantes nos
sítios que colonizam ou habitam, entretanto, esses microrganismos ainda são
frequentemente associados somente às patogenias. Visando explorar a diversidade e
importância das bactérias para o meio ambiente e para os seres vivos, desenvolveu-se
uma Aplicação da Atividade em Sala de Aula (AASA) para uma turma da 3ª série do Ensino
Médio, objetivando a produção de novos saberes utilizando da investigação científica e
do protagonismo discente. A sequência foi realizada em três encontros, em uma escola
de tempo integral, da Rede Estadual de Ensino. Foram disponibilizados vídeos e textos
pré-selecionados pela docente, e outros recursos foram pesquisados pelos estudantes.
No primeiro encontro, após discussão e pesquisas, os alunos produziram a
representação esquemática dos principais mecanismos de transformação, conjugação e
transdução que geram variabilidade e diversidade genética em bactérias. No segundo
encontro, utilizou-se o método da Sala de Aula Invertida, e por meio de questões
norteadoras e pesquisas, os grupos sistematizaram muitos processos metabólicos
benéficos, desenvolvidos pelas bactérias, no meio ambiente e na biotecnologia,
refutando a ideia de que bactérias são apenas microrganismos patogênicos. No terceiro
encontro, foi realizada a atividade: Bingo dos Procariontes. Os estudantes realizaram a
produção artesanal de suas cartelas, contendo conceitos de bacteriologia discutidos
anteriormente. Foi realizada a leitura de questões sobre as temáticas discutidas pela
docente, dando ao aluno a oportunidade de encontrar a resposta em sua cartela. A
avaliação se deu de forma processual e observacional durante todas as etapas da
sequência. A atividade permitiu uma reflexão sobre a aquisição de novos conceitos,
assim como o protagonismo ativo nesse processo, fixando conceitos biológicos
importantes de forma mais atrativa e descontraída.

Palavras-chave: Ensino, Bactérias, Protagonismo discente.

Financiamento: CAPES / PROFBIO

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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EXPOSIÇÃO "ENTRE ESCAMAS, PELOS E PENAS": UM RELATO DE
EXPERIÊNCIA
Lucas Willian Mendonça Wanderley, Wesley Silva Oliveira Leite, Tami Mott

Conforme o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis
(IBAMA), as coleções biológicas são classificadas de acordo com seu uso podendo ser
científica, didática, de serviço, de segurança nacional e particular. As coleções didáticas
zoológicas apresentam, geralmente, uma representatividade regional, sendo peças
fundamentais para complementar o ensino teórico de zoologia. Neste relato, objetivamos
compartilhar as percepções dos expositores em relação a interação do público com a
coleção didática apresentada na “MOSTRA DA COLEÇÃO DIDÁTICA DE CORDADOS DO
ICBS: ENTRE ESCAMAS PELOS E PENAS - QUEM SÃO OS VERTEBRADOS?”, durante a
Semana Interinstitucional de Pesquisa, Tecnologia e Inovação na Educação Básica
(Sinpete) de 2024, no Campus A.C Simões da UFAL. No total, 25 espécies de vertebrados
em via úmida e seca do Laboratório Didático de Cordados do Instituto de Ciências
Biológicas e da Saúde foram expostas. Visando atrair o público diverso do SINPETE e, ao
mesmo tempo, contextualizar os vertebrados em sua história evolutiva, um método
investigativo foi utilizado. Espécimes taxidermizados foram os que despertaram maior
curiosidade e várias dúvidas dos visitantes quanto aos vertebrados puderam ser sanadas.
Poucas foram as dificuldades encontradas durante a exposição, exceto a grande
quantidade de pessoas querendo manipular o material exposto, assim como a adaptação
da linguagem e do conteúdo de acordo com a faixa etária do público. Compartilhar o
conhecimento sobre os vertebrados adaptando o conteúdo aos diversos públicos e
contextos, certamente contribuiu para a formação pedagógica dos discentes de
licenciatura em Ciências Biológicas. A oportunidade de manusear organismos
taxidermizados despertou em, muitas pessoas, o interesse e o fascínio pela fauna
regional. Com a popularização da ciência é possível engajar mais pessoas na
preservação da biodiversidade.

Palavras-chave: Exposição, Coleção didática zoológica, Vertebrados.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

FISIOLOGICAMENTE: A ARTICULAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM AS REDES
SOCIAIS NO ENSINO DA FISIOLOGIA HUMANA
Keilla Cristina dos Santos Souza, Amanda Beatriz Ferreira da Silva, Geovanna de Almeida Vanderlei, Camilla
Camerino Santana

Na era digital, buscam-se estratégias metodológicas que facilitem o ensinoaprendizagem e aproximem os conteúdos acadêmicos da rotina dos estudantes. A
utilização das redes sociais, especialmente o Instagram, tem se mostrado uma
ferramenta eficaz para essa aproximação. A monitoria de Fisiologia da UFAL inovou ao
integrar conteúdos da disciplina com postagens digitais, buscando engajar os alunos e
facilitar a retenção do conhecimento. O presente relato escreve as estratégias
implementadas durante os semestres de 2024.1 e 2024.2 na disciplina de Fisiologia
Humana. A metodologia consistiu na criação de conteúdos pedagógicos para o perfil
@fisio.logica.mente, no Instagram, cujos temas foram definidos pela docente a partir do
diagnóstico das dificuldades observadas em sala de aula, integrados aos conteúdos
previstos no programa da disciplina. Foram produzidos vídeos, animações e textos
explicativos com linguagem acessível e visual atrativo. As interações foram avaliadas
quantitativamente com base nas métricas de engajamento da plataforma. Durante a
vigência do projeto, foram publicadas mais de 30 postagens relacionadas à Fisiologia,
com linguagem clara e compreensível, favorecendo a assimilação de conteúdos.
Observou-se crescimento no número de seguidores e aumento nas interações e
mensagens diretas, indicando maior interesse e participação dos alunos. A experiência
demonstrou que o uso das redes sociais, é uma ferramenta eficaz na mediação do
ensino-aprendizagem. A produção dos conteúdos possibilitou maior engajamento dos
alunos e funcionou como um bom material suplementar para os estudos dos acadêmicos.
Ademais, a proposta favoreceu o protagonismo das monitoras, estimulando a
criatividade, a responsabilidade e o compromisso com a divulgação científica. Dessa
forma, conclui-se que a articulação entre mídias digitais e a construção do conhecimento
acadêmico representa um caminho promissor para tornar o ensino de disciplinas
complexas mais atrativo, participativo e significativo.

Palavras-chave: Conteúdo digital, Engajamento, Monitoria.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

GAMIFICANDO O ENSINO DE MICROBIOLOGIA COM O JOGO SUPER
TRUNFO: A HIPÓTESE DA RAINHA VERMELHA
Arthur Guilherme da Silva Santos, Tiago Rodrigues da Silva, Jose Daniel Alves Camilo Da Silva, Elielson De
Oliveira Santos, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

A microbiologia é uma disciplina essencial para compreender a vida, mas sua grande
necessidade de abstração, muitas vezes, dificulta o aprendizado, principalmente no
ensino básico. Diante disso, a gamificação surge como uma ferramenta promissora para
tornar o ensino mais envolvente e eficiente. Este resumo apresenta o uso de um jogo de
cartas, inspirado no clássico Super Trunfo, visando auxiliar o aprendizado de conceitos
microbiológicos de forma lúdica. O objetivo foi desenvolver uma metodologia alternativa
para o ensino de microbiologia, utilizando um jogo de cartas. Para tanto, foram elaboradas
cartas contendo imagens de microrganismos (bactérias, fungos e vírus). Cada carta
apresenta o microrganismo ranqueado em seis categorias: patogenicidade, velocidade
de replicação, resistência a antimicrobianos, tamanho, capacidade de sobrevivência em
diferentes ambientes e complexidade genética. As regras são as mesmas do jogo Super
Trunfo tradicional, no qual os jogadores comparam as categorias de suas cartas em
diferentes rodadas, ganhando aquele com maior pontuação na categoria escolhida. A
carta especial, o Super Trunfo, que vence todas as outras cartas em qualquer categoria,
é representada pela Rainha de Copas do livro “Alice no País das Maravilhas”,
representando a Hipótese da Rainha Vermelha. Esta hipótese, proposta por Leigh Van
Valen em 1973, descreve a coevolução entre seres vivos, na qual a constante corrida pela
sobrevivência impulsiona a evolução contínua das espécies. No entanto, quatro cartas
aleatórias de outros microrganismos, contendo imagens de outros personagens do livro,
como a Alice, o Gato Risonho, o Chapeleiro Maluco ou o Coelho, são as exceções que
ganham da Rainha de Copas, pois representam o acaso evolutivo que subverte a
autoridade da Rainha Vermelha, mas competem normalmente com as demais cartas. O
jogo atua como uma ferramenta lúdica para o ensino de microbiologia, contribuindo como
veículo de informação da diversidade e complexidade de microrganismos, reforçando os
conceitos abordados em microbiologia.

Palavras-chave: Gamificação, Material didático, Ensino de Ciências e Biologia

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

GENE EGOÍSTA: TRABALHANDO AS LEIS DE HARDY-WEINBERG E
CONCEITOS DE GENÉTICA DE POPULAÇÃO ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO
NA SALA DE AULA
Letícia Noêmia Corato Albuquerque, Ane Beatriz Brandão De Amorim, Julia Vieira dos Santos Silva, Kauã
Hermínio Da Silva, Dalmo Almeida de Azevedo

O ensino da genética, especialmente dos conceitos ligados à genética de populações e
à Lei de Hardy-Weinberg, frequentemente apresenta desafios didáticos devido à
complexidade teórica envolvida. A dificuldade em visualizar os efeitos de fenômenos
como migração, deriva genética e endogamia sobre as frequências gênicas contribui para
a baixa compreensão desses conteúdos pelos estudantes. Como proposta para tornar o
aprendizado mais interativo, desenvolvemos a dinâmica “Gene Egoísta”, que busca
simular através do uso de cartas os efeitos que esses fenômenos podem gerar sobre
uma população que está sob as premissas de equilíbrio de HW. O objetivo do trabalho foi
aplicar essa ferramenta como forma de facilitar o ensino da genética de populações,
promovendo maior engajamento e compreensão dos conteúdos abordados. Utilizou-se
de três tipos de cartas: cartas alelos (correspondentes as populações), cartas de
condições (fenômenos de alteração de frequência) e cartas continentes ( “doam” ou
“recebem” alelos). Com as regras explicadas, o jogo inicia com grupos diferentes e suas
populações formadas, sendo estas alteradas pelas cartas sorteadas entre os grupos.
Após várias rodadas, os grupos recalculam as frequências alélicas e genotípicas e
comparam com as frequências iniciais. O recurso didático foi aplicado em uma turma de
nível superior. Durante a atividade, foi possível observar um aumento no engajamento dos
participantes, bem como a facilitação da compreensão de conceitos relacionados ao
equilíbrio de Hardy-Weinberg e aos fatores que influenciam a variação genética em
populações. A simulação por meio das cartas estimulou o raciocínio lógico, a discussão
em grupo e a consolidação dos conteúdos teóricos. Embora a aplicação tenha ocorrido
apenas com uma turma, os resultados iniciais indicam que a proposta possui potencial
como ferramenta didática para complementar o ensino de genética de populações.
Estudos futuros com outras turmas e diferentes níveis de ensino poderão aprofundar a
avaliação da eficácia da atividade.

Palavras-chave: Recursos educativos, Jogos didáticos, Formação de professores.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

IDENTIFICAÇÃO DE FATORES QUE IMPACTAM O DESEMPENHO
ACADÊMICO DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Emanuel Levi de França Farias, Nathália Simões de Araújo, Larissa Vieira Rego Bastos, Caio Calheiros
Camello, Luciana Costa Melo

No ambiente acadêmico, o estudante se encontra cercado de pressões e circunstâncias
estressoras, que variam a depender do contexto o qual está inserido e da fase de seu
curso. Diversos fatores podem prejudicar a saúde física e mental do discente,
impactando suas atividades, dentre essas as acadêmicas. O objetivo deste trabalho foi
identificar fatores que impactam o rendimento acadêmico elencados por discentes da
disciplina de Biofísica do curso de ciências biológicas bacharelado da UFAL. Este é um
estudo observacional transversal que dispensou aprovação do Comitê de Ética, conforme
o Art. 1º, parágrafo único, item V da Resolução nº 510/2016. Tomando como base o banco
de dados da disciplina de Biofísica, foi analisado um conjunto de respostas, referentes à
temática proposta. Tais respostas estavam presentes em um questionário diagnóstico
anônimo aplicado no final da disciplina, fisicamente e de forma online (Google Forms) aos
alunos. Esses dados foram dispostos percentualmente no programa Excel e analisados
visando ponderar os fatores citados como influentes. O formulário abordou os seguintes
pontos: fatores emocionais, interação social, falta de interesse pela disciplina, problemas
com transporte, desorganização no cronograma pessoal, problemas familiares, acesso
limitado à internet ou recursos tecnológicos, carga de trabalho em outras disciplinas,
saúde física (doenças, fadiga, etc.), ambiente de estudo inadequado, dificuldades
financeiras e outros. Doze de quinze alunos responderam o formulário. Fatores
emocionais, como ansiedade e estresse, foram a resposta mais frequente (83,3% dos
discentes). Outros fatores apontados como influentes sobre o desempenho acadêmico
foram: carga de trabalho em outras disciplinas (75,0%), ambiente de estudo inadequado
(58,3%), problemas com transporte (50,0%) e problemas de saúde física (41,7). Os dados
indicam que vários são os fatores relacionados ao desempenho acadêmico dos
discentes, sendo os emocionais a principal queixa. Tal achado permite apresentar a
importância do aprimoramento institucional quanto ao acolhimento e cuidado do corpo
discente.

Ⓡ

Palavras-chave: Rendimento acadêmico, Formulário, Circunstâncias estressoras.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

II CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS (II CAZIN):
INOVAÇÕES, ABRANGÊNCIA E IMPORTÂNCIA
Davy Soares Pessoa, Tiago Rodrigues da Silva, Eduardo Kauã De Lima Santos, Lívia Maria Loureiro da Silva,
Luana Marina de Castro Mendonça

No ensino de zoologia as aulas práticas possuem papel fundamental para a
compreensão da diversidade morfológica e fisiológica dos animais. O II Curso de
Atualização em Zoologia de Invertebrados (II CAZIN), realizado entre os dias 02 e 06 de
junho de 2025 teve como objetivo proporcionar uma atualização e formação prática e
dinâmica para estudantes da área biológica, suprindo lacunas causadas sobretudo pelo
período de ensino remoto durante a pandemia, mas também oportunizar a formação
continuada de professores da área e também agregar estudantes de outros campi e
instituições fora da UFAL. Totalizando 40 horas, os alunos tiveram contato direto com a
morfologia e fisiologia dos animais invertebrados por meio de atividades como
observação de animais vivos e fixados, esquematização morfológica e dissecação de
exemplares, além de aulas como filosofia da ciência e história da zoologia no Brasil. O
“VideoZIN” foi um dos produtos do curso, com vídeos criados pelos participantes para
divulgação dos filos menos conhecidos. Essa edição contou com a iniciativa de mesas
redondas intituladas “CaféZIN” que discutiram Mudanças climáticas, Cultura Oceânica,
Divulgação científica e Saúde Única com palestrantes internos e externos à UFAL. O
evento registrou 80 inscritos: 61 do ICBS/UFAL, 10 de outras instituições e 9 professores
da educação básica. Desses, 40 participantes foram selecionados e 24 concluíram o
curso. Comparado à primeira edição (2024), que contou com 30 selecionados e 25
concluintes, observou-se aumento na abrangência, na presença de docentes da
educação básica e no reconhecimento da relevância do curso. A continuidade e o
crescimento do CAZIN evidenciam seu papel estratégico como ação de formação
complementar e multidisciplinar. A participação externa de alunos e docentes na
segunda edição reforça sua capacidade de atender a demandas formativas além da
UFAL, consolidando-o como ferramenta relevante no fortalecimento do ensino de
Zoologia de Invertebrados.

Palavras-chave: Extensão, Biodiversidade, Aperfeiçoamento.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

INOVAÇÕES NA COLEÇÃO DIDÁTICA DE ANFÍBIOS: UMA EXPERIÊNCIA DE
MONITORIA
Antônio Pedro Ferreira Da Silva, Tami Mott

As coleções zoológicas didáticas são ferramentas essenciais para o ensino de Zoologia.
Durante as disciplinas de Cordados ofertadas ao discentes de graduação em Ciências
Biológicas, o Laboratório Didático de Cordados vem sendo utilizado oferecendo uma
experiência prática e interativa que aproxima os alunos do conhecimento teórico. Este
relato refere-se à experiência de monitoria na disciplina de Cordados I, com foco principal
no trabalho de inovação desenvolvido na coleção didática, realizado nos semestres
2024.1 e 2024.2. O principal objetivo foi organizar o acervo da anfibiofauna da referida
coleção por meio da inserção de etiquetas com QR Codes. A proposta surgiu da
necessidade de atualizar taxonomicamente a identificação dos espécimes e acrescentar
informações biológicas relevantes de cada espécie, uma vez que a ausência dessas
informações dificulta seu uso em atividades de ensino e pesquisa. Para alcançar esse
objetivo, utilizou-se a plataforma Canva para criar etiquetas com o layout do acervo
contendo nome científico, nome popular e classificação taxonômica dos animais, desde
Reino até nível de Espécie. No verso, foi inserido um QR Code com link para a página da
espécie no banco de dados AmphibiaWeb, que reúne informações sobre vocalização,
ecologia, comportamento e distribuição. A classificação taxonômica seguiu o site
Amphibian Species of the World. Ao final do processo, foram produzidas 33 etiquetas,
cobrindo 100% da Coleção Didática de Anfíbios do laboratório. O acervo inclui 25
espécies: uma pertencente à Ordem Caudata e 24 espécies pertencentes à Ordem
Anura, abrangendo girinos, formas adultas e exemplares taxidermizados representantes
da fauna local. Além da atuação técnica, a monitoria proporcionou contato direto com
estudantes da disciplina, apoiando suas aprendizagens e fortalecendo a formação do
monitor como futuro docente, promovendo o desenvolvimento de competências
pedagógicas, interpessoais e incentivando o desenvolvimento de estratégias
diversificadas e inovadoras para o ensino de zoologia de vertebrados.

Palavras-chave: Ensino, Coleção, Etiqueta.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

INVESTIGANDO A DIVISÃO CELULAR: COMO AS CÉLULAS SE
MULTIPLICAM?
Ana Paula de Oliveira Wanderley, Prof. Dr. Dalmo Almeida de Azevedo

O ensino por investigação constitui uma importante ferramenta na busca pela
alfabetização científica e valorização do conhecimento prévio dos estudantes. Modelos
didáticos podem ser utilizados junto à, metodologias ativas, para aprendizagem de
conceitos difíceis como é o caso do conteúdo divisão celular. Logo, a construção de
modelos dos processos de divisão celular foi o método escolhido para apresentação e
aprofundamento desse conteúdo didático. Assim, o presente trabalho teve como
proposta a realização de uma atividade investigativa que possibilitasse a compreensão,
por parte dos estudantes, dos processos de divisão celular e cuja finalidade permite a
reparação celular, o crescimento e a reprodução dos organismos . A atividade foi
aplicada em uma turma do 1° ano do ensino médio de uma escola pública do agreste de
Pernambuco. Um total de 38 estudantes, com idades entre 14 e 17 anos, participou da
atividade, que apresentou quatro etapas, sendo elas: etapa 1: levantamento de hipóteses
(individual); etapa 2: construção de modelos 3D em equipes; etapa 3: questionário de
feedback imediato (em equipes) e etapa 4: apresentação dos modelos 3D construídos
por cada equipe para toda turma. As atividades foram analisadas de forma qualitativa,
observando o desempenho dos estudantes em cada etapa, tanto individual quanto
coletivamente. Foi possível verificar as potencialidades geradas pela aplicação do ensino
por investigação e de metodologias diferenciadas, assim como as dificuldades
enfrentadas pelos estudantes durante o desenvolvimento da atividade, especialmente,
aquelas relacionadas à complexidade do conteúdo. Além disso, foi possível identificar o
conhecimento prévio e o protagonismo de cada estudante ao longo das etapas da
atividade.

Palavras-chave: Divisão celular; Ensino investigativo; Protagonismo do estudante.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

MICÉLIO DE IDEIAS: ATIVIDADE INVESTIGATIVA COMO PROMOTORA DA
COMPREENSÃO DOS FUNGOS E SUA DIVERSIDADE
José Hildo Maciel Teixeira, Maria Danielle Araújo Mota, Müller Ribeiro Andrade

Os fungos representam grupo biológico diverso essencial para o equilíbrio dos
ecossistemas e populações humanas, mas ainda são pouco explorados de forma
contextualizada na Educação Básica. Este trabalho tem como objetivo promover a
compreensão da diversidade e importância dos fungos por meio de atividade
investigativa, com estudantes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública em
Pernambuco. Trata-se de pesquisa qualitativa descritiva de relato de experiência do
docente sobre atividade desenvolvida em quatro aulas sequenciais, partindo de situaçãoproblema sobre o consumo de alimentos mofados, como ponto de partida para
construção do conhecimento. Os alunos, organizados em grupos, levantaram hipóteses
sobre a segurança do consumo de alimentos mofados e realizaram pesquisas em livros
didáticos e artigos científicos, previamente selecionados pelo professor. Assistiram a um
vídeo educativo referente a diversidade e morfologia dos fungos. Posteriormente,
discutiram e analisaram informações sobre os tipos de fungos presentes em alimentos,
riscos das micotoxinas e as formas de contaminação, comparando as hipóteses iniciais,
com as evidências científicas encontradas. Identificaram fungos comestíveis e tóxicos,
socializando os resultados em apresentações e discussões coletivas. O professor
mediou as discussões, orientou as fontes e consolidou os conceitos por meio de
explanação teórica. Os resultados evidenciaram que os alunos identificaram as
características dos fungos, como hifas e micélio, compreenderam os modos de
reprodução e os diferenciaram das plantas, classificaram os principais grupos
taxonômicos, relacionaram os fungos ao cotidiano e fundamentaram a necessidade de
descartar alimentos mofados. Demonstraram avanços na capacidade de buscar
informações confiáveis, comparar dados e sustentar conclusões com base em
evidências científicas. Os resultados foram observados nas apresentações orais, nos
registros escritos, nos debates coletivos e no questionário individual aplicado ao final da
sequência, evidenciando que os objetivos foram plenamente atingidos e que a
metodologia investigativa foi eficaz para promover a aprendizagem significativa e
contextualizada.

Palavras-chave: Fungos, Ensino Investigativo, Ensino Médio.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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MICRORGANISMOS EM FOCO: ABP E FOTOMICROGRAFIAS NO ENSINO
INVESTIGATIVO SOBRE BACTÉRIAS E FUNGOS NO ENSINO MÉDIO
Danyelle Guaraná de Lima, Regianne Umeko Kamiya

No Ensino Médio, o estudo de bactérias e fungos é focado em seus aspectos
patogênicos e enfatiza superficialmente, as funções ecológicas e aplicações benéficas,
biotecnológicas e de sustentabilidade desses microrganismos. Este trabalho descreve
um relato de experiência acerca do uso da aprendizagem baseada em problemas (ABP)
para o ensino sobre bactérias e fungos. A atividade foi desenvolvida em uma turma da 2ª
série do Ensino Médio de uma escola pública no agreste de Pernambuco, em três
encontros de duas horas aula. Promoveu-se a compreensão das diferenças morfológicas
e funcionais entre células bacterianas e fúngicas e foi realizado um levantamento por
meio de pesquisa dos estudantes sobre os impactos positivos e negativos desses
microrganismos na saúde humana e no meio ambiente. Os materiais como vídeos, textos,
fotomicrografias de microrganismos foram previamente selecionados pela docente e
disponibilizados no formato impresso, dada a restrição de uso de celulares, em sala de
aula. Após discussões em grupos, os estudantes foram estimulados a sistematizarem
seus conhecimentos em produções textuais coletivas e individuais acerca dos papéis
positivos e negativos dos microrganismos e a transversalidade dos conceitos biológicos
com situações problemas cotidianas ou ambientais. A avaliação foi processual e revelou
uma mudança nas concepções iniciais dos estudantes, que passaram a reconhecer não
apenas os riscos, mas também os benefícios dos microrganismos. Observou-se maior
protagonismo dos estudantes e as produções textuais indicaram que os estudantes
foram capazes de articular os conceitos microbiológicos com situações reais e
cotidianas. A proposta também possibilitou a abordagem de temas transversais, como a
promoção da saúde (biotecnologia vermelha) e o uso sustentável dos microrganismos e
seus metabólitos e enzimas no meio ambiente (biotecnologia verde). Conclui-se que a
proposta contribuiu para o desenvolvimento de habilidades investigativas, demonstrando
o potencial de uso da ABP no ensino de Biologia.

Palavras-chave: Microbiologia escolar, Metodologias ativas, Biotecnologia, Sustentabilidade.

Financiamento: CAPES (Bolsa) / PROFBIO

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

MONITORIA COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DA
APRENDIZAGEM EM ZOOLOGIA APLICADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO
CONTEXTO DA GRADUAÇÃO
Jucerlene Ataide, Thiago De Araújo Pereira, Adriana Guimarães Duarte

A disciplina de Zoologia Aplicada apresenta um conteúdo extenso e diversificado, sendo
ofertada pelo Centro de Ciências Agrárias (CECA) aos cursos de Agroecologia, Zootecnia
e Agronomia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Considerando o grande número
de estudantes e as dificuldades frequentemente enfrentadas nos períodos iniciais da
graduação, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência da monitoria
desenvolvida no período de fevereiro a junho de 2025, enfocando suas contribuições
para o processo de ensino-aprendizagem. As atividades desenvolvidas incluíram oficinas
práticas, gincanas educativas, debates temáticos, construção de maquetes, estudo
dirigido e registros audiovisuais. Tais estratégias didáticas foram planejadas para
estimular o interesse dos alunos, promover o raciocínio crítico e facilitar a compreensão
da morfologia e comportamento dos filos estudados. Os monitores atuaram como
mediadores do conhecimento e agentes de apoio emocional e acadêmico,
especialmente em momentos de exposição oral, como seminários. A interação contínua
com a turma possibilitou um ambiente acolhedor e participativo, favorecendo o vínculo
entre os estudantes e a disciplina. Como resultado, observou-se maior engajamento dos
discentes, melhoria no desempenho acadêmico e fortalecimento da formação
pedagógica dos monitores. Conclui-se que a monitoria, quando estruturada com
metodologias ativas, representa uma ferramenta eficaz para a redução da evasão e para
a construção de uma aprendizagem significativa, beneficiando não apenas os alunos
monitorados, mas também a formação integral do aluno-monitor. A monitoria em Zoologia
Aplicada na UFAL, realizada de fevereiro a junho de 2025, utilizou metodologias ativas
para apoiar alunos de Agroecologia, Zootecnia e Agronomia, favorecendo o aprendizado,
o engajamento e a formação pedagógica.

Palavras-chave: Ensino de zoologia; Monitoria acadêmica; Metodologias ativas.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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O ENSINO INVESTIGATIVO DAS RELAÇÕES ECOLÓGICAS NO BIOMA
CAATINGA
Yanne Clara Lins de Alcântara, Ricardo Miranda

Ensinar ecologia de forma contextualizada com o cotidiano dos estudantes é um desafio,
pois o conteúdo presente nos livros didáticos raramente reflete a realidade local. Assim,
este trabalho teve como objetivo compreender as relações tróficas entre organismos do
bioma Caatinga, presente em Alagoas e endêmico do Nordeste do Brasil, enfatizando
conceitos de fluxo de matéria e energia, a partir da construção de teias alimentares pelos
estudantes. Para isso, desenvolveu-se uma Atividade Investigativa fundamentada nas
etapas do Ensino por Investigação (Carvalho, 2013): engajamento, apresentação de
situação-problema, levantamento de hipóteses, trabalho em grupo, pesquisa em fontes
de dados, produção e análise de dados, sistematização pelo professor e avaliação
individual. O problema proposto foi: “Qual a ordem de transferência de matéria e energia
entre os organismos?”. A atividade foi aplicada a estudantes da 1ª série do Ensino Médio,
utilizando 24 cards com imagens e informações sobre organismos típicos da Caatinga
(habitat, nome popular e científico, hábitos alimentares), além de imagens para construir
as teias, folhas A4, canetas hidrocor e cola. Com esses materiais, os grupos elaboraram
teias alimentares, classificaram os organismos por nível trófico, identificaram suas
funções na transferência de matéria e calcularam a porcentagem de energia transferida
entre níveis tróficos. Os resultados indicaram que a maioria dos grupos conseguiu
construir teias alimentares complexas e compreender conceitos como fluxo de matéria e
energia, níveis tróficos e cadeias alimentares. Entretanto, alguns estudantes
apresentaram dificuldades em acompanhar o ritmo da atividade, não atingindo
plenamente o objetivo proposto. Conclui-se que ajustes metodológicos são necessários
para garantir a participação efetiva de todos os estudantes.

Palavras-chave: Ensino de ecologia, Investigação, fluxo da matéria e da energia, Caatinga.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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O USO DO JOGO DE TABULEIRO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO
DE CIÊNCIAS: UMA PROPOSTA DO PROJETO DE EXTENSÃO ESPALHE
CIÊNCIA
Vitor Dos Santos Silva, Vanessa de Oliveira Batista, Jamylle Nunes De Souza Ferro, Marvin Lins, Maria
Danielma dos Santos Reis

A utilização de jogos didáticos como recurso na prática pedagógica está se tornando
cada vez mais frequente no ensino básico. Nesse contexto, os jogos de tabuleiro se
destacam por proporcionar uma abordagem lúdica, que estimula o raciocínio lógico, a
cooperação e a capacidade de tomar decisões. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi
o desenvolvimento de um jogo didático cujo tema central é a ciência no cotidiano. O jogo
foi elaborado no formato de tabuleiro e foi denominado como “Tabuleiro da Ciência”,
buscando uma maneira dinâmica de destacar as diferentes formas pelas quais a ciência
aparece em nosso dia a dia. O presente trabalho foi construído por integrantes do projeto
de extensão Espalhe Ciência, promovido por docentes do Instituto de Ciências Biológicas
e da Saúde (ICBS), unidade acadêmica do Campus A.C. Simões da Universidade Federal
de Alagoas (Ufal), tendo como público-alvo os estudantes do Ensino Fundamental. O jogo
foi projetado com casas numeradas no tabuleiro, algumas delas com pegadinhas que
podem avançar ou retardar o progresso no jogo. As cartas contendo as perguntas foram
elaboradas e organizadas em três níveis de dificuldade: fácil, médio e difícil, e cada nível
possui um conjunto específico de perguntas relacionadas ao tema. Durante o jogo, os
estudantes, por meio de sorteio, deverão responder à pergunta correspondente ao nível
selecionado. Caso a pergunta seja de nível fácil, o participante avança duas casas no
tabuleiro; se for do nível médio, avança quatro casas; e, se for do nível difícil, avança seis
casas. O professor é responsável por observar o engajamento dos participantes e anotar
registros sobre as colocações das respostas à pergunta realizada. A estratégia de utilizar
jogos como ferramenta educacional desempenha um papel importante ao facilitar o
processo de aprendizagem de maneira lúdica e envolver os estudantes de forma mais
participativa na sala de aula.

Palavras-chave: Jogos didáticos, Ludicidade, Ensino básico.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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PARASITOS EM FOCO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE
INVESTIGAÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE ÚNICA COM ESTUDANTES DO
ENSINO FUNDAMENTAL EM PARIPUEIRA-AL
Rayany Ribeiro Gonçalves, Lais De Miranda Crispim Costa, Lorena Rayane de Barros da Silva, José Luiz
Fortunato Simplício, Jamerson Barros dos Santos

Este relato apresenta a experiência pedagógica do projeto “Parasitos em Foco”,
desenvolvido com estudantes do 8º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental
Professora Maria das Graças Oliveira, em Paripueira-AL. A proposta obteve o 2º lugar na
categoria Ensino Fundamental durante a Semana Institucional de Pesquisa, Tecnologia e
Inovação na Educação Básica de 2024. Com orientação docente e mentoria de uma
pesquisadora da Universidade Federal de Alagoas, o projeto teve como objetivo
investigar doenças parasitárias comuns na região e implementar ações educativas
voltadas à prevenção, diagnóstico precoce e práticas de higiene e saneamento junto às
comunidades escolar e extraescolar. Fundamentado na abordagem do Ensino por
Investigação, o trabalho articulou levantamento bibliográfico, observações em campo,
entrevistas com moradores e profissionais da saúde, além da produção de materiais
informativos, como panfletos, infográficos e relatórios. Os estudantes atuaram como
protagonistas do processo, desenvolvendo competências de pesquisa, interpretação de
dados e comunicação científica. As atividades favoreceram a colaboração entre pares, a
formulação e testagem de hipóteses e a aplicação de conhecimentos científicos para
resolver problemas identificados na comunidade local. Os resultados evidenciaram
avanços na Alfabetização Científica e no domínio de procedimentos investigativos, bem
como maior integração entre escola, universidade e território. A experiência demonstrou
que, mesmo com recursos limitados, é possível promover aprendizagens significativas,
contextualizadas e alinhadas aos princípios da Educação em Saúde Única, contribuindo
para a formação cidadã dos estudantes. Conclui-se que projetos dessa natureza
fortalecem a relação entre educação, ciência e saúde coletiva, e colaboram diretamente
com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente os de números
3 (saúde e bem-estar), 4 (educação de qualidade) e 6 (água potável e saneamento).

Palavras-chave: Educação em Saúde Única, Ensino por Investigação, Alfabetização Científica.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

PRÁTICAS INVESTIGATIVAS EM LABORATÓRIO E CAMPO NA EDUCAÇÃO
BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PARIPUEIRA-AL
Rayany Ribeiro Gonçalves, Maria Danielle Araujo Mota

Este relato de experiência apresenta ações educativas decorrentes da reestruturação do
Laboratório de Ciências de uma escola municipal de Paripueira-AL, incorporadas ao
Projeto Político-Pedagógico em 2025. Desde 2023, o espaço é utilizado de forma
sistemática nas aulas regulares e no contraturno, integrando práticas de Alfabetização
Científica (SASSERON, 2008), Ensino por Investigação (SASSERON, 2008; CARVALHO,
2018) e Educação Ambiental Crítica (BRASIL, 1999; LOUREIRO, 2007). A metodologia
envolveu diagnóstico inicial, reorganização do ambiente, formação docente, articulação
curricular e avaliação participativa (FRANCISCO, 2023) como instrumento principal. As
observações participantes foram centrais na coleta de dados, permitindo ao pesquisador
inserir-se no ambiente escolar, acompanhar aulas e interagir com os estudantes (GIL,
2008), possibilitando compreender a dinâmica das atividades, as interações sociais e as
respostas aos conteúdos, identificando barreiras e facilitadores da aprendizagem. As
ações incluíram aulas de campo em ecossistemas costeiros da APA Costa dos Corais,
tais como: manguezal, restinga e remanescentes de Mata Atlântica, além de visitas ao
Herbário MAC do IMA e ao Museu de História Natural da UFAL. Os temas abordaram
biodiversidade, saúde única, parasitoses, saneamento básico e conservação ambiental,
com participação ativa dos estudantes na formulação de hipóteses, observações e
análises, desenvolvendo competências de investigação e aplicação do conhecimento
científico ao contexto local (SASSERON, 2015). Os resultados evidenciam avanços na
aprendizagem em Ciências, maior interesse por investigação, valorização dos saberes
locais e melhoria no desempenho escolar. A integração do laboratório às ações do
tempo integral e ao PPP fortaleceu a articulação entre escola, universidade e
comunidade, promovendo cidadania ambiental e contribuindo para os ODS 3, 4, 13, 14 e
15. Conclui-se que práticas investigativas contínuas ressignificam o Ensino de Ciências,
promovendo aprendizagens significativas, engajamento social e compromisso com o
meio ambiente.

Palavras-chave: Laboratório de Ciências, Ensino por Investigação, Alfabetização Científica.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

PROJETO DE EXTENSÃO ESPALHE CIÊNCIA: A CIÊNCIA POR MEIO DO JOGO
DAS TRÊS PISTAS
Vanessa de Oliveira Batista, Vitor Dos Santos Silva, Jamylle Nunes De Souza Ferro, Marvin Lins, Maria
Danielma dos Santos Reis

No ensino de Ciências, estratégias lúdicas são recursos essenciais no processo
educativo, pois propõem a participação ativa dos alunos e possibilitam a abordagem de
conceitos mais abstratos. Entre essas ferramentas, destaca-se o jogo das três pistas,
uma adaptação de um quadro do Programa Silvio Santos que, originalmente voltado ao
entretenimento, foi adaptado como metodologia educativa no ensino de Ciências. Desta
maneira, este trabalho tem por objetivo socializar uma ferramenta didática com potencial
para o Ensino de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental. O presente material foi
elaborado por integrantes do projeto de extensão Espalhe Ciência, promovido por
docentes do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS), unidade acadêmica do
Campus A.C. Simões da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). O jogo foi projetado
para ser jogado por três equipes e o professor atua como mediador, lendo as pistas para
os participantes. Cada equipe, por sua vez, puxa uma carta. O professor lê a primeira
pista; se a equipe acertar, ganha 10 pontos. Se errar, a próxima equipe recebe a segunda
pista e pode ganhar 8 pontos. Persistindo o erro, a última equipe recebe a terceira pista e
pode ganhar 6 pontos se acertar. Se nenhuma equipe acertar, o professor fornece a
resposta correta. Durante todo o jogo, aproveitam-se acertos e erros para explicar
detalhadamente os conceitos relacionados. Registros indicaram que os estudantes
relataram entusiasmo e maior interesse pelo conteúdo, ainda que alguns tenham
enfrentado dificuldades em conceitos mais complexos, e professores avaliaram
positivamente a estratégia, destacando seu potencial de engajamento e de avaliação
diagnóstica. Assim, a utilização dessa ferramenta em sala de aula pode servir como
suporte eficiente para professores, promovendo a participação e estimulando o raciocínio
lógico.

Palavras-chave: Jogos educacionais, Extensão, Ludicidade.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
TRATANDO DA “A ORIGEM DA VIDA SOB A PERSPECTIVA DO
CONHECIMENTO CIENTÍFICO”
Edson Manoel da Silva, Renato Gaban Lima

A origem da vida e o método científico fazem parte dos conteúdos abordados nas aulas
de Biologia no ensino médio. Objetivando possibilitar a melhor compreensão da estrutura
do conhecimento científico, através do estudo da origem da vida, esta atividade foi
elaborada e colocada em prática junto a estudantes de três turmas do primeiro ano,
utilizando a abordagem metodológica do “Ensino por Investigação” (EI) a partir da
aplicação de “Sequência Didática Investigativa Cientifica-Cultural”. A atividade abrangeu
quatro aulas de cinquenta minutos, desenvolvidas a partir da pergunta norteadora sobre
como são estruturados os diferentes tipos de conhecimento. Nas duas primeiras aulas
realizou-se o levantamento das diferentes narrativas existentes sobre a origem da vida e
a compilação dessas em uma tabela. Na terceira aula, utilizando textos com narrativas
culturais e explicações científicas sobre o conteúdo, os estudantes organizaram,
sistematizaram as pesquisas e tiraram dúvidas. A quarta aula foi expositiva sobre os tipos
de conhecimento; o papel das construções sociais para entendimento dos fenômenos
naturais; os avanços, remodelamentos e quebras de paradigmas típicos das ciências. Os
resultados alcançados evidenciam que os estudantes trouxeram as narrativas religiosas,
o conhecimento empírico (popular) e outros relatos pouco mencionados, incluindo as
tradições indígenas, explorando o contraste com a estrutrura do conhecimento científico.
A atividade se mostrou eficaz em clarificar junto aos estudantes a importância de
investigar os fenômenos naturais, como a origem da vida, por meio de preceitos
científicos, com foco no método, na busca por evidências e rejeição de explicações
metafísicas, não verificáveis ou testáveis, para fenômenos naturais. Foi possível perceber
que a atividade logrou êxito em estimular a reflexão crítica nos estudantes, que puderam
entender que as narrativas religiosas são baseadas em dogmas metafísicos carentes de
fundamentação fática, consolidando a compreensão da solidez e da relevancia do
conhecimento científico para se investigar o mundo natural.

Palavras-chave: Origem da Vida, Método Científico, Ensino por Investigação.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

SERPENTES REGISTRADAS NO CAMPUS A. C. SIMÕES DA UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS
Manoel Tenório Rodrigues, Luís Filipe da Conceição Albuquerque, Emanuel Levi de França Farias, Karen Laís
Silva Do Nascimento, Lupin Martins Lisboa Teles, Vitor Monte Lima Fonseca, Laís Malaquias Dos Anjos, Tami
Mott

A falta de informação sobre serpentes que oferecem risco à saúde humana,
principalmente em ambientes urbanos, pode gerar situações de risco e pânico. Este
estudo teve como objetivo desenvolver um banner informativo apresentando as
serpentes já registradas no Campus A.C. Simões da Universidade Federal de Alagoas
através do método expositivo por ilustrações. O material foi feito como método avaliativo
da disciplina eletiva “Temas Atuais em Herpetologia’’. O banner foi elaborado com
ilustrações e uma linguagem de fácil compreensão visando alcançar a comunidade
acadêmica e a sociedade em geral que frequenta a UFAL. A lista de espécies de
serpentes já registradas no Campus A.C. Simões foi disponibilizada pela docente da
disciplina sendo que todas estas espécies de serpentes apresentam espécimes
testemunhos na Coleção Herpetológica do Museu de História Natural da UFAL. Os sites
Reptile Database, Sociedade Brasileira de Herpetologia e Ministério da Saúde foram
utilizados para complementar as informações presentes no banner. Ao total, sete
espécies de serpentes já foram registradas no Campus A.C. Simões, sendo duas
peçonhentas e consequentemente apresentam interesse em saúde pública. A cobracoral verdadeira (Micrurus ibiboboca (Merrem, 1820)) é a espécie mais abundante no
Campus seguida pela cobra-verde (Philodryas olfersii (Lichtenstein, 1823)), ambas
espécies peçonhentas. A cobra coral-falsa, a falsa jararaca ou dormideira, a corre-campo,
a cobra cipó e a jibóia são espécies de serpentes não peçonhentas já registradas no
campus. Informações sobre o período de atividade (diurno ou noturno) e comportamentos
de defesa (como descarga cloacal) são apresentados no banner. Adicionalmente,
orientações sobre como proceder em casos de acidente com animais peçonhentos,
telefone e endereço do hospital referência para atendimento de ofidismo são
apresentados. Espera-se que com esta divulgação científica possamos evitar acidentes
ofídicos e garantir a preservação das serpentes.

Palavras-chave: Educação ambiental, Cobras, UFAL.

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Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA DE BIOLOGIA: O FERMENTO EM AÇÃO.
Marizabel Ferreira dos Santos, Maria Danielle Araújo Mota, Amanda Lys

Esta atividade investigativa foi desenvolvida no contexto de um projeto do Mestrado
Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO/UFAL), com o objetivo de promover uma
aprendizagem ativa, crítica e significativa a partir da experimentação envolvendo
microrganismos. Baseada nos princípios do Ensino por Investigação, a proposta buscou
aproximar os estudantes dos conceitos científicos a partir de uma situação cotidiana: o
processo de fermentação alcoólica. Ao longo de três aulas, estudantes da 2a série do
Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Maceió-AL, organizados em grupos,
realizaram um experimento utilizando frascos contendo diferentes combinações de água,
fermento biológico e açúcar. Foram testados cinco tratamentos experimentais, variandose a presença e as proporções dos ingredientes. As aberturas dos frascos foram
vedadas com bexigas para possibilitar a observação da produção de gás carbônico, um
dos produtos do metabolismo das leveduras. A atividade investigativa começou com uma
conversa informal e uma situação-problema: “Por que o pão doce no forno só fica fofinho
com fermento, e por que a quantidade de açúcar interfere na consistência desse pão?”.
Essa questão instigou a curiosidade da turma e serviu de ponto de partida para a
investigação. A partir disso, os estudantes formularam hipóteses, testaram, observaram
os resultados e, por fim, produziram fanzines artesanais individuais como forma de
sistematização do conhecimento construído. Nessa etapa, os alunos incluíram nos
fanzines, esquemas, resumos, desenhos explicativos organizando de forma criativa,
conforme critérios orientados em sala, permitindo aos estudantes expressarem o que
aprenderam de forma pessoal e reflexiva. A atividade envolveu a participação de 33
estudantes e favoreceu a compreensão dos processos biológicos envolvidos na
fermentação, como a liberação de gás e produção de álcool, estabelecendo conexões
com situações do cotidiano, como o crescimento de massas na culinária. A troca entre os
grupos, a construção de hipóteses e a criatividade nos fanzines demonstraram o quanto a
abordagem foi eficaz e a metodologia utilizada foi significativa. Essa experiência mostrou
como atividades investigativas, conectadas ao cotidiano, podem transformar o ensino de
Biologia, promovendo autonomia, protagonismo e maior envolvimento dos estudantes.

Palavras-chave: Ensino por Investigação, Experimentação, Ensino de Biologia, Fermentação. Leveduras.

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Eixo temático: Ensino de Ciências e Biologia

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VALORIZAÇÃO DO BIOMA CAATINGA NA SEMANA DE SENSIBILIZAÇÃO DA
SEMED: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM
ESPAÇOS NÃO FORMAIS
Jose Daniel Alves Camilo Da Silva, Dâmaris Beatriz Soares de Oliveira Lima, Christianne Sâmya Lins
Rodrigues, Aleilson Rodrigues

A Caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro, abrigando uma biodiversidade
singular e importante. Apesar disso, ainda é alvo de desvalorização histórica, degradação
ambiental e escassez de políticas públicas voltadas à sua conservação. Promover o
reconhecimento da importância ecológica, cultural e social da Caatinga contribui para o
fortalecimento do vínculo das comunidades com o território e para a construção de
práticas sustentáveis no semiárido. Este trabalho apresenta um relato de experiência na
disciplina de Estágio Supervisionado I, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
pela Universidade Federal de Alagoas. O estágio foi realizado entre os meses de março e
maio de 2025 com um total de 50 horas, na Coordenação Técnica de Educação
Ambiental (CTEA) da Secretaria Municipal de Educação de Maceió (SEMED). Os
estagiários receberam uma proposta para o desenvolvimento de uma ação educativa
voltada à valorização da Caatinga dentro do projeto Semanas de Sensibilização da
SEMED. A ação desenvolvida pelos estagiários e pela equipe técnica da CTEA/SEMED,
foi aplicada na Escola Municipal Tradutor João Sampaio, envolvendo turmas do 6º ao 9º
ano. O evento temático contou com algumas oficinas interativas, como “Ervas Medicinais
da Caatinga”, “Observação de Aves”, “Mitos e Verdades sobre Serpentes” e “Cinema
Ambiental - Encantos da Caatinga”. As oficinas buscaram articular os saberes populares
e científicos, em consonância com os princípios da educação não formal e da
alfabetização científica. Os estudantes participaram ativamente das dinâmicas,
compartilharam experiências pessoais e demonstraram interesse pelas temáticas
abordadas, revelando o potencial das práticas educativas lúdicas e contextualizadas
como instrumento de transformação e pertencimento territorial.

Palavras-chave: Ensino, Educação Ambiental, Caatinga.

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Anais da XXXIX Semabio e SIPPos

RESUMOS
Eixo temático:
Meio ambiente e Biodiversidade

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

AUSÊNCIA DE HEMOPARASITOS EM JACARÉ-DE-PAPO-AMARELO (Caiman
latirostris) CATIVOS EM ALAGOAS
Maria Eduarda Brêda Accorsi, Mariana Lima dos santos, Mayara Oliveira Lúcio de Souza, Alyce Vittória Lima
Silva, Yasmin Victória Santos Pereira, José Murilo Alcântara Abreu, Müller Ribeiro Andrade

Jacarés-de-papo-amarelo (Caiman latirostris) em cativeiro são suscetíveis à infecção por
hemoparasitos, como hemogregarinas e hemossarcosporídeos, transmitidos por vetores
hematófagos ou pela ingestão de presas contaminadas. Tais infecções comprometem a
imunidade e podem afetar programas de conservação. No Nordeste, especialmente em
Alagoas, há escassez de dados sobre esses agentes em populações cativas, o que
dificulta ações de vigilância sanitária. Sendo assim, objetivamos investigar a presença de
hemoparasitos, por meio de microscopia óptica, em C. latirostris mantidos em cativeiro,
no município de Marechal Deodoro, Alagoas. Foram amostrados 120 indivíduos, de ambos
os sexos, com idades estimadas entre 1 e 5 anos, compatíveis com o ciclo produtivo para
abate em cativeiros comerciais, durante dois finais de semana. Coletou-se sangue
venoso da veia cervical, seguido do preparo dos esfregaços sanguíneos, fixados em
álcool absoluto. As análises das lâminas foram realizadas em microscopia óptica (1000×),
com uso de óleo de imersão. Nenhuma das amostras apresentou estruturas compatíveis
com hemoparasitos. A ausência de infecção nas amostras pode estar associada a boas
práticas de manejo, menor exposição a vetores ou até à baixa sensibilidade da técnica
utilizada, principalmente em casos de parasitemia reduzida, não sendo possível descartar
falsos negativos. Este achado diverge de registros de positividade de hemogregarinas em
C. latirostris de cativeiros do Paraná e Espírito Santo, também por microscopia. Em
Caiman yacare do Pantanal, em condição de vida livre, foram observadas frequências de
até 90% de infecção por hemogregarinas, por meio de técnicas moleculares. Assim, é
recomendada a associação de ferramentas moleculares, como a Reação em Cadeia da
Polimerase (PCR), para confirmação diagnóstica. Os dados obtidos contribuem para
preencher lacunas regionais e fortalecer o monitoramento sanitário e as medidas de
biossegurança em criatórios da espécie.

Palavras-chave: Crocodiliano; Hemoparasitos; Diagnóstico parasitológico

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AVALIAÇÃO DE INDICADORES FÍSICO-QUÍMICOS E SINAIS DE ESTRESSE
AMBIENTAL EM ECOSSISTEMAS LAGUNARES DEGRADADOS: ESTUDO NO
COMPLEXO MUNDAÚ–MANGUABA (ALAGOAS)
Niza Vitória dos Santos, Maria Imaculada Ferreira Sousa, Kauanne Vitória Marcelino da Silva, Maria Eduarda
Nascimento Barros, Jonas dos Santos Sousa

O Complexo Estuarino-Lagunar Mundaú–Manguaba (CELMM), localizado na região
metropolitana de Maceió, Alagoas, constitui um sistema hidrológico essencial para o
equilíbrio ecológico, econômico e social da região. No entanto, a crescente urbanização,
o lançamento de esgotos domésticos e industriais, a presença de resíduos agrícolas e o
uso inadequado do solo têm intensificado os impactos ambientais sobre esse
ecossistema. Diante disso, o presente trabalho teve como objetivo realizar uma análise
físico-química comparativa entre as águas das lagoas Mundaú e Manguaba, visando
identificar possíveis alterações provocadas pela ação antrópica. Foram determinados os
seguintes parâmetros: pH, condutividade elétrica, dureza total, dureza cálcica, dureza
magnésica, cálcio, magnésio e alcalinidade total. As amostras foram coletadas em
pontos distintos das duas lagoas, seguindo protocolos de conservação e transporte, e
analisadas por métodos potenciométricos e titulométricos. Os resultados evidenciaram
que ambas apresentaram pH extremamente alcalino (acima de 11), ultrapassando os
limites de segurança para águas doces definidos pela Resolução CONAMA nº 357/2005.
A Lagoa Manguaba apresentou condutividade elétrica de 4031 µS/cm, o que indica
presença elevada de sais dissolvidos e possível influência marinha ou lançamento de
efluentes agrícolas. Já a Lagoa Mundaú demonstrou dureza total de 2000,0 mg/L CaCO₃,
com teores de cálcio e magnésio extremamente elevados (1110,0 e 890,0 mg/L,
respectivamente), além de alcalinidade quase nula (2,0 mg/L CaCO₃), sugerindo baixa
capacidade tamponante e forte instabilidade química. Esses dados evidenciam padrões
distintos de contaminação e reforçam a necessidade de estratégias específicas de
monitoramento e recuperação para cada lagoa. O estudo contribui para o diagnóstico da
qualidade da água no CELMM e destaca a urgência de políticas públicas voltadas à
preservação dos ecossistemas aquáticos da região.

Palavras-chave: Sistema Lagunar Mundaú–Manguaba, Parâmetros físico-químicos, Monitoramento
Ambiental.

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AVALIAÇÃO ESPACIAL DO DESCARTE DE LIXO NO AMBIENTE
UNIVERSITÁRIO: UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE CONSUMO E
POLUIÇÃO LOCAL
Ana Vitória Santana Felix, Yzabelle Oliveira, Gabriel Cavalcante Costa, Julya Gomes de Oliveira, Bruno Souza
Barbosa, Jose Daniel Alves Camilo Da Silva, Talita Cristina Dos Santos, Luis Affonso Costa, Larissa Espírito
Santo de Mendonça, Márcio Amorim Efe

A poluição por plásticos representa uma ameaça crescente à biodiversidade. Animais
terrestres, incluindo mamíferos, podem ingerir plásticos ou utilizá-los na construção de
ninhos, o que pode causar danos físicos, intoxicação e até mortalidade. Além disso,
provoca riscos à saúde humana e à estabilidade dos ecossistemas, exigindo ações
urgentes para mitigar seus efeitos e proteger a biodiversidade terrestre. Neste sentido,
ambientes universitários têm um papel fundamental como exemplos de sustentabilidade
ambiental e devem servir de referência, tanto pela implementação de práticas
sustentáveis em seus campi quanto pela formação de cidadãos conscientes e engajados.
Este trabalho teve como objetivo avaliar o descarte irregular de resíduos do restaurante
do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS/UFAL) no meio ambiente do entorno.
Foram realizadas cinco amostragens entre agosto de 2024 e junho de 2025, em duas
áreas de aproximadamente 150 m². A Área A situada à frente do restaurante e a Área B,
distante 80 m do mesmo. As coletas ocorreram manualmente durante uma hora, por volta
das 15h. Os resíduos sólidos coletados foram classificados como: embalagem plástica
de canudos, copos plásticos, embalagem plástica de talheres, canudos, sachês,
guardanapos e embalagem de isopor. O item mais encontrado foi embalagem plástica de
talheres, totalizando 1.861 unidades, seguido de embalagem de canudo (n = 491) e copos
plásticos (n = 275). A análise, no software R, permitiu a comparação quantitativa entre as
duas áreas e mostrou maior concentração de resíduos na Área A. Coincidentemente, o
material encontrado costuma ser utilizado durante as refeições no restaurante. Portanto,
nosso estudo demonstra a relação direta entre o material coletado e o restaurante
universitário. Os resultados reforçam a necessidade de estratégias de educação
ambiental e de uma gestão de resíduos mais eficaz no ambiente universitário, a fim de
promover uma cultura de sustentabilidade entre a comunidade acadêmica.

Palavras-chave: Resíduos sólidos, Descarte irregular, Restaurante universitário.

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AVALIANDO O INTERESSE BRASILEIRO EM ESPÉCIES DE ANFÍBIOS
ENDÊMICOS DO BRASIL
Natalia Bandeira Vilar, Anna Karoline Azevedo Farias, Mikaella Roberta Dos Santos Silva, Ana Cláudia
Malhado

A conservação da biodiversidade depende do interesse e apoio da sociedade para
implementar estratégias bem-sucedidas voltadas a espécies ameaçadas. A presente
pesquisa teve como objetivo compreender o nível de interesse da população brasileira
em espécies de anfíbios endêmicos do Brasil, através dos acessos às páginas da
Wikipédia. Esses acessos refletem a busca por informação e podem indicar a atenção do
público. Consideramos páginas em português como proxy do interesse brasileiro, visto
que a plataforma não informa a localização dos acessos para preservar a privacidade dos
usuários. A pesquisa foi baseada em 750 espécies listadas no Sistema de Avaliação do
Risco de Extinção da Biodiversidade (SALVE). A partir dessa lista, coletamos informações
sobre a presença de páginas em português e a média de visualizações diárias em
páginas na Wikipédia. Das espécies analisadas, 87% (n=650) possuíam página em
português, dentre as mais visualizadas, Pithecopus nordestinus (Caramaschi, 2006) e
Leptodactylus latrans (Steffen, 1815), estão classificadas como “Menos Preocupantes”
(LC) pela International Union for Conservation of Nature (IUCN). Já as espécies Ololygon
caissara (Lourenço, Zina, Catroli, Kasahara, Faivovich & Haddad, 2016) e Fritziana
izecksohni (Folly, Hepp & Carvalho-e-Silva, 2018), categorizadas como “Dados
Deficientes” (DD), estão entre as menos visualizadas. Observamos que espécies mais
bem documentadas e com ampla distribuição geográfica tendem a gerar maior interesse.
Demonstramos como a análise de dados da Wikipédia pode contribuir para compreender
como o engajamento por esses animais pode contribuir para estratégias de conservação
direcionadas, que considerem as mudanças climáticas, uma vez que se trata de um dos
grupos mais sensíveis às alterações ambientais. Nossos resultados reforçam a
importância da informação acessível e a métrica de interesse para a conservação de
espécies ameaçadas. A pesquisa está mapeando o interesse público para identificar
padrões espaciais de atenção dentro do grupo e entre biomas.

Palavras-chave: Conservação da biodiversidade, Interesse público, Anfíbios brasileiros.

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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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BACTÉRIAS PATOGÊNICAS EM ORGANISMOS BIVALVES MARINHOS PARA
CONSUMO HUMANO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Fredy Henrique Freire Cavalcanti, Ellymaira Freitas Pontes, Ana Carla Da Silva Berto, Prof. Dr. Jessé Marques
da Silva Júnior Pavão, Letícia Anderson

Os animais bivalves marinhos se alimentam através da filtração, e, por isso, absorvem
bactérias patogênicas presentes na água que, por sua vez, contaminam as populações
que consomem e cultivam esses animais, representando um grave problema de saúde
pública e ambiental. O objetivo deste trabalho foi identificar na literatura as bactérias
patogênicas presentes em organismos bivalves marinhos comestíveis destinados ao
consumo humano. Com a abordagem de revisão sistemática utilizando as bases de
dados Web of Science e PubMed, foram utilizados descritores adequados para busca
dos artigos originais publicados após 2010, desconsiderando-se artigos de revisão. Um
total de 61 artigos foi encontrado. Na análise, oito artigos foram excluídos por serem
revisões e quatro artigos estavam presentes nas duas plataformas, resultando em 49
artigos para análise. Mais de 80% dos estudos identificam as bactérias patogênicas Vibrio
parahaemolyticus, Escherichia coli e Salmonella enterica como as mais frequentemente
detectadas. Por outro lado, Shigella, Shewanella algae e Listeria monocytogenes foram
relatadas com menor frequência. Entre os moluscos bivalves analisados, as ostras —
especialmente da espécie Crassostrea gigas — foram as mais utilizadas nas pesquisas,
seguidas pelos mexilhões Mytilus galloprovincialis e M. edulis, além das amêijoas
Meretrix meretrix, Ruditapes philippinarum e Chamelea gallina. Do total, apenas um
estudo foi realizado na América do Sul, e os demais foram realizados em países da
Europa, Ásia e América do Norte. Com base nos achados, podemos concluir que ainda há
uma lacuna na literatura das pesquisas a respeito de bactérias patogênicas em
organismos bivalves marinhos para consumo humano, especialmente na América do Sul,
o que pode representar uma ameaça à segurança alimentar, à saúde pública e ao meio
ambiente.

Palavras-chave: Organismos bivalves marinhos, Bactérias patogênicas, Consumo humano.

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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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CARACTERIZÇÃO HISTOLÓGICA DO HEPATOPÂNCREAS DE Mytella
strigata (HANLEY, 1843) COLETADOS NA LAGUNA MUNDAÚ
Maryana Vitória Paz Melo, Maria Thaís Josemar da Silva, Emerson Soares, Maraísa Bezerra de Jesus Feitosa

O Complexo Estuarino Lagunar Mundaú-Manguaba banha cerca de 50 municípios
alagoanos, onde a Laguna Mundaú banha, entre outras cidades, a capital Maceió/AL. A
laguna é uma importante fonte de renda e de alimentos, especialmente o bivalve Mytella
strigata (Hanley, 1843), o sururu. Apesar da sua importância, o ecossistema apresenta
diversos pontos de degradação e contaminação, destacando-se efluentes domésticos e
industriais sem tratamento, afetando tanto a biota, como o sururu, pescadores e
marisqueiras. Os bivalves, quando se encontram em ambientes contaminados, podem
ajustar sua fisiologia para adaptação ao ambiente; alguns órgãos têm um destaque neste
processo de proteção, como o hepatopâncreas. O hepatopâncreas atua como órgão
digestivo, metabólico e detoxificante desempenhando funções semelhantes ao fígado e
pâncreas dos vertebrados, sendo responsável por ações como digestão enzimática,
armazenamento energético e participa do sistema imune. Por isso, este estudo tem como
objetivo descrever a estrutura histológica do hepatopâncreas em sururu. Foram coletados
10 indivíduos na laguna Mundaú (COOPMARIS) em junho de 2025. Os animais foram
acondicionados em sacos plásticos, sem água, etiquetados e transportados ao
laboratório (LAQUA/CECA), onde foram retirados fragmentos do tecido, imersos em
formol a 10% por 24h, em seguida em álcool 70%. As peças foram incluídas em
historesina, seccionadas (5 μm), coradas em Hematoxilina e Eosina aquosa e vedadas. Ao
identificar o hepatopâncreas na lâmina histológica, notou-se estruturas com túbulos
acinares, conectando-se ao intestino e imersas em tecido conjuntivo, sendo essas
células encontradas de forma abundante nos cortes histológicos realizados, associadas
ao tecido gonadal, catalogando a presença dessa estrutura em M. strigata. Portanto, este
estudo apresenta a morfologia desse órgão para avaliações fisiológicas,
ecotoxicológicas e uso como biomarcador local. Apesar de ser um órgão digestivo e de
reserva no sururu, seu aspecto histológico é pouco explorado, sendo esse um estudo
piloto do hepatopâncreas em M. strigata da laguna Mundaú.
Palavras-chave: Bivalves, Sururu, Fisiologia

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CHAVE DE IDENTIFICAÇÃO PARA O PRIMEIRO ESTÁGIO LARVAL (ZOEA I)
DOS CAMARÕES ANFÍDROMOS (Decapoda: Caridea) DO BRASIL
Geanderson Bezerra da Silva, João Alberto Farinelli Pantaleão

A anfidromia é um padrão migratório caracterizado pelo desenvolvimento de larvas
planctônicas em águas estuarinas e zonas costeiras, enquanto os indivíduos adultos
vivem e se reproduzem em água doce. Esse ciclo de vida é observado em algumas
espécies de camarões carídeos. No Brasil, os camarões anfídromos pertencem às
famílias Atyidae, com os gêneros Atya Leach, 1816 e Potimirim Holthuis, 1954, e
Palaemonidae, com os gêneros Macrobrachium Spence Bate, 1868 e Palaemon Weber,
1795. A identificação precisa das larvas planctônicas, especialmente no primeiro estágio
(zoea I), é fundamental para a compreensão de aspectos ecológicos (dinâmica
populacional), taxonômicos e filogenéticos dessas espécies. Este estudo teve como
objetivo avaliar o potencial diagnóstico da morfologia da zoea I para a identificação de
espécies de camarões anfídromos que ocorrem no Brasil, por meio da elaboração de
uma chave dicotômica ilustrada. Para isso, realizamos um levantamento bibliográfico para
selecionar estudos que descrevem as larvas de camarões anfídromos encontrados no
Brasil. As buscas foram conduzidas em bases de dados científicas (Google Scholar,
Scielo e Periódicos Capes), utilizando os nomes dos gêneros e termos como “zoea I”,
“larval development”, “larval morphology” e “Brazil”. A partir dos caracteres morfológicos
externos do primeiro estágio larval (zoea I) descritos, desenvolvemos uma chave
dicotômica que abrange 15 táxons, dos quais 12 foram identificados até o nível de
espécie. Também elaboramos pranchas ilustradas detalhando os caracteres
morfológicos externos pertinentes, a fim de facilitar a utilização da chave dicotômica.
Concluímos que as descrições disponíveis na literatura sobre as zoeas I das espécies de
camarões anfídromos que ocorrem no Brasil são eficazes para a identificação dessas
espécies, proporcionando uma base para a elaboração de uma chave dicotômica de
identificação.

Palavras-chave: Atyidae, Morfologia larval, Palaemonidae

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CHECKLIST DOS ESTOMATÓPODES (Hoplocarida: Stomatopoda) DE
ALAGOAS
Tiago Rodrigues da Silva, João Alberto Farinelli Pantaleão

Os crustáceos da ordem Stomatopoda Latreille, 1816, popularmente conhecidos como
tamarutacas ou lagostas-boxeadoras, representam um grupo ecologicamente importante
de organismos marinhos. Entretanto, o estado de Alagoas ainda carece de um inventário
abrangente da diversidade de estomatópodes. Coleções científicas, como a do Museu de
História Natural da Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), são repositórios cruciais
de dados que podem preencher essa lacuna, oferecendo um panorama único das
espécies que ocorrem na região. Assim, este trabalho objetiva elaborar um checklist das
espécies de estomatópodes registradas para o estado de Alagoas a partir do material
depositado no MHN-UFAL. Para isso, foram analisados os lotes de estomatópodes
presentes na Coleção de Crustáceos do MHN-UFAL provenientes do estado de Alagoas.
Os dados foram organizados de acordo com a nomenclatura taxonômica atualizada na
plataforma World Register of Marine Species (WoRMS, marinespecies.org) para a
elaboração do CHECKLIST. A análise da coleção revelou a presença de 11 espécies
distribuídas em três superfamílias (Lysiosquilloidea, Squilloidea, Gonodactyloidea), cinco
famílias (Nannosquillidae, Lysiosquillidae, Squillidae, Gonodactylidae e Pseudosquillidae)
e oito gêneros. A família Squillidae Latreille, 1802 é a mais representativa. Squilla neglecta
(Gibbes, 1850) é a espécie com maior número de lotes, totalizando 12 que comportam 75
espécimes, seguida de Squilla obtusa (Holthuis, 1959) com 8 lotes que comportam 25
espécimes. Atualmente, 44 espécies de estomatópodes foram registradas no Brasil.
Assim, a diversidade alagoana do grupo salvaguardada no MHN-UFAL representa 25% da
diversidade total brasileira. Os resultados obtidos fornecem uma base importante para o
conhecimento da diversidade de estomatópodes em Alagoas e pesquisas futuras são
importantes para compreender a distribuição dessas espécies em diversas regiões
costeiras brasileiras.

Palavras-chave: Malacostraca, Taxonomia, Coleção Zoológica

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DIVERSIDADE BACTERIANA EM CORPOS D’ÁGUA DE ALAGOAS E SEU
IMPACTO NA SAÚDE ÚNICA
Luís Filipe da Conceição Albuquerque, Lorena Hoffmann Suares De Bulhões, Juliana Rayara Pereira Da Silva,
LUIS AFFONSO COSTA, Laíne Aparecida Dos Santos Oliveira, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

Bactérias desempenham um papel fundamental para o funcionamento de diversos
ambientes, apresentando grande importância para o fluxo de carbono e ciclagem de
nutrientes. No entanto, algumas espécies podem ser patogênicas, sendo essas
populações alteradas no ambiente principalmente por ações antrópicas, afetando a
saúde de seres humanos e animais. O objetivo foi avaliar as populações bacterianas de
ambientes aquáticos no estado de Alagoas utilizando a coluna de Winogradsky como
método de cultivo. Foram realizadas amostras de água e sedimento de corpos d’água em
Maceió e em Boca da Mata. Para a montagem da coluna de Winogradsky, o sedimento foi
homogeneizado com couve, gema de ovo e fragmentos de giz e a água foi suplementada
com polivitamínico. As colunas foram montadas em provetas de vidro estéreis e vedadas
com filme plástico e incubadas por 42 dias próximo à luz, em temperatura ambiente.
Após o período de incubação, as bactérias foram isoladas em placas contendo ágar
Müller-Hinton e analisadas por microscopia. Os resultados evidenciam uma diversidade
bacteriana variável entre os corpos hídricos analisados, com variações na abundância e
na riqueza entre as localidades analisadas. Observamos menor abundância na água
(2,36-3,02 log10 UFC/mL) em comparação ao sedimento (3,74-4,48 log10 UFC/g). A
análise microscópica sugere a presença de bactérias patogênicas, incluindo bacilos
Gram negativos, possivelmente enterobactérias, e cocos Gram positivos,
especificamente Staphylococcus (Rosenbach, 1884) e Streptococcus (Rosenbach, 1884).
A presença de bactérias patogênicas em alguns ambientes aquáticos analisados indica
uma possível contaminação da água por interferência antrópica, representando um perigo
tanto para seres humanos quanto para animais e para o próprio ambiente. Dessa forma,
estudos a respeito da presença de microrganismos patogênicos no meio ambiente se
mostram necessários para o entendimento das condições ambientais, etapa essencial
para a manutenção do saneamento básico e estabelecimento da saúde única.

Palavras-chave: Coluna de Winogradsky, Microbiota, Saneamento

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DIVERSIDADE TAXONÔMICA DE ANOMUROS (Decapoda: Anomura) DO
COMPLEXO ESTUARINO LAGUNAR MUNDAÚ-MANGUABA, ALAGOAS,
BRASIL
Daniela Sophia Inácio da Silva, João Alberto Farinelli Pantaleão

Os decápodes da infraordem Anomura MacLeay, 1838 apresentam grande diversidade
morfológica, com representantes popularmente conhecidos como ermitões, lagostas
achatadas e “caranguejos” porcelanídeos. Os anomuros ocupam vários ecossistemas,
como ambientes marinhos, dulcícolas, estuarinos, cavernícolas, terrestres e em fontes
hidrotermais. O Complexo Estuarino Lagunar Mundaú-Manguaba (CELMM) é formado
pelos rios Mundaú e Paraíba do Meio, que deságuam nas lagunas Mundaú e Manguaba,
respectivamente, e é apontado como um dos ecossistemas mais importantes da região
em razão de sua geografia e diversidade de fauna. As ameaças antrópicas que afetam o
CELMM destacam a necessidade de atualização do catálogo taxonômico dos decápodes
anomuros usando a Coleção de Crustáceos do Museu de História Natural da UFAL (MHNUFAL). Os anomuros depositados na coleção foram analisados com chaves taxonômicas
especializadas e verificação da nomenclatura zoológica por meio da plataforma World
Register of Marine Species (WoRMS). O status de conservação foi verificado conforme o
Livro Vermelho dos Crustáceos do Brasil, seguindo os critérios da IUCN. Foram
registradas as espécies: Clibanarius sclopetarius (Herbst, 1796), Clibanarius symmetricus
(Randall, 1840) e Petrolisthes armatus (Gibbes, 1850), divididas em 2 famílias e 2
superfamílias. Clibanarius sclopetarius é a espécie com mais lotes amostrados no
CELMM e depositados na coleção, somando 34 lotes; C. symmetricus e P. armatus são
representados, respectivamente, por 4 e 2 lotes na coleção. O maior número de
anomuros do gênero Clibanarius (Dana, 1852) pode ser atribuído à facilidade de coleta,
devido ao seu hábito semi-terrestre. O CELMM representa um ambiente relevante para a
ocorrência de decápodes anomuros, reforçando a importância do desenvolvimento de
estratégias de conservação para esse ecossistema.

Palavras-chave: Conservação, Atualização, Coleção Zoológica

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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DIVERSIDADE TAXONÔMICA DE CAMARÕES CARÍDEOS (Decapoda:
Caridea) DO COMPLEXO ESTUARINO LAGUNAR MUNDAÚ-MANGUABA
(CELMM), ALAGOAS BRASIL
Tiago Rodrigues da Silva, João Alberto Farinelli Pantaleão

Entre os crustáceos decápodes, a infraordem Caridea Dana, 1852 possui a segunda maior
riqueza taxonômica com cerca de 3825 espécies. Os carídeos desempenham um papel
ecológico e econômico significativo nos ecossistemas costeiros e estuarinos de
Alagoas, com destaque para o Complexo Estuarino Lagunar Mundaú-Manguaba (CELMM).
Entretanto, o conhecimento sobre a diversidade desses crustáceos no CELMM ainda
apresenta lacunas. Coleções científicas, como a do Museu de História Natural da
Universidade Federal de Alagoas (MHN-UFAL), representam repositórios cruciais, pois
fornecem um registro permanente da biodiversidade de um determinado espaço e
tempo. Assim, o presente trabalho objetiva catalogar a diversidade de camarões carídeos
do CELMM com base no material depositado no MHN-UFAL. Para isso, foram analisados
os lotes de camarões carídeos presentes na Coleção de Crustáceos do MHN-UFAL
provenientes do CELMM. Os dados foram organizados de acordo com a nomenclatura
taxonômica atualizada na plataforma World Register of Marine Species (WoRMS)
(marinespecies.org). Os resultados revelaram quatorze espécies de camarões carídeos
registradas para o CELMM, divididas em três superfamílias, quatro famílias e sete
gêneros. A família mais representativa é Palaemonidae Rafinesque, 1815. O gênero mais
representativo é Alpheus Fabricius, 1798. A espécie com o maior número de lotes é
Palaemon pandaliformis (Stimpson, 1871) com 110 lotes, seguida de Macrobrachium
acanthurus (Wiegmann, 1836) com 108 lotes. A dominância de Palaemonidae no CELMM é
esperada, dado o caráter estuarino-lagunar do complexo, favorecendo espécies
adaptadas a ambientes de salinidade variável. A última listagem de crustáceos do CELMM
foi feita há mais de 20 anos. Desde então, os impactos antrópicos advindos da mineração
de sal-gema na região fazem necessário identificar e atualizar as espécies presentes na
região e compreender como elas responderam a tais impactos com o tempo em futuras
pesquisas. A representatividade do CELMM na coleção reafirma sua importância para o
estudo da biodiversidade e carcinofauna alagoana.
Palavras-chave: Conservação, Atualização, Coleção Zoológica

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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DIVERSIDADE TAXONÔMICA DE CARANGUEJOS (Decapoda: Brachyura) DO
COMPLEXO ESTUARINO LAGUNAR MUNDAÚ-MANGUABA, ALAGOAS,
BRASIL
Lucas Gabriel Lima Ferreira, João Alberto Farinelli Pantaleão

Os caranguejos braquiúros constituem o maior grupo de crustáceos decápodes, com
representantes amplamente distribuídos em diversos ambientes aquáticos, tipos de
substratos e em associações com outros organismos. O Complexo Estuarino Lagunar
Mundaú-Manguaba (CELMM) constitui um dos ecossistemas mais importantes de
Alagoas, abrigando rica diversidade de caranguejos, embora enfrente ameaças
antrópicas. Portanto, tornou-se necessária uma atualização no catálogo taxonômico de
caranguejos, braquiúros a partir da Coleção de Crustáceos do Museu de História Natural
da UFAL (MHN-UFAL). Os espécimes depositados na Coleção de Crustáceos foram
analisados utilizando chaves taxonômicas especializadas e confirmação da nomenclatura
zoológica
através
da
plataforma
World
Register
of
Marine
Species
(https://www.marinespecies.org/). O status de conservação foi verificado conforme o
Livro Vermelho dos Crustáceos do Brasil, seguindo os critérios da International Union for
Conservation of Nature (IUCN). Foram examinados 855 lotes e registradas 30 espécies
divididas em 8 famílias e 4 superfamílias. Destas espécies, 12 tiveram seus nomes
devidamente atualizados. Goniopsis cruentata (Latreille, 1803) é a espécie com maior
quantidade de lotes depositados, sendo um total de 140, seguida de Ucides cordatus
(Linnaeus, 1763) que possui 94 lotes. As espécies com a menor quantidade de lotes são
Acantholobulus schmitti (Rathbun, 1930) e Eurypanopeus abbreviatus (Stimpson, 1860)
com apenas 1 lote cada. A alta ocorrência de G. cruentata e U. cordatus era esperada por
se tratar de espécies semiterrestres que se encontram nos manguezais, entre as raízes
das árvores. Previu-se que A. schmitti e E. abbreviatus tivessem um registro diminuto por
se tratar de espécies marinhas, considerando sua presença como uma entrada devido à
grande vazão dos estuários no mar. Conclui-se que o CELMM abriga uma diversidade
valiosa, como espécies de importância socioeconômica, utilizadas na culinária,
evidenciando a importância desse ecossistema que necessita de medidas de
conservação.
Palavras-chave: Conservação, Atualização taxonômica, Coleção Zoológica

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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ESTUDOS DOS IMPACTOS AMBIENTAIS NA QUALIDADE DA ÁGUA NO
COMPLEXO ESTUARINO DA LAGOA MUNDAÚ
Izabella De Oliveira Gonçalves, Alan John Duarte de Freitas, Johnnatan Duarte de Freitas

A Lagoa Mundaú, situada no Complexo Estuarino Mundaú-Manguaba (CELMM), é um
importante ecossistema estuarino e fonte de subsistência para populações locais que
dependem da pesca e da extração de sal-gema. No entanto, atividades mineradoras e o
crescimento urbano desordenado têm gerado preocupações quanto à sua qualidade
ambiental. Este estudo teve como objetivo avaliar a qualidade da água da Lagoa Mundaú
com base em parâmetros físico-químicos e microbiológicos. Foram realizadas coletas em
três pontos distintos da lagoa nos meses de fevereiro, abril e junho, com análises de pH,
turbidez, oxigênio dissolvido (OD), temperatura, condutividade elétrica, coliformes totais e
termotolerantes, além de determinações químicas por titulometria de complexação,
ácido-base e precipitação. As análises seguiram os limites estabelecidos pela Portaria
GM/MS nº 888/2021 e pela Resolução CONAMA nº 357/2005. Com base nos resultados
obtidos, os parâmetros físicos apresentaram concentrações dentro dos limites
considerados aceitáveis, com exceção da condutividade elétrica, que variou
significativamente entre os períodos seco e chuvoso. As análises químicas indicaram
concentrações elevadas de dureza total e cloretos em alguns dos pontos de coleta, o
que pode ser atribuído à influência natural do ambiente estuarino, associado à intrusão
salina e à possível contribuição antrópica. Os resultados microbiológicos indicaram
presença de coliformes totais e termotolerantes acima dos limites permitidos para
atividades de recreação e consumo. Esses dados evidenciam que as atividades
antrópicas estão comprometendo a qualidade da água da lagoa, reforçando a
necessidade de ações integradas de monitoramento e gestão ambiental, em
consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS 6) da Organização
das Nações Unidas.

Palavras-chave: Atividades antrópicas, Lagoa Mundaú, Qualidade da água, Degradação ambiental,
Complexo Estuarino Mundaú-Manguaba (CELMM)

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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FAUNA ACOMPANHANTE DA PESCA DE ARRASTO NO LITORAL DE MACEIÓ
- AL: RESULTADO PRELIMINAR
Davy Soares Pessoa, Luana Marina de Castro Mendonça, João Alberto Farinelli Pantaleão, Karla Paresque

A pesca de arrasto para a captura de camarões possui grande importância, sendo fonte
de renda e subsistência para diversas famílias em comunidades costeiras. Contudo, esse
tipo de pesca é reconhecido por seus impactos ambientais negativos, como a baixa
seletividade dos equipamentos utilizados, resultando na captura de uma grande
diversidade de organismos não-alvo, conhecidos como fauna acompanhante. O presente
trabalho tem como objetivo caracterizar os invertebrados capturados como fauna
acompanhante da pesca de arrasto realizada em Maceió. As coletas foram realizadas
mensalmente entre julho e dezembro de 2024 em quatro pontos distintos ao longo do
litoral. A fauna acompanhante foi separada manualmente, contada e identificada ao
menor nível taxonômico possível. Os dados foram organizados em planilha digital, sendo
calculada a riqueza e abundância total geral, por ponto (somando-se as amostras de
meses diferentes naquele ponto) e por mês de coleta (somando-se as amostras de todos
os pontos coletados naquele mês). Ao todo, foram registrados 2.038 indivíduos,
pertencentes a 30 táxons dos filos Annelida, Bryozoa, Chordata, Cnidaria, Crustacea,
Echinodermata, Mollusca e Porifera. Na análise espacial, a riqueza variou entre 14 e 19
táxons, nos pontos 2 e 3, respectivamente, enquanto a menor abundância foi registrada
no Ponto 4, com 183 indivíduos, e a maior, no Ponto 2, com 1.391 indivíduos.
Temporalmente, a riqueza variou entre 9 e 18 táxons, nos meses de setembro e
dezembro, respectivamente. A maior abundância foi registrada em agosto, com 1.019
indivíduos, enquanto a menor ocorreu em julho, com 67 indivíduos. Os resultados indicam
uma diversidade relevante de invertebrados impactados pela atividade de arrasto,
reforçando a necessidade de estratégias de monitoramento e gestão ambiental,
adequadas para amenizar os efeitos dessa prática sobre os ecossistemas costeiros.

Palavras-chave: Invertebrados bentônicos, Impacto pesqueiro, Pesca camaroeira

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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IDENTIFICAÇÃO DE ESPÉCIES PELA TÉCNICA DE DNA BARCODING COMO
ESTRATÉGIA PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE WILDLIFE STRIKES
Lorena Hoffmann Suares De Bulhões, Lucas Willian Mendonça Wanderley, Mariana Nina Dias Vieira Lima,
Lucas Ribeiro Gomes, Dalmo Almeida de Azevedo

Colisões entre aeronaves e fauna (wildlife strikes) causam prejuízos e representam risco à
aviação comercial e militar. Por se tratar de um fenômeno frequente, torna-se crucial a
implementação de estratégias mitigadoras. O presente estudo tem como propósito
identificar espécies envolvidas em wildlife strikes, contribuindo assim para a
implementação de medidas preventivas em aeródromos do Brasil. A coleta de material
biológico (sangue, fragmentos de tecido ou penas), proveniente de colisões de
aeronaves com fauna, é realizada por técnicos dos aeródromos e é encaminhada ao
Laboratório de DNA Forense/ICBS/UFAL. A extração do DNA é feita com o kit DNeasy
Blood & Tissue (Qiagen, Alemanha). A região da subunidade 1 da enzima citocromo
oxidase C (COI) do mtDNA foi amplificada por PCR e, em seguida, os produtos foram
purificados com o kit Wizard® SV Gel and PCR Clean-Up System (Promega, EUA). A
reação de sequenciamento foi feita com o kit BigDye Terminator v. 3.1 (Applied
Biosystems, USA), e a separação dos fragmentos foi realizada por eletroforese capilar.
Para identificação das espécies, as sequências foram comparadas no banco de dados
Barcode of Life Data Systems – BOLD. Sequências com similaridade
98% foram
consideradas como identificação conclusiva. De junho de 2023 a maio de 2025 foram
analisadas 97 amostras de 14 aeródromos. Foram identificadas 19 espécies de aves,
sendo as mais frequentes Vanellus chilensis (Molina, 1782) (n=13) e Coragyps atratus
(Bechstein, 1793) (n=11); e 8 espécies de morcegos, sendo Molossus molossus (Pallas,
1766) a mais frequente (n=13). O presente estudo encontra-se em andamento e é
realizado em colaboração com o Laboratório de Transportes (LABTRANS) da UFSCar.
Boletins com resultados atualizados são publicados mensalmente e podem ser
acessados em: https://horus.labtrans.ufsc.br/gerencial/#RiscoFauna/BoletimInformativo).
Os resultados obtidos irão subsidiar a implementação de medidas preventivas para a
redução de wildlife strikes nos aeródromos brasileiros.

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Palavras-chave: Fauna, Aviação, Wildlife strikes

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SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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IMPACTOS DA POLUIÇÃO PLÁSTICA SOBRE CETÁCEOS E TETRÁPODES
MARINHOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DOS EFEITOS NOS
ECOSSISTEMAS OCEÂNICOS
Maria Izabella Alves Matias, Rebeca Thaysa, Géssica Thaís Souza De Araujo, Luiz Otávio Ramos Pires da
Silva

A poluição plástica configura-se como uma ameaça crescente à biodiversidade marinha,
impactando de forma significativa a fauna costeira e oceânica do Brasil, atualmente o
quarto maior gerador mundial de resíduos plásticos. Esta revisão integrativa teve como
objetivo analisar os efeitos dessa poluição sobre tetrápodes marinhos na costa brasileira,
com foco em tartarugas marinhas, aves oceânicas e mamíferos aquáticos. A pesquisa foi
realizada nas bases ScienceDirect, Springer e PubMed, considerando estudos publicados
entre 2010 e 2023 que abordassem impactos diretos ou indiretos da ingestão ou
exposição a resíduos plásticos. Os resultados indicam que tartarugas marinhas ingerem
microplásticos com frequência, por confusão com presas naturais, como águas-vivas e
caravelas, ou por ingestão acidental junto a essas, o que pode ocasionar obstruções
intestinais, formação de fecalomas e deficiências nutricionais (Schuyler et al., 2014). Em
mamíferos aquáticos, como golfinhos e botos, houve aumento expressivo nos casos
registrados de ingestão de plásticos — mais de 11 vezes nas últimas décadas em
comparação ao período entre 1960 e 1970 —, resultando em lesões internas, sofrimento
prolongado e aumento da mortalidade (Baulch e Perry, 2014). No caso das aves
oceânicas, espécies como albatrozes, pardelas são afetadas por falsa saciedade, falhas
reprodutivas, perda de massa corporal e lesões crônicas no trato digestivo, quadro
conhecido como “plasticose”. Conclui-se que a poluição plástica afeta diferentes grupos
da fauna marinha por vias físicas e químicas, sendo seus efeitos agravados pela má
gestão de resíduos sólidos e pela ausência de políticas públicas eficazes. Faz-se
necessária a adoção urgente de medidas mitigadoras, como educação ambiental,
regulamentações mais rigorosas e incentivo à pesquisa científica e a projetos de
extensão voltados à coleta, reutilização e reciclagem de plásticos no ambiente marinho.

Palavras-chave: Microplásticos, Conservação, Plasticose.

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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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INFLUÊNCIA DAS VARIÁVEIS EDAFOCLIMÁTICAS NA EMISSÃO DE CO2 DO
SOLO EM ÁREAS DE MATA ATLÂNTICA E BAMBU
Maria Hortência Da Silva Targino, Renato Wilian Santos de Lima, Wellington dos Santos Graciliano, Radjalma
Almerino dos Santos, Profa. Dra. Kalliana Dantas Araújo

As emissões de CO2 do solo, resultantes da respiração edáfica, ocorrem pelas
atividades metabólicas da microfauna, mesofauna, macrofauna e raízes das plantas, e
são influenciadas pelo tipo de cobertura vegetal, umidade, temperatura, dentre outros.
Objetivou-se quantificar as emissões de CO2 do solo e sua relação com as variáveis
edafoclimáticas (temperatura e conteúdo de água do solo) nas áreas de Mata Atlântica e
Bambu. O estudo foi realizado em maio/2025 na APP do IBAMA de Maceió, Alagoas.
Foram estabelecidos 10 pontos amostrais em cada área, e instalados 10 recipientes de
vidro contendo 10 mL de KOH 0,5 N, totalizando 20 unidades, que permaneceram em
campo das 9:00 h às 16:00 h. Em laboratório, as amostras foram tituladas com HCl 0,1 N e
os indicadores fenolftaleína e alaranjada de metila a 1%. Em ambas as áreas, realizou-se
medições da temperatura do solo no início-TSI e ao final-TSF da amostragem, e coletouse amostras de solo para determinação do Conteúdo de Água do Solo-CAS. Os dados
foram submetidos à análise estatística descritiva e ao teste de Mann-Whitney. Os
resultados apontam diferença estatística entre os ambientes, com maior emissão de CO2
na área de Mata Atlântica (252,63 mg m-2 h-1), em comparação com Bambu (95,62 mg m2 h-1). Essa diferença é explicada pela vegetação mais diversa da Mata Atlântica, que
contribui para maior disponibilidade de serapilheira, cuja decomposição pelos
microrganismos e outros invertebrados do solo, intensificam o processo de respiração
microbiana e, consequentemente, as emissões de CO2 para a atmosfera. Já as variáveis
edafoclimáticas não apresentaram variação entre os ambientes, possivelmente devido às
condições microclimáticas homogêneas observadas no período de coleta. Assim, a
estrutura e diversidade da vegetação exercem influência direta sobre as emissões de
CO2 do solo, evidenciando a importância da cobertura vegetal como fator importante na
dinâmica do carbono em ecossistemas terrestres.

Palavras-chave: Respiração microbiana; Variáveis edafoclimáticas; Espécie Vegetal Exótica.

Anais XXXIX Semabio e
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INTERVENÇÕES EM ÁREA DE RESTINGA NA ORLA DE MACEIÓ: ANÁLISE
TÉCNICA E LEGAL DE IMPACTOS AMBIENTAIS
Neirevane Nunes Ferreira de Souza, Marcos Bomfim da Silva

Este estudo analisa os impactos ambientais decorrentes das recentes intervenções
urbanísticas realizadas pela Prefeitura de Maceió em trechos da orla marítima, com
destaque para as áreas do Pontal da Barra e Praia do Sobral. A metodologia envolveu
levantamento documental, registros fotográficos e videográficos, visita técnica aos locais
impactados e revisão da legislação ambiental aplicável. Durante as atividades de campo,
foram registradas evidências da supressão da vegetação de restinga e da instalação de
estruturas de contenção de concreto e gramíneas exóticas em área considerada como
ecossistema sensível. A restinga é um ecossistema costeiro associado ao bioma Mata
Atlântica, composto por espécies vegetais adaptadas à salinidade, solos arenosos,
ventos fortes e escassez de nutrientes. Suas funções ecológicas incluem a fixação de
sedimentos, formação e estabilização de dunas, contenção da erosão, regulação
microclimática e suporte à biodiversidade costeira. Além disso, essas áreas funcionam
como zonas naturais de amortecimento frente a eventos climáticos extremos e à
elevação do nível do mar. As intervenções suprimiram remanescentes de restinga,
ecossistema classificado como Área de Preservação Permanente (APP) pela Lei nº
12.651/2012 e pela Resolução CONAMA nº 303/2002, com o uso de grama-esmeralda
(Zoysia japonica), espécie ornamental exótica, inadequada à dinâmica ecológica costeira.
Não foram identificados Estudos de Impacto Ambiental (EIA) ou Relatórios de Impacto
Ambiental (RIMA), instrumentos obrigatórios para esse tipo de obra. Os dados indicam
ausência de planejamento ambiental, violação à legislação vigente e desrespeito aos
princípios da gestão integrada da zona costeira. Conclui-se que as intervenções
representam um retrocesso nas políticas públicas de conservação litorânea, exigindo
responsabilização institucional, compensação ambiental e restauração integral dos
ecossistemas degradados.

Palavras-chave: Restinga, Zona costeira, Impacto ambiental.

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SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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INVENTÁRIO TAXONÔMICO DA ESPONGIOFAUNA (PORIFERA,
DEMOSPONGIAE) DO EXTREMO NORTE DO MUNICÍPIO DE PARIPUEIRA,
ALAGOAS
Eduardo Kauã De Lima Santos, Luana Marina de Castro Mendonça

A fauna de Porifera em Alagoas é pouco conhecida e subnotificada, com registro de
cerca de 90 espécies, o que representa cerca 15% quando comparado às mais de 600
espécies registradas para a costa brasileira. No município de Paripueira, somente quatro
espécies foram formalmente registradas. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é
inventariar a espongiofauna da região ao norte deste município. Paripueira está localizada
no litoral Central de Alagoas, estando à 27 km da capital Maceió. O município possui 5,5
km de costa com diferentes ecossistemas costeiros e marinhos. O ponto mais extremo
ao norte da cidade de Paripueira faz limite com o município de Barra de Santo Antônio e
possui formação de recife de coral em franja. Esse ambiente é influenciado também pela
foz do rio Sapucaí. Os espécimes foram coletados em busca ativa em setembro de 2023
e novembro de 2024. Os procedimentos em laboratório seguiram o padrão para
Demospongiae, com montagem de lâminas e observação das estruturas em microscópio
óptico. Todo material foi depositado na coleção de Porifera do Museu de História Natural
da Universidade Federal de Alagoas. Ao total foram coletados 39 lotes, sendo
identificados 10 à nível específico, distribuídos em sete ordens e 11 famílias Amphimedon viridis Duchassaing & Michelotti, 1865; Chondrilla nucula Schmidt, 1862;
Chondrosia collectrix (Schmidt, 1870); Cinachyrella alloclada (Uliczka, 1929); Cladocroce
caelum Santos, Da Silva, Alliz & Pinheiro, 2014; Complexo Cliona celata Grant, 1826;
Geodia gibberosa Lamarck, 1815; Halichondria (Halichondria) marianae Santos,
Nascimento & Pinheiro, 2018; Tedania (Tedania) ignis (Duchassaing & Michelotti, 1864) e;
Tethya maza Selenka, 1879. À nível de gênero Placospongia sp.; Haliclona sp. e; Clathria
sp. Todos os táxons aqui identificados são primeiros registros para o município de
Paripueira, o que sinaliza a necessidade da ampliação dos estudos da espongiofauna
nesta região.

Palavras-chave: Esponja-do-mar, Nordeste, Zoologia.

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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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INVESTIGAÇÃO DA PRESENÇA DE ENTEROVÍRUS E HERPESVÍRUS EM
AMOSTRAS DE BOTOS-DO-ARAGUAIA (Inia araguaiensis) E EM AMOSTRAS
AMBIENTAIS DO MUNICÍPIO DE MOCAJUBA, PARÁ-BRASIL
Anna Clara Cardoso Da Silva Albuquerque, Camila Rose Bezerra de Lima, Emelly Barbosa Calheiros, Geiza
Beatriz da Silva Bezerra, Mykaella Andrade de Araújo, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva, Abelardo
Silva Júnior

Em ambientes aquáticos existe uma grande diversidade de microrganismos, incluindo os
vírus. Nestes locais vários animais, como os mamíferos aquáticos, acabam expostos a
estes agentes infecciosos. Devido às ações antrópicas, vírus com potencial patogênico e
zoonótico podem passar a fazer parte destes habitats, colocando em risco o bem-estar
de animais e pessoas que interagem com eles. Um dos fatores que podem levar à isto é a
deposição de resíduos sem tratamento em rios, como ocorre na liberação de esgoto
doméstico no rio Tocantins-Araguaia, município de Mocajuba - PA, hábitat natural dos
botos-do-Araguaia (Inia araguaiensis), mamíferos de água doce endêmicos do Brasil. O
objetivo do estudo foi investigar a presença de enterovírus e herpesvírus em 3 amostras
de água do rio Tocantins-Araguaia (coletadas em três pontos -P1:-2.5836788133960784,
-49.51149065578592;
P2:-2.5840614992907067,
-49.512437901858185
e
P3:-2.5835615860354073, -49.511565757639126) e em 40 amostras da população de
botos. As amostras biológicas foram coletadas de swabs de lesões, retais, de espiráculo
e amostras de sangue. A coleta foi realizada mediante aprovação do CEUA da
Universidade Federal Rural do Amazonas, nº 5342120922, no período de setembro a
outubro de 2023. As amostras de água foram ultrafiltradas e congeladas, enquanto que
as amostras biológicas foram armazenadas em meio DMEM High Glucose sob
congelamento imediato após coleta. Todas as amostras foram submetidas à busca de
herpesvírus por meio de uma PAN-Nested-PCR,e para os enterovírus, uma PAN-PCR
convencional. De todas as amostras testadas para os vírus de interesse, uma amostra
biológica de lesão de pele testou positivo para herpesvírus. Todas as amostras testadas
para enterovírus foram negativas. O conhecimento sobre a circulação destes vírus entre
os animais e o ambiente é de suma importância para garantir o bem-estar geral e evitar a
disseminação de vírus com potencial zoonótico.

Palavras-chave: Vírus, Botos, Ambiente.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

MAPEANDO O SURGIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO QUINTO
PEREÓIPODE NA FASE LARVAL DE Lysmata RISSO, 1816
Guilherme D'Avila Ferreira da Silva, João Alberto Farinelli Pantaleão

O desenvolvimento larval em crustáceos decápodes é caracterizado por mudanças
morfológicas progressivas, como a formação dos pereiópodes. Entre esses, o quinto
pereiópode surge em estágios zoeais variáveis entre espécies do gênero Lysmata Risso,
1816, podendo refletir em adaptações evolutivas ou ecológicas. Este estudo objetivou
reunir e comparar dados sobre o estágio em que surge o quinto pereiópode em larvas do
gênero Lysmata. Foram consideradas informações de oito espécies com descrição larval
e uma descrição inédita de L. uncicornis Holthuis & Maurin, 1952, que forneceram dados
do período em que o quinto pereiópode emerge e se torna articulado. Observou-se que
em algumas espécies com comportamento gregário, o apêndice surge na ZI (zoea I) e se
torna articulado já na ZII, como em L. galapagensis Schmitt, 1924; L. moorei (Rathbun,
1901) e L. seticaudata (Risso, 1816). Em outras espécies gregárias, o quinto pereiópode
surge na ZII e se torna articulado na ZIV: L. ankeri Rhyne & Lin, 2006 e L. wurdemanni
Gibbes, 1850, ou ZV em L. uncicornis. Já em L. anchisteus Chace, 1972 e L. vittata
(Stimpson, 1860), o broto aparece na ZIV tornando-se articulado na ZV. Em contraste, L.
amboinensis (De Man, 1888), espécie monogâmica, apresenta o broto na ZII e o
desenvolvimento articulado na ZIV. Espécies gregárias, ocupam ambientes com maior
densidade de indivíduos, podendo ter utilização precoce de estruturas com função de
estabilização postural, contato com substrato e autolimpeza. Já espécies monogâmicas,
a dependência comportamental de pares e a ocupação de micro-hábitats mais
protegidos podem permitir um desenvolvimento mais tardio dessa estrutura. Tais
observações sugerem que o quinto pereiópode não é apenas um marcador morfológico,
mas também uma estrutura com papel ecológico e potencial sinal filogenético. Mais
descrições larvais e estudos moleculares poderão demonstrar se o surgimento do quinto
pereiópode é ligado a padrões filogenéticos ou ambientais.

Palavras-chave: Lysmata, Quinto pereiopode, Desenvolvimento larval, Zoea.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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MICROPLÁSTICOS COMO SUBSTRATOS PARA ADESÃO DE Escherichia
coli EM AMBIENTES MARINHOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Ana Carla Da Silva Berto, Ellymaira Freitas Pontes, Fredy Henrique Freire Cavalcanti, Prof. Dr. Jessé Marques
da Silva Júnior Pavão, Letícia Anderson

A presença de microplásticos (MPs, fragmentos plásticos menores que 5 mm) em
ambientes aquáticos é uma preocupação crescente, pois a literatura aponta que além de
serem poluentes ambientais com grave risco ao ecossistema, podem acumular e
transportar bactérias patogênicas como Escherichia coli, 1895. Este estudo teve como
objetivo responder à pergunta: Quais tipos de microplásticos já foram identificados como
substrato para adesão de Escherichia coli em amostras coletadas de ambientes
marinhos? Foi realizada uma revisão sistemática utilizando o PubMed e Web of Science,
utilizando termos específicos ao tema e excluindo revisões de literatura e artigos
anteriores a 2010 e encontrados sete artigos. Com base nos sete artigos encontrados é
possível constatar que a E. coli é comumente encontrada em compostos poliméricos
microplásticos como polietileno de alta e baixa densidade (PEAD e PEBD), polipropileno
(PP), poliestireno (PS), cloreto de polivinila (PVC), ácido polilático (PLA), poliamida (PA) e
tereftalato de polietileno (PET). Dentre eles, PEAD, PEBD e o PP, os mais citados, sendo
estes os mais produzidos mundialmente e consequentemente mais comumente
encontrados em meio marinho, na forma de produtos descartáveis. Os MPs além de
servirem como um meio de transporte para a E. coli demonstram ser um substrato
duradouro e promissor para o acúmulo não só do alvo da pesquisa, mas também para
outros microrganismos potencialmente patogênicos. O acúmulo de microrganismos na
superfície plástica forma os chamados biofilmes bacterianos, formados geralmente a
partir do processo degradação da superfície do polímero. Levando em conta os sete
artigos encontrados é possível afirmar que as pesquisas para um melhor entendimento
do impacto causado pela associação da bactéria E. coli ao microplástico ainda estão no
começo. Destaca-se que embora a busca tenha sido limitada a artigos posteriores a
2010, os artigos encontrados são datados de 2020 a 2024, mostrando o recente
interesse no tema abordado.

Palavras-chave: Biofilme bacteriano, Contaminação ambiental, Transporte microbiano.

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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MICROPLÁSTICOS EM AMBIENTE AQUÁTICO COMO VETORES DE
RESISTÊNCIA ANTIMICROBIANA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE
ESTUDOS DE SEQUENCIAMENTO
Ellymaira Freitas Pontes, Ana Carla Da Silva Berto, Fredy Henrique Freire Cavalcanti, Prof. Dr. Jessé Marques
da Silva Júnior Pavão, Letícia Anderson

Poluentes microplásticos afetam a integridade de ecossistemas aquáticos, e vêm sendo
reconhecidos como ameaça emergente à saúde pública, por atuarem como substratos e
vetores de microrganismos que carreiam genes de resistência a antimicrobianos (GRAs).
Esse estudo teve como objetivo responder à pergunta: quais tipos de genes de
resistência a antimicrobianos têm sido identificados em microrganismos associados a
microplástico de ambientes aquáticos, com base em técnicas de sequenciamento? Esta
revisão sistemática analisou 25 estudos publicados entre 2018 e 2025. A busca foi
conduzida nas bases PubMed e Web of Science com descritores apropriados.
Inicialmente foram identificados três artigos na PubMed e 22 na Web of Science. Após
triagem, dois artigos foram excluídos por serem revisões e um foi excluído por ser um
artigo de dados. Dez estudos adicionais foram removidos por não empregarem a técnica
de sequenciamento metagenômico para a identificação de GRAs. Ao final foram
analisados nove artigos originais que utilizaram sequenciamento metagenômico para
caracterizar GRAs em microplásticos de ambientes aquáticos. Os estudos analisados
revelaram uma diversidade considerável de GRAs associados a diferentes polímeros
plásticos, incluindo polietileno, polipropileno, poliestireno, polietileno tereftalato, PVC e
bioplásticos como poli-hidroxialcanoato. Entre os GRAs mais frequentemente detectados
estavam genes de resistência a beta-lactâmicos, tetraciclinas e sulfonamidas. Também
foram identificados genes relacionados à resistência a macrolídeos-lincosamidasestreptograminas (MLS), polimixinas e genes multidroga. Além disso, foi observada a coocorrência de GRAs com elementos genéticos móveis, sugerindo o potencial para
transferência horizontal de genes de resistência. Esses resultados indicam que os
microplásticos não apenas acumulam, mas também têm o potencial de amplificar a
disseminação de GRAs em ambientes aquáticos. Conclui-se que os microplásticos atuam
como plataformas de concentração e potencial disseminação de GRAs clinicamente
relevantes. Esses achados reforçam a urgência de programas de monitoramento
ambiental e controle da resistência antimicrobiana em ambientes aquáticos.

Palavras-chave: Microplásticos, Genes de resistência a antimicrobianos, Sequenciamento metagenômico.

Anais XXXIX Semabio e
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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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MORFOLOGIA DO PRIMEIRO ESTÁGIO LARVAL (ZOEA I) DE Alpheus nuttingi
(SCHMITT, 1924) (Decapoda, Caridea, Alpheidae)
Maria Beatriz da Silva Lima, Tiago Rodrigues da Silva, Guilherme D'Avila Ferreira da Silva, João Alberto
Farinelli Pantaleão

O camarão-pistola Alpheus nuttingi (Schmitt, 1924) é uma espécie da família Alpheidae
Rafinesque, 1815 que, após rearranjos taxonômicos, passou a ser considerada um
complexo de espécies e foi desmembrado em três entidades taxonômicas: Alpheus
nuttingi (stricto sensu), Alpheus galapagensis Sivertsen, 1933 e Alpheus millsae sp. nov..
Dessa forma, o presente estudo teve como objetivo descrever o primeiro estágio larval
de A. nuttingi e compará-lo com outras espécies do gênero Alpheus Fabricius, 1798. As
descrições e ilustrações foram baseadas nas larvas eclodidas de uma fêmea ovígera
coletada em agosto de 2024 no recife da Ponta Verde, Maceió, Alagoas (9º 39' 58, 72" S
/ 35º 41' 46, 89" W). Do total de larvas eclodidas, foram analisadas 12 zoeas I. Os
apêndices foram dissecados sob estereomicroscópio (LEICA M80) e montados em
lâminas semipermanentes. As medições das larvas inteiras, as análises das lâminas e as
ilustrações por meio de câmera lúcida foram realizadas sob microscópio (LEICA DM750).
A morfologia larval foi comparada com vinte e duas espécies congêneres. A média obtida
para as zoeas I foi de 1,03mm de comprimento da carapaça e 3,45mm de comprimento
total. A comparação revelou diferenças morfológicas entre A. nuttingi e as demais
espécies, especificamente na antênula, antena, maxila, maxilula e nos três pares de
maxilípedes, reforçando a separação taxonômica entre as espécies do gênero. Devido à
carência de informações sobre a morfologia larval de A. galapagensis e A. millsae, não foi
possível incluí-las nessa comparação. Ressalta-se a necessidade de pesquisas que
busquem descrever larvas não apenas das espécies do complexo, mas também dos
demais congêneres. Diante disso, a partir da morfologia larval disponibilizada, é possível
diferenciar A. nuttingi de espécies congêneres. Trata-se da primeira, e até o momento,
única espécie do complexo a ter sua larva descrita, podendo servir como base para
estudos taxonômicos comparativos futuros.

Palavras-chave: Complexo de espécies, Morfologia larval, Descrição larval.

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OCUPAÇÃO IRREGULAR EM ÁREAS DE RESTINGA E MANGUEZAL NA APA
DE SANTA RITA (AL): ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS DO
LOTEAMENTO SACO DA PEDRA.
Neirevane Nunes Ferreira de Souza, Marcos Bomfim da Silva

A Área de Proteção Ambiental (APA) da Ilha de Santa Rita, no município de Marechal
Deodoro, Alagoas, abrange ecossistemas costeiros de alta relevância ecológica,
incluindo formações de restinga e manguezais, além de integrar a Reserva Ecológica do
Saco da Pedra. Criada para proteger a biodiversidade e promover o uso sustentável, a
APA enfrenta crescente pressão de empreendimentos imobiliários. O loteamento Saco da
Pedra Beach Residence, situado no povoado de Massagueira, ocupa cerca de 76
hectares, incluindo áreas protegidas por Áreas de Preservação Permanente (APPs) e zona
de recuperação ambiental compensatória definida no Plano de Manejo da APA. O estudo
analisa os impactos ambientais dessa ocupação irregular com base em levantamento
documental que inclui relatórios técnicos e pareceres emitidos por órgãos oficiais, como
o IBAMA, o Ministério Público Federal e o Instituto do Meio Ambiente de Alagoas, além de
registros fotográficos e videográficos realizados durante visita de campo e de imagens
de satélite do Google Earth que documentam a evolução da ocupação entre 2002 e
2023. Foram constatadas a supressão de vegetação nativa de Mata Atlântica em estágio
avançado, aterramento de manguezais, cercamento irregular de áreas públicas e avanço
sobre áreas úmidas, contrariando o Plano de Manejo. Os ecossistemas de restinga e
manguezal, protegidos pela Lei nº 12.651/2012 e pela Resolução CONAMA nº 303/2002,
exercem funções essenciais como estabilização do solo, contenção da erosão,
regulação do regime hídrico, filtragem de nutrientes e abrigo de espécies da fauna
costeira. O empreendimento é incompatível com a área, pois causa danos ambientais,
compromete a segurança geológica da ilha e fragiliza a resiliência costeira frente a
eventos climáticos extremos. Diante dos impactos e da ameaça à biodiversidade local,
recomenda-se o embargo do empreendimento, responsabilização dos envolvidos e a
implementação de plano de restauração ambiental conforme os princípios da reparação
integral, precaução e justiça ambiental.

Palavras-chave: Restinga, Manguezal, Ocupação irregular.

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PRIMEIRO REGISTRO DE Baseodiscus delineatus (Delle Chiaje, 1825)
(PILIDIOPHORA, HETERONEMERTEA; NEMERTEA) PARA ALAGOAS
Eduardo Kauã De Lima Santos, Luana Marina de Castro Mendonça

Em Alagoas, a fauna de nemertinos ainda não é conhecida, tendo sido pouco estudada,
com trabalhos ecológicos citando brevemente esses animais à nível de filo. O gênero
Baseodiscus Diesing, 1850 pertence a classe Piliodophora, ordem Heteronemertea e a
família Valenciniidae. O gênero possui uma espécie com registro formal para o Brasil,
sendo ela Baseodiscus delineatus (Delle Chiaje, 1825). Nesse sentido, o objetivo deste
trabalho é fazer o primeiro registro de B. delineatus no estado de Alagoas. O espécime
foi coletado com busca ativa em substrato rochoso da Praia da Ponta Verde, Maceió, na
região do Marco dos Corais, em fevereiro de 2024. Em laboratório o espécime foi fixado
em álcool 70% e a visualização da morfologia externa foi feita em microscópio
estereoscópico. As características do único espécime coletado foram comparadas com
as dos demais registros da espécie e outras próximas, principalmente as registradas para
o nordeste brasileiro. A espécie foi identificada a partir das seguintes características:
corpo alongado com 7,6 cm de comprimento, não frágil, com listras longitudinais
irregulares de cor marrom-alaranjada e branca, da região anterior-posterior, região
cefálica arredondada, delimitada posteriormente por uma breve constrição em forma de
pescoço, além de vários ocelos ao longo das margens anterolaterais da cabeça. A
espécie possui distribuição abrangente, sendo registrada para Curaçao, Espanha, Itália,
Cabo Verde, Bermudas, Estados Unidos, Belize, Barbados e Brasil. No Brasil, a espécie
possui registros para os estados de São Paulo, Bahia, Ceará e agora Alagoas. O registro
de Baseodiscus delineatus no litoral alagoano amplia a ocorrência da espécie, ao mesmo
tempo que aponta a necessidade de estudos sobre os Nemertea, tanto em Alagoas
quanto no Brasil, visando ampliar o conhecimento sobre o grupo e diminuir a discrepância
no número de registros do país (43 espécies) em relação ao mundo (aproximadamente
1300).

Palavras-chave: Animais bentônicos, Zoologia, Vermes.

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PRIMEIROS REGISTROS DA FAMÍLIA AGLAJIDAE PILSBRY, 1895
(MOLLUSCA; GASTROPODA; HETEROBRANCHIA) NO LITORAL ALAGOANO
Daryelle de Melo Nascimento, Eduardo Kauã De Lima Santos, Luana Marina de Castro Mendonça

As lesmas marinhas da família Aglajidae Pilsbry, 1895 ocorrem em regiões tropicais e
temperadas, predominantemente em águas rasas, habitando recifes de corais, fundos
arenosos e ambientes rochosos com algas. Apresentam um corpo cilíndrico e alongado
coberto por parapódios e dividido em escudo cefálico e escudo posterior, que termina
em dois lobos caudais. A cavidade do manto contém a concha, interna e reduzida em
todas as espécies. No Brasil, Aglajidae possui ocorrência para o Rio Grande do Norte,
Pernambuco, Bahia e São Paulo. O presente trabalho tem como objetivo registrar as
primeiras ocorrências de Aglajidae em Alagoas. As coletas foram realizadas com busca
ativa na região entremarés em fevereiro de 2024 nos recifes de Paripueira e em março de
2025 nos recifes de Maceió. Os exemplares coletados foram acondicionados em sacos
plásticos com água do mar e posteriormente medidos, fotografados, congelados e
fixados em etanol 70%. A identificação foi realizada com base na coloração e na
morfologia externa, comparando com a descrição original de outras espécies. Dois
exemplares com 10 mm de comprimento foram coletados, um em Paripueira
(MHNUFAL_MOL_879) — sobre rochas, próximo de esponjas do gênero Haliclona — e
outro em Maceió (MHNUFAL_MOL_880), sobre corais. Os dois espécimes foram
identificados como Camachoaglaja berolina (Er. Marcus & Ev. Marcus, 1970). Os
exemplares possuem corpo cilíndrico com coloração de fundo preta, linhas amarelas nas
bordas dos parapódios e nas regiões anterior e posterior, manchas circulares azuis nas
regiões laterais, anterior e posterior; apresentam escudo cefálico mais alongado que o
escudo posterior e dois lobos caudais assimétricos. C. berolina tinha ocorrências
registradas no Atlântico Sul apenas para os estados Rio Grande do Norte e Bahia, sendo
a sua distribuição ampliada neste estudo para Alagoas.

Palavras-chave: Cephalaspidea, Euthyneura, Biodiversidade.

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QUELÔNIOS EM AMBIENTES DE CONSERVAÇÃO: VIVÊNCIA NO SETOR DE
HERPETOLOGIA DO ZOOLÓGICO DE SALVADOR
Vitor Alcântara dos Santos França, Maria Gabriela Ferreira dos Santos, Leonora Evangelista de Figueiroa,
Diego Jorge Da Silva, Janynne Joyce de Lima Rocha, Roseane Cristina Predes Trindade

Manter a diversidade biológica é um dos grandes problemas atuais, especialmente diante
do avanço da degradação ambiental e da perda de habitats naturais. Nesse contexto, os
zoológicos modernos desempenham um papel fundamental como centros de
conservação ex situ, educação ambiental e pesquisa científica, contribuindo
significativamente para a proteção de espécies ameaçadas de extinção. Este trabalho
apresenta um relato de experiência referente ao estágio extracurricular realizado no setor
de herpetologia do Parque Zoobotânico Getúlio Vargas (Zoológico de Salvador), com
duração de um ano, voltado ao manejo e conservação de quelônios. A ideia principal era
aumentar o conhecimento teórico-prático sobre como cuidar de répteis, especialmente
tartarugas, cágados e jabutis, aprendendo sobre o bem-estar dos animais e a proteção
das espécies. As atividades incluíram alimentação, limpeza dos recintos onde os animais
viviam, observação comportamental, triagem dos ovos (ovoscopia e medições) das
diferentes espécies como por exemplo (cágado tigre d'água), ninhos de postura,
enriquecimento ambiental, ajuda em cuidados de saúde e intervenção veterinária. A
metodologia adotada baseou-se na observação participativa, com registros diários e
conversas sempre com a equipe do zoológico. Como resultados, destaca-se o
desenvolvimento de habilidades técnicas e de uma visão mais ampla sobre os desafios
da conservação de quelônios em cativeiro. A experiência também favoreceu a
compreensão do papel educativo dos zoológicos, especialmente por meio da interação
com o público visitante em ações de sensibilização ambiental. Conclui-se que o estágio
proporcionou uma vivência formativa e enriquecedora, reforçando o compromisso com
práticas éticas no cuidado de animais silvestres e com a conservação da biodiversidade.

Palavras-chave: Conservação in situ, Herpetologia, Bem-estar animal.

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RELAÇÃO ENTRE FATORES EDÁFICOS E MACROFAUNA NO ECOSSISTEMA
MANGUEZAL
Wellington dos Santos Graciliano, Renato Wilian Santos de Lima, Maria Hortência Da Silva Targino, Radjalma
Almerino dos Santos, Élida Monique da Costa Santos Cardoso, Profa. Dra. Kalliana Dantas Araújo

Os invertebrados da macrofauna são essenciais ao solo, por promoverem a
decomposição da matéria orgânica e a ciclagem de nutrientes, sendo influenciados por
fatores abióticos. Objetivou-se avaliar a influência da temperatura e umidade do solo
sobre a abundância da macrofauna invertebrada em áreas de mangue, em Maceió,
Alagoas. A pesquisa foi realizada em setembro de 2024, em três áreas de mangue: com
deposição de resíduos-MDR, fragmentação de habitats-MFH e desmatado-MD,
localizadas na APA Costa dos Corais, em Maceió, Alagoas. Os organismos foram
capturados com armadilhas Provid considerando 10 pontos por área, identificados a nível
de ordem. Realizou-se medições de temperatura e determinações do Conteúdo de Água
do Solo (CAS) na profundidade 0-10 cm. Utilizou-se a correlação de Pearson para análise
dos dados. Os resultados apontam Hymenoptera como o grupo taxonômico
predominante nas áreas, devido sua elevada capacidade de exploração de recursos e
adaptação a diversos tipos de habitat. A área MDR apresenta maior abundância (61,04%),
correlacionando-se positivamente com o (CAS) e negativamente com a temperatura, o
que indica que esse ambiente quando se encontra mais úmido e menos aquecido
favorece a maior presença e riqueza dos organismos da macrofauna, como Isopoda,
Pseudoscorpiones e Dermaptera. A área MFH apresenta menor abundância (10,17%), sem
correlação com as variáveis analisadas, possivelmente devido à intensa fragmentação da
vegetação, que tende a reduzir a oferta de recursos e abrigos para a macrofauna
invertebrada. E na área MD, observa-se abundância intermediária (28,79%) e correlação
negativa com o CAS, indicando que, a menor umidade do solo favorece a ocorrência de
invertebrados, como Hymenoptera. Desse modo, os resultados indicam que a abundância
da macrofauna edáfica é influenciada não apenas por fatores edafoclimáticos, mas
também pelos diferentes tipos de impactos antrópicos e/ou pela própria estrutura da
vegetação específica de cada área.
Palavras-chave: APA Costa dos Corais, Impactos antropogênicos, Invertebrados do solo.

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RÉPTEIS E HUMANOS EM ÁREAS URBANAS: COLEÇÕES CIENTÍFICAS
COMO FONTE DE INFORMAÇÃO
Selma Torquato da Silva, Pedro Medeiros, Tiago Luiz Torquato de Medeiros, Mariana Lopes dos Santos
Tonial, Thayná Felix Mota, Wagnner José Nascimento Porto

A relação entre humanos e outros animais é antiga, frequente e inclui diversas finalidades,
como obtenção de proteína, produção de medicamentos e vestuário, execução de rituais
e criação de animais de estimação. O contato humano com a fauna silvestre tem
aumentado como resultado da destruição de áreas naturais, do tráfico de animais e da
expansão urbana. Objetivamos realizar o levantamento das espécies registradas na
literatura e na Coleção de Anfíbios e Répteis do Museu de História Natural da
Universidade Federal de Alagoas para dois remanescentes de Mata Atlântica situados na
cidade de Maceió, o Parque Municipal (PM) e a Área de Proteção Ambiental do Catolé e
Fernão Velho (APACFV), cujas adjacências são densamente habitadas. Avaliamos a
diversidade de répteis silvestres e a ocorrência de espécies que são frequentemente
alvos de ações ilegais como caça, comércio ou criação como animais de estimação. A
localidade APACFV apresentou um valor elevado de riqueza taxonômica, 72 espécies.
Obtivemos as nove espécies continentais mais exploradas, para o estado de Alagoas, de
acordo com a literatura: o jabuti Chelonoidis carbonarius (Spix, 1824), o cágado Phrynops
geoffroanus (Schweigger, 1812), o jacaré Caiman latirostris (Daudin, 1801 “1802”), o
lagarto Iguana iguana iguana (Linnaeus, 1758) e as serpentes Philodryas olfersii
(Liechtenstein, 1823), Boa constrictor constrictor Linnaeus, 1758, Micrurus spp. Wagler,
1824 e Bothrops spp. Wagler, 1824, sendo as duas últimas, peçonhentas. Dentre as
espécies levantadas, o jabuti, é a mais retirada da natureza, a mais comum como animal
de estimação e a principal transmissora de salmonelose, preponderantemente para as
crianças. Os resultados sugerem que o monitoramento da fauna e a educação ambiental
são ações necessárias nessas localidades para avaliar os efeitos da proximidade entre
populações humanas e a fauna silvestre, que possam impactar a diversidade, a
conservação das espécies silvestres, bem como promover riscos à saúde humana e
animal.
Palavras-chave: Répteis, Coleção científica, Mata Atlântica, Conservação, Área urbana.

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RESGATE HISTÓRICO DAS PESQUISAS REALIZADAS COM MOLLUSCA EM
ALAGOAS
Juliana Rayara Pereira Da Silva, Luana Marina de Castro Mendonça

Os moluscos são um filo invertebrados de grande diversidade, fundamentais
principalmente para o ecossistema marinho. No Brasil, há carência de estudos
consolidados sobre Mollusca no estado de Alagoas. Este estudo revisa e sistematiza as
pesquisas sobre Mollusca em Alagoas, consolidando dados históricos e atuais. Para
realizar esse resgate foram buscadas bibliografias no formato digital através de
plataforma de busca na Biblioteca Central e físico no acervo do Museu de História Natural
(MHN). Foram encontrados 35 trabalhos com informações sobre Mollusca em Alagoas.
Os trabalhos encontrados foram realizados entre os anos de 1995 a 2018. Os 35
trabalhos encontrados estão distribuídos da seguinte forma nas categorias: 19 resumos
de eventos científicos, seis monografias, três artigos científicos, uma lista taxonômica,
uma lista preliminar, uma dissertação, dois Trabalhos de Conclusão de Curso e uma tese.
As bibliografias encontradas registram 316 espécies pertencentes a 113 famílias que
estão distribuídas em cinco classes: Bivalvia, Cephalopoda, Gastropoda, Polyplacophora
e Scaphopoda. Do total de espécies, 72% pertencem à classe Gastropoda (78 famílias e
227 espécies), 27% à classe Bivalvia (32 famílias e 84 espécies) e os 1% restantes estão
distribuídos entre as demais classes Polyplacophora, Scaphopoda e Cephalopoda. As
espécies foram registradas em várias localidades do estado de Alagoas, desde o litoral
até o interior e sertão do estado. A comparação com os dados da literatura e as
informações da coleção do Setor de Malacologia do MHN evidenciaram dados
preocupantes, pois apesar de 69 das espécies registradas na literatura possuírem
correspondência com material tombado na coleção, os trabalhos não mencionam o
tombamento na mesma. Constatou-se a necessidade de uma melhor análise dos dados
da literatura, visando confirmar a identificação e o registro correto das espécies em
Alagoas, possibilitando o incremento das informações sobre a fauna do estado no
cenário nacional.

Palavras-chave: Moluscos, biodiversidade, taxonomia, Gastropoda, Bivalvia.

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TRABALHANDO COM FUNGO ENTOMOPATOGÊNICO NO CONTROLE DE
COCHONILHAS EM PALMA FORRAGEIRA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Maria Gabriela Ferreira dos Santos, Vitor Alcântara dos Santos frança, Leonardo Silva Alves de Melo, Aleska
Batista Da Silva, Leonora Evangelista de Figueiroa, Diego Jorge Da Silva, Roseane Cristina Predes Trindade

A palma forrageira Opuntia ficus-indica (L.) Mill. exerce papel essencial como fonte de
alimento animal em regiões de clima árido e semiárido do Brasil, destacando-se por sua
resistência à seca e pelo custo reduzido de cultivo. Entretanto, o surgimento de pragas
como a cochonilha-de-escama Diaspis echinocacti Bouché, 1833
(Hemiptera:
Diaspididae) representa uma ameaça à produtividade e à sobrevivência da cultura,
exigindo soluções alternativas ao manejo químico, ainda limitado para essa praga.
Buscando estratégias mais sustentáveis, foi conduzido um trabalho no Laboratório de
Entomologia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), direcionado ao uso de fungos
entomopatogênicos no controle desse inseto. Inicialmente, selecionou-se ISARIA spp.
pela eficácia comprovada no controle de pragas da ordem Hemiptera, como moscasbrancas, pulgões e cochonilhas, com capacidade de atingir insetos protegidos por ceras
ou localizados em áreas abrigadas da planta. No entanto, dificuldades na multiplicação
inviabilizaram o projeto. Houve contaminações frequentes por outros fungos e, quando o
crescimento ocorreu, o isolado perdeu a capacidade patogênica. Durante esse processo,
observou-se o comportamento da cochonilha em cada fase de desenvolvimento,
identificando locais de estabelecimento, estágios mais vulneráveis e condições
favoráveis ao aumento populacional, fornecendo informações relevantes sobre seu ciclo
biológico. Diante dessas limitações, optou-se pelo uso de uma formulação comercial de
Beauveria bassiana (Bals.-Criv.) Vuill., 1912, escolhida pela alta eficácia e segurança
ambiental no controle de pragas. Ensaios em laboratório, telado e campo aplicaram
diferentes concentrações sobre ninfas e adultos, monitorando a mortalidade após sete
dias. O fungo apresentou desempenho elevado, especialmente sobre ninfas, mesmo sob
condições ambientais variáveis. Apesar dos obstáculos, a experiência proporcionou
avanços técnicos e práticos, reforçando o potencial do controle biológico como
ferramenta viável e sustentável no manejo da cochonilha-de-escama, contribuindo para a
redução da dependência de defensivos químicos e para a preservação ambiental.

Palavras-chave: Controle biológico, Fungos entomopatogênicos, Palma forrageira.

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Eixo temático: Meio ambiente e Biodiversidade

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VARIAÇÃO TEMPORAL DA AVIFAUNA DO CAMPUS A. C. SIMÕES
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS): O QUE MUDOU APÓS 10 ANOS?
Elizeu Jorge Da Silva, Matheus Estevam do Rêgo Lopes, Lucas Veiga de Almeida, Renato Gaban Lima

O processo de urbanização envolve uma série de alterações ambientais, que impactam
direta e indiretamente a diversidade biológica. Nesse contexto de transformações,
estudos da avifauna são bastante úteis para análises de bioindicação, dada a facilidade
da realização de inventários e a diversidade ecológica das espécies. Entre os anos de
2014 e 2015, o campus A. C. Simões (UFAL, Maceió) foi foco de um intenso levantamento
de aves, relacionando a distribuição das espécies aos tipos ambientais (campo, campo
com arbustos, solo exposto, bosque e edificações), onde foram registradas 65 espécies,
sendo a maioria onívora (20), seguidas pelas insetívoras (16) e granívoras (11). Coragyps
atratus (Bechstein, 1793) foi a espécie mais abundante, refletindo a deficiência de
infraestrutura e saneamento básico do campus e entorno. Transcorridos 10 anos, e tendo
sido registradas algumas mudanças no uso e ocupação do terreno (entre as mais
notáveis estão a construção de um estádio de futebol, de uma pista de atletismo e a
implantação de uma lagoa de decantação), o presente estudo investiga a influência
dessas alterações na riqueza, abundância e composição da avifauna. Os métodos
empregados no inventário são os mesmos utilizados previamente (Listas de Mackinnon e
Pontos de Contagem). Até este momento foram registradas 46 espécies, incluindo 12 não
amostradas anteriormente. Dessas espécies ainda não registradas, destacam-se 7
associadas a ambientes aquáticos (inclusive eutrofizados), representando famílias como
dos patos (Anatidae), dos mergulhões (Podicipedidae) e dos frangos d´água (Rallidae). A
presença desses organismos indica que a instalação da lagoa ofereceu um novo habitat,
causando mudanças na composição da avifauna local. Esses resultados, embora
preliminares, reforçam a importância de estudos contínuos para compreender os efeitos
da urbanização na biodiversidade.

Palavras-chave: Avifauna, Urbanização; Bioindicação.

Anais XXXIX Semabio e
SIPPós do ICBS/UFAL

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Anais da XXXIX Semabio e SIPPos

RESUMOS
Eixo temático:
Saúde

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Eixo temático: Saúde

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

A DESESTIGMATIZAÇÃO SOBRE O LAR DE LONGA PERMANÊNCIA PARA
IDOSO EM UMA INSTITUIÇÃO RELIGIOSA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Rafael Sabino Coutinho dos Santos, Ana Flávia Silva Lima

INTRODUÇÃO: A partir do século IV, a Igreja estabeleceu a assistência social como um
dever, criando asilos, oferecendo alimentação, vestuário, abrigo e cuidados médicos.
Essa tradição permanece até hoje, originando os atuais lares de longa permanência para
idosos, muitos deles vinculados a instituições religiosas, o que pode gerar estigmas
quanto à acolhida de pessoas de outras crenças. OBJETIVO: Descrever como se deu a
experiência durante uma Atividade Prática Supervisionada (APS) no lar de longa
permanência para idoso em uma instituição religiosa. MATERIAL E MÉTODOS: Trata-se de
um relato de experiência vivenciado no mês de junho de 2025 durante uma APS do curso
de Enfermagem, no Programa Integralizado de Extensão 1: Interprofissionalidade
Fortalece SUS 1, ofertada pela UFAL, que ocorreu em um lar de longa permanência para
idosos. Houve a participação de uma docente e um grupo de alunos do 7º e 8º períodos.
Etapas da APS: 1) conhecimento territorial; 2) reconhecimento dos idosos; 3) educação
em saúde; 4) questionário para o diagnóstico situacional; 5) autoavaliação do campo.
RESULTADOS: A instituição acolhe homens e mulheres distribuídos em alas separadas
conforme o sexo, garantindo privacidade e organização dos cuidados. Alguns residentes
relataram que a instituição de longa permanência oferece significativo conforto,
autonomia e segurança. Além disso, o local proporciona cuidados integrais, além de
possibilitar a formação de amizades, recebimento de visitas e participação em cultos
religiosos. O lar também garante alimentação adequada, espaço para caminhadas e
desenvolvimento de atividades lúdicas, fatores que fortalecem o aspecto cognitivo, a
saúde mental e o bem-estar físico. CONCLUSÃO: A experiência foi fundamental para que
os alunos compreendessem além da construção de um diagnóstico situacional,
permitindo a desconstrução de paradigmas associados às instituições de longa
permanência no que tange à ideia de intolerância religiosa em lares de base confessional.

Palavras-chave: Idoso, Paradigmas, Diagnóstico situacional.

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A EXPRESSÃO DE OXIDASE ALTERNATIVA (AOX) ACENTUOU A TOXICIDADE
CAUSADA PELAS REPETIÇÕES DE GGGGCC EM UM MODELO ANIMAL
PARA ELA DO TIPO C9ORF72
Francisco Rubens Alves dos Santos, Marcos Túlio de Oliveira, Lucas Anhezini de Araujo

A esclerose lateral amiotrófica (ELA) é uma doença neurodegenerativa crônica, fatal e
atualmente incurável. Caracterizada pela fraqueza, atrofia muscular e a perda progressiva
da movimentação. A ELA familiar do tipo C9orf72 está associada a mutações que geram
o acúmulo de repetições tóxicas de GGGGCC (G4C2). A geração exacerbada de
espécies reativas de oxigênio (EROs) e a disfunção mitocondrial destacam-se entre os
principais mecanismos na neuropatologia da ELA do tipo C9orf72. A enzima oxidase
alternativa (AOX) atua como aceptor final de elétrons alternativo. Na cadeia
transportadora de elétrons, AOX oxida ubiquinol e reduz o oxigênio molecular em água,
contornando os complexos III e IV, sendo capaz de impedir a geração de EROS
mitocondrial. A expressão de AOX apresentou potencial neuroprotetor em modelos in
vivo. Nesse contexto, a DROSOPHILA MELANOGASTER destaca-se como modelo ideal
para avaliar os efeitos de AOX em um modelo de ELA do tipo C9Orf72. Dessa forma, o
objetivo principal desse projeto foi avaliar a capacidade da expressão de AOX de atenuar
os fenótipos associados ao modelo de ELA do tipo C9Orf72. Diante o exposto, utilizamos
o olho de Drosophila como plataforma para avaliar a toxicidade de diferentes genótipos.
Utilizamos o sistema UAS-GAL4 e estabelecemos uma linhagem transgênica UAS-G4C230R;UAS-AOX, expressando comitantemente as repetições G4C2 + AOX. Avaliamos a
toxicidade ocular em animais GMR-GAL (driver de olho)>UAS-G4C2-30R;UAS-AOX a partir
de parâmetros de despigmentação, área e rugosidade ocular. Nossos resultados indicam
que a expressão de AOX não foi capaz de reverter os fenótipos de diminuição da área
ocular e de rugosidade gerados pelo acúmulo de repetições G4C2 . Além disso, nesses
animais foi observada a presença de manchas necróticas e malformações nas asas.
Demonstramos que a expressão de AOX não foi capaz de resgatar o fenótipo selvagem,
mas sim acentuar os fenótipos associados ao modelo de ELA do tipo C9Orf72.

Palavras-chave: ELA, mitocôndria, toxicidade

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AÇÃO ANTIMICROBIANA DE FLAVONOIDES E ISOFLAVONAS ISOLADOS
SOBRE BACTÉRIAS E FUNGOS PATOGÊNICOS
Natanael Albuquerque, Wesley Soares Holanda Silva, Breno Mateus Pinto Duarte, Rafael Almeida, Jhuly
Carolynne Freitas Silva Teodosio, Ticiano Gomes do Nascimento, Regianne Umeko Kamiya

A própolis é um fitoterápico composto por diferentes tipos e concentrações de
flavonoides, que são compostos polifenólicos com propriedades antioxidantes,
antitumorais, anti-inflamatórias, antimicrobianas e cicatrizantes, que podem ter
aplicabilidade em produtos médico-farmacêuticos, nutracêuticos e cosméticos.
Objetivou-se avaliar, isoladamente, a atividade antimicrobiana de 3 tipos de Flavonoides e
derivados (Isoliquiritigenina, Naringina e Medicarpina) e 2 Isoflavonas (Biochanina e
Vestitol) contra bactérias patogênicas da coleção ATCC (American Type Cultura
Collection) como: Streptococcus mutans e Lactobacillus acidophilus (principais agentes
etiológicos da Cárie dental); Streptococcus pyogenes (Faringoamigdalites e Piodermites);
Streptococcus salivarius e Streptococcus gordonii (relacionados com Endocardites);
Enterococcus faecalis, Staphylococcus aureus e Pseudomonas aeruginosa (Piodermites
e Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde), além de fungos oportunistas Candida
albicans (causadores de Candidíase e Candidose). Foi utilizado o método da
microdiluição seriada dos padrões isolados em caldo BHI. Inóculos padronizados de cada
isolado foram adicionados às microdiluições seriadas de 2 (1:1), contendo 31 a 250 µg/mL
de cada padrão, em microplaca de poliestireno e em triplicata. Clorexidina 0,12%,
Clorexidina 2% e o veículo foram utilizados como controles. Após 24h de incubação das
microplacas, determinou-se a CIM por leitura de absorbância em equipamento de Elisa a
560 nm. A CIM foi definida como a menor concentração do padrão capaz de inibir 90 a
100% do crescimento microbiano, comparando-se com os respectivos controles. Todos
os padrões testados inibiram 90-100% das culturas microbianas nas CIM de 62,5 a 250
µg/mL, apresentando potencial espectro antimicrobiano. Dentre os flavonoides, a
Naringina apresentou melhor atividade antimicrobiana (CIM 50 a 100 µg/mL). A isoflavona
Vestitol apresentou menores valores de CIM, entre 25 a 100 µg/mL. Nenhuma cepa foi
resistente à clorexidina. Concluindo, flavonoides e isoflavonas têm potencial espectro
antimicrobiano sobre espécies de bactérias e leveduras patogênicas. A avaliação isolada
dos compostos fenólicos pode contribuir para as áreas da saúde e biotecnologia.
Palavras-chave: Própolis, Fitoterápico, Compostos polifenólicos
Financiamento: UFAL e CNPq

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ANÁLISE DA EFICÁCIA DA ROMÃ (Punica granatum) COMO TRATAMENTO
ALTERNATIVO PARA CANDIDÍASE ORAL- REVISÃO DE LITERATURA
Kristhyane Vanessa Do Nascimento Oliveira, Andreia Espíndola Vieira Ribeiro

A Punica granatum, conhecida como romã, apresenta potencial medicinal importante,
incluindo efeito antifúngico. Essa propriedade vem sendo explorada no tratamento de
condições bucais como a candidíase oral, infecção causada pelo fungo Candida albicans,
caracterizada por manchas brancas e cremosas na mucosa oral. O objetivo do estudo foi
analisar o efeito da romã como tratamento para a candidíase oral, considerando suas
propriedades anti-inflamatórias e antimicrobianas. Foram utilizados os termos
“Pomegranate”, “Oral thrush”, “Punica granatum” e “Oral candidoses”, associados com o
conectivo “AND”, nas plataformas PubMed, Google Acadêmico e EBSCO, sem restrição
de idiomas. Foram encontrados 34 artigos. Aplicados os critérios de inclusão
considerando título, resumo, relevância temática, período entre 2015 e 2025, texto
completo disponível e de exclusão por repetição e temas não condizentes com o
objetivo, foram selecionados seis artigos: dois do Google Acadêmico, três do PubMed e
um da EBSCO. Estudos in vitro com extrato da casca de Punica granatum demonstraram
eficácia antifúngica estatisticamente significativa com efeito inibitório aumentado pela
concentração, sugerindo possível substituição a antifúngicos convencionais. Ensaios
clínicos randomizados mostraram que o extrato apresentou atividade comparável à
nistatina e ao clotrimazol, com baixa toxicidade e boa tolerabilidade a efeitos adversos.
Em ratos diabéticos, o extrato hidroetanólico reduziu significativamente colônias de
Candida albicans no terceiro dia; interrompeu o crescimento no sexto e suprimiu
totalmente no décimo segundo. Em pacientes oncológicos, a aplicação do gel de romã
levou à ausência de candidíase oral em 63,6% dos indivíduos do grupo experimental
quando comparado ao grupo controle tratado com miconazol 2%. O extrato da casca da
romã demonstrou potencial antifúngico semelhante a antifúngicos convencionais, com
menos efeitos adversos. Apesar de promissor, estudos clínicos padronizados ainda são
necessários em humanos para validar sua aplicação terapêutica contra a candidíase oral,
da mesma forma a fórmula farmacêutica de melhor aplicação, extrato, gel ou
enxaguatório.
Palavras-chave: Antifúngica; Punica granatum; Candida albicans

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ANÁLISE METABOLÔMICA E SUA ASSOCIAÇÃO COM A CARGA EXTERNA
EM JOGADORES PROFISSIONAIS DE FUTEBOL
Suewellyn Nunes dos Santos, Glydiston Egberto de Oliveira Ananias, Edmilson Junior, Alessandre Crispim
Carmo, Filipe Antônio de Barros Sousa, Gustavo Gomes de Araújo

As exigências físicas no futebol diferem entre a posição específica do jogador e seu
papel desempenhado no campo. Deste modo, o gerenciamento da carga externa e
interna é essencial para otimizar processos de treinamento e recuperação respeitando as
exigências táticas na partida. O presente estudo tem como objetivo verificar a
sensibilidade da metabolômica, como potencial métrica de carga interna, na sua
capacidade de identificar diferenças entre as posições dos jogadores profissionais de
futebol associado aos efeitos das diferentes cargas externas após as partidas de futebol.
Este é um estudo descritivo observacional longitudinal, que incluiu 12 jogadores de
futebol profissional, com uma amostra de 49 observações individuais. Aprovado pelo
Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Alagoas− UFAL (CAAE
55909822.5.0000.501). As posições estudadas foram definidas como: zagueiros centrais
(ZC), laterais (LA), meio-campistas central (MC), meio-campistas aberto (MA) e atacante
(AT). Os dados de carga de treinamento foram divididos por posição de jogo (ZC= 9; LA=9;
MC=14; MA=12; AT=5). As cargas externas foram determinadas por meio de um aparelho
ground positional system (GPS), enquanto a metabolômica urinária foi realizada através da
coleta de urina dos jogadores 24 horas após as seis partidas de futebol. A abordagem
metabolômica foi não direcionada/ global, realizada por Ressonância Nuclear Magnética.
Foram realizadas análises multivariadas por análise discriminante por mínimos quadrados
parciais (PLS-DA). As descobertas apontaram um perfil metabólico de recuperação após
jogo dependente da posição do jogador. Dessa forma, o grupo MC estavam mais
relacionados ao dano muscular, marcadores inflamatórios, e de LA e ZC com o
metabolismo energético e estresse oxidativo. Essa abordagem oferece uma perspectiva
inovadora da metabolômica como uma ferramenta capaz de integrar respostas
metabólicas às demandas físicas no futebol, contribuindo para práticas mais eficazes de
treinamento, recuperação e prevenção de lesões considerando as exigências das
posições dos jogadores.
Palavras-chave: Metabolômica, futebol, treinamento.

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ATUAÇÃO NO LACEN/AL: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
PARA A FORMAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Mayná Vitória Rosendo de Barros, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

O Laboratório Central de Saúde Pública de Alagoas (LACEN/AL), instituição estadual
vinculada à Secretaria de Estado da Saúde (SESAU), é referência em vigilância
epidemiológica, sanitária e ambiental. O LACEN/AL atende demandas de unidades de
saúde públicas municipais, estaduais e federais, prestando suporte técnico às ações de
saúde coletiva por meio de análises laboratoriais especializadas. Os serviços oferecidos
incluem diagnósticos e levantamentos epidemiológicos de doenças, além de controle de
qualidade da água e alimentos, integrando programas de vigilância nacional em parceria
com o Ministério da Saúde, Fiocruz e Anvisa. O presente resumo tem como objetivo
relatar as experiências e atividades desenvolvidas durante o Estágio Obrigatório
Supervisionado I, realizado no oitavo período do curso de Bacharelado em Ciências
Biológicas, realizado no LACEN/AL, evidenciando sua contribuição para a formação do
profissional biólogo. Durante o estágio ocorrido entre os meses de março a maio de
2025, a discente foi alocada em sistema de rodízio nos setores de Triagem e Soroteca,
Imunologia, Biologia Molecular, Microbiologia/Tuberculose e Produtos. As atividades
incluíram acompanhar individualmente cada membro da equipe nos setores de recepção,
triagem, alíquotas e armazenamento de amostras, realização de testes imunológicos
(ELISA, imunocromatográficos), moleculares (PCR), microbiológicos e físico-químicos,
além de análises de conformidade de rótulos de produtos. Ademais, foi possível
participar da rotina de diagnóstico de doenças infecciosas virais (arboviroses, SARS-CoV2, HIV e vírus respiratórios) e bacterianas (tuberculose, leptospirose e meningite), além do
contato com sistemas informatizados, como o Gerenciador de Ambiente Laboratorial,
contribuindo para a análise epidemiológica. Logo, o estágio obrigatório no LACEN/AL
representou uma etapa essencial na formação como bióloga, permitindo a consolidação
de saberes adquiridos ao longo do curso e desenvolvendo habilidades técnicas, senso
crítico e compreensão sobre a importância dos processos laboratoriais na vigilância em
saúde e os desafios do trabalho em um laboratório público.
Palavras-chave: Epidemiologia, Saúde Pública, Relato de Experiência.

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AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIFÚNGICA DA PRÓPOLIS VERMELHA
ALAGOANA FRENTE A Candida albicans
Augusto Miguel Marques Farias, Letícia da Rocha Pereira Silva, Emanoel Guilhermino da Silva Junior, Ticiano
Gomes do Nascimento, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

O gênero Candida inclui fungos oportunistas que fazem parte da microbiota humana,
podendo causar infecções invasivas graves, especialmente em indivíduos
imunocomprometidos. Dentre as espécies, Candida albicans é a mais prevalente, sendo
reconhecida por sua notável capacidade de adaptação ao hospedeiro, formação de
biofilme e resistência a diversos antifúngicos, o que representa um desafio significativo à
terapêutica convencional. Nesse contexto, substâncias naturais com potencial
antimicrobiano têm despertado interesse crescente. A própolis vermelha alagoana,
produto apícola obtido por Apis mellifera a partir da resina da planta Dalbergia
ecastaphyllum, típica de áreas de manguezal, destaca-se por sua riqueza em flavonoides
e compostos fenólicos, com conhecidas propriedades antimicrobianas e antiinflamatórias. Este estudo teve como objetivo avaliar a atividade antifúngica do extrato
diclorometânico da própolis vermelha frente à cepa C. albicans (ATCC 64549). O extrato
foi diluído em DMSO 5% e submetido a diluições seriadas em caldo de levedura peptona
dextrose (YPD), obtendo-se as concentrações finais de 5, 2,5, 1,25, 0,625, 0,312, 0,156 e
0,078 mg/mL. A cepa foi cultivada em ágar Sabouraud por 24 horas a 37 °C, e a
suspensão celular foi ajustada para 1 × 10⁵ células/mL. O ensaio de concentração
inibitória mínima (CIM) foi realizado em YPD em placas de 96 poços, com triplicatas para
cada concentração. Após 24 horas de incubação a 37 °C, alíquotas foram semeadas em
ágar Sabouraud para contagem de unidades formadoras de colônia (UFC). Os resultados
demonstraram inibição total do crescimento de C. albicans nas concentrações de 5 a
0,625 mg/mL. Concentrações inferiores resultaram em crescimento visível. A CIM foi
determinada como 0,625 mg/mL, sendo 0,3088 mg/mL a concentração inibitória de 50%.
Conclui-se que o extrato de própolis vermelha apresenta atividade antifúngica relevante
frente à C. albicans, sugerindo seu potencial como agente antifúngico alternativo ou
complementar.

Palavras-chave: Dalbergia, flavonoides, fenólicos, inibição, bioativos.

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AVALIAÇÃO DA DOENÇA DE ALZHEIMER EM Drosophila melanogaster POR
ENSAIOS COMPORTAMENTAIS, FENOTÍPICOS E METABOLÔMICOS
Larissa Iolanda Moreira De Almeida, Edmilson Junior, Felipe Barbosa, Thiago Mendonça de Aquino,
Eurípedes Alves da Silva Filho, Lucas Anhezini de Araujo

A doença de Alzheimer (DA) é a condição neurodegenerativa mais prevalente no mundo,
sendo caracterizada pela perda progressiva de funções cognitivas e degeneração
neuronal. A hipótese amiloide sugere que o acúmulo extracelular de peptídeos βamiloides (Aβ) está fortemente associado à patogênese da doença. A expressão de
formas mutadas do peptídeo Aβ humano em Drosophila melanogaster leva à
manifestação de fenótipos semelhantes aos observados em pacientes com DA, como
neurodegeneração relacionada à idade, comprometimento cognitivo e redução da
longevidade. Apesar de ser um invertebrado de pequeno porte, a D. melanogaster é um
modelo experimental consolidado para o estudo da DA, porém, ainda são escassos os
estudos que investigam a progressão da doença de forma integrada, considerando o
dimorfismo sexual em diferentes faixas etárias. Neste contexto, o presente trabalho teve
como objetivo caracterizar um modelo transgênico de D. melanogaster visando seu uso
como plataforma in vivo para triagem de compostos terapêuticos. Utilizamos o sistema
UAS-GAL4 e uma linhagem transgênica contendo o peptídeo Aβ42 humano mutado para
induzir a superexpressão do transgene nos olhos e no cérebro das moscas. Foram
realizados bioensaios de sobrevivência, avaliação de toxicidade ocular e análise de
metabólitos por Ressonância Magnética Nuclear (RMN), comparando os animais
transgênicos com o grupo controle. Observamos que os animais modelo de Alzheimer
apresentaram uma redução significativa na taxa de sobrevivência, além de um fenótipo de
toxicidade ocular facilmente identificável, o que contribui para ensaios de triagem de
fármacos. Na metabolômica, foi detectado aumento nos níveis de ácido gamaaminobutírico (GABA), neurotransmissor inibitório também elevado em pacientes com DA,
e uma diminuição dos níveis de glicose, indicando um comprometimento da homeostase
energética neuronal. Esses achados reforçam a relevância de D. melanogaster como
modelo eficaz para investigar os mecanismos fisiopatológicos da DA e seu potencial na
identificação de biomarcadores e no desenvolvimento de estratégias terapêuticas.

Palavras-chave: Drosophila, Alzheimer, Metabolômica

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AVALIAÇÃO DA TOXICIDADE E POTENCIAL NEUROPROTETOR DE
NANOPARTÍCULAS DE DIÓXIDO DE TITÂNIO (TiO₂) ADSORVIDAS COM
OURO (Au) (TiO2@Au) EM MODELO in vivo DE ESCLEROSE LATERAL
AMIOTRÓFICA
Auana Raiana da Silva Andrade, Jerusa Maria De Oliveira, Amanda Ingrid dos Santos Barbosa, Anielle
Christine Almeida Silva, Lucas Anhezini de Araujo

A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma doença neurodegenerativa progressiva
caracterizada pela perda de neurônios motores, sendo o acúmulo citoplasmático da
proteína TDP-43 um dos principais achados patológicos. O dióxido de titânio (TiO₂) tem
sido estudado em aplicações biomédicas, mas sua toxicidade é uma limitação. A
adsorção de ouro (Au) sobre sua superfície é uma estratégia eficaz, pois o Au apresenta
propriedades antioxidantes e efeito neuroprotetor. Portanto, objetivou-se avaliar os
efeitos da adsorção de Au sobre TiO₂ quanto ao seu potencial de diminuir a toxicidade do
TiO₂ e atrasar ou inibir o desenvolvimento da Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) em
Drosophila melanogaster. Para isso, utilizou-se o sistema UAS-GAL4 para direcionar a
expressão da proteína ao tecido ocular e aos neurônios motores. A degeneração ocular
foi avaliada pela medição da área dos olhos no ImageJ, além da análise da
desorganização omatidial com o protocolo FlyEye utilizando um script em linguagem R. A
motilidade larval foi analisada com o plugin wrMTrck (ImageJ), medindo distância e
velocidade. Nos adultos, foram aplicados o teste de escalada (negative geotaxis) e a
curva de sobrevida. As concentrações testadas foram 0,25; 0,50 e 1,00 mg/mL, tanto
para TiO₂ quanto para TiO₂@Au. Todos os grupos tratados com TiO₂@Au apresentaram
melhorias significativas (p
0,05), destacando-se a concentração de 1,00 mg/mL, que
demonstrou efeitos neuroprotetores, incluindo a preservação da morfologia ocular,
melhora locomotora e aumento da sobrevida, em comparação com os animais com a
proteína TDP43 mutada. Entretanto, os animais tratados com TiO₂ puro mostraram maior
neurodegeneração em relação aos grupos com a TDP43 mutada. Os dados obtidos
indicam que a adsorção de ouro atenua os efeitos tóxicos do TiO₂ e promove efeitos
neuroprotetores no modelo experimental, evidenciando seu potencial como estratégia
terapêutica em doenças neurodegenerativas, como a ELA.

≤

Palavras-chave: Adsorvidas, TDP43, Drosophila

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CARACTERIZAÇÃO DO TAMANHO DE VESÍCULAS EXTRACELULARES DE
Candida Albicans e C. Auris
Leonardo Menezes De Souza Machado, Bianca Teixeira Morais de Oliveira, Fausto Almeida, Thais Fernanda
de Campos Fraga da Silva

As infecções fúngicas invasivas, especialmente por Candida albicans e a emergente C.
auris, representam um desafio global devido à alta morbidade e resistência a
antifúngicos. Um fator-chave em sua patogenicidade é a liberação de vesículas
extracelulares (VEs), que transportam fatores de virulência e modulam a resposta imune
do hospedeiro. O tamanho de VEs influencia diretamente sua capacidade de interagir com
as células-alvo e pode variar entre espécies e cepas. Este estudo objetivou caracterizar o
tamanho de VEs de cepas padrão e isolados clínicos de C. albicans e C. auris. Para tanto,
as leveduras foram cultivadas em ágar Sabouraud com cloranfenicol a 37°C por 24 horas.
As VEs foram isoladas a partir da lavagem das colônias com solução salina tamponada
com fosfato, seguidas de etapas sequenciais de centrifugação e filtração. O material foi
analisado no equipamento NanoSight NS300 para determinação do tamanho das
vesículas. Em nossa análise qualitativa, os tamanhos médios das VEs isoladas de cepas
padrão de C. albicans variaram entre 134,6 nm e 185,9 nm, enquanto os isolados clínicos
apresentaram tamanhos entre 152,6 nm e 180,2 nm. Para C. auris, os tamanhos médios
das VEs foram de 199,5 nm na cepa padrão e 165,1 nm no isolado clínico. Esses valores
estão dentro das faixas descritas na literatura para ambas as espécies (90–260 nm para
C. albicans e 100–215 nm para C. auris). Embora não tenham sido observadas diferenças
expressivas entre cepas padrão e isolados clínicos, notou-se uma leve variação nos
intervalos de tamanho, sugerindo possíveis particularidades entre os isolados. Esses
achados reforçam a importância de estudos futuros voltados à caracterização funcional e
imunológica das VEs, considerando que variações de tamanho podem influenciar sua
biodisponibilidade, internalização e capacidade de imunomodulação no hospedeiro.

Palavras-chave: Candida albicans, Candida auris, Vesículas extracelulares

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DETECÇÃO DE FUNGOS ANEMÓFILOS COM ÊNFASE NO GÊNERO
ASPERGILLUS EM AMBIENTES CRÍTICOS DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA
UFAL
Leonardo Francisco da Silva, Bárbara Casella Amorim, James Venturini, Thais Fernanda de Campos Fraga da
Silva

Aspergillus são fungos filamentosos presentes no ambiente, com algumas espécies
sendo patógenos oportunistas, especialmente em ambientes hospitalares. Entre as
espécies, Aspergillus fumigatus é a mais comumente envolvida em casos de aspergilose,
responsável por cerca de 80% dessas infecções. De acordo com a Organização Mundial
da Saúde, A. fumigatus é classificado como um dos quatro fungos prioritários do grupo
crítico, ressaltando sua importância clínica e epidemiológica. O monitoramento ambiental
desses fungos em hospitais é crucial para a prevenção e o controle de infecções
relacionadas à assistência à saúde. Nosso objetivo foi investigar potenciais fontes
ambientais de Aspergillus no Hospital Universitário Professor Alberto Antunes (HUPAAUFAL). Foram coletadas amostras em diferentes pontos de duas enfermarias e dois
centros de terapia intensiva (CTI), sendo captados 100 L/min de ar atmosférico
diretamente em placas contendo ágar batata. Durante a coleta, a temperatura e a
umidade relativa do ar (URA) dos ambientes foram registradas. Após a amostragem, as
placas foram incubadas em estufa bacteriológica a 35°C por 72 horas. Posteriormente,
foi realizada a contagem total de unidades formadoras de colônias, seguida pela
identificação macroscópica de colônias compatíveis com Aspergillus. Foram analisadas
50 amostras, totalizando 2.175 colônias, das quais 359 (16,5%) eram compatíveis com
Aspergillus. Destas, 297 (82,7%) compatíveis com o complexo fumigati, sendo observada
maior prevalência na enfermaria clínica oncológica (29,8°C e URA 56%) e no CTI
pediátrico (25,5°C e URA 50%). Por outro lado, o CTI adulto, com menor temperatura
(23,2 °C) e umidade (45%), não apresentou colônias compatíveis com o complexo
fumigati. Nossos resultados confirmam a presença de Aspergillus em amostras de ar no
HUPAA-UFAL, reforçando a necessidade de monitoramento sistemático no ambiente
hospitalar como uma ferramenta indispensável para o manejo adequado destes espaços
e, consequentemente, para a prevenção de infecções fúngicas oportunísticas.

Palavras-chave: Infecção hospitalar, Aspergilose, Imunocomprometimento.

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EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE E A PROMOÇÃO DE AMBIENTES DE
TRABALHO INCLUSIVOS NO SUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Aline Arandas Ferreira Silva, Bruna Emília Do Nascimento Santana, Laura Milena da Silva Nascimento, Tobias
de Souza Falcão

A valorização das relações de trabalho e o enfrentamento às desigualdades estruturais
são fundamentais para a construção de um SUS mais justo e acolhedor. A Educação
Popular em Saúde (EPS), inspirada na pedagogia freireana, oferece bases metodológicas
para fortalecer práticas formativas inclusivas e transformadoras. Este trabalho descreve
uma experiência realizada na Unidade Docente Assistencial da UFAL, como ação do PETSaúde: Equidade, voltada à promoção de um ambiente de trabalho livre de discriminação,
violências e assédios. Foram promovidos cinco encontros presenciais, quinzenais, com
uso de metodologias ativas, rodas de conversa, vivências sensoriais, dinâmicas de grupo
e produção coletiva de materiais. Participaram estudantes do PET-Saúde, residentes
multiprofissionais e trabalhadores da unidade. As temáticas abordadas foram:
fundamentos da EPS, valorização dos trabalhadores do SUS, acessibilidade e deficiência,
relações saudáveis no trabalho e saúde da população negra. A experiência proporcionou
espaços de escuta qualificada, fortalecimento de vínculos e trocas significativas entre
diferentes sujeitos do SUS. As atividades estimularam reflexões sobre práticas
discriminatórias, como o capacitismo e o racismo institucional, a partir das vivências
concretas dos participantes. Entre os desafios enfrentados, destaca-se a baixa adesão
de trabalhadores, relacionada à sobrecarga laboral, à ausência de mecanismos de
substituição durante as capacitações e à resistência a abordagens participativas. Ainda
assim, as avaliações evidenciaram o reconhecimento da relevância do espaço formativo
e o desejo de continuidade. A ação demonstrou a potência da EPS na promoção de
ambientes de trabalho mais humanizados e equitativos, evidenciando que processos
educativos baseados no diálogo, na escuta ativa e na construção coletiva de saberes
podem contribuir significativamente para a transformação das práticas em saúde.
Reforça-se a importância da institucionalização dessas iniciativas para consolidar uma
cultura organizacional comprometida com os princípios do SUS.

Palavras-chave: Educação popular em saúde, SUS, Inclusão.

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EFEITOS DE VESÍCULAS EXTRACELULARES DE Candida albicans e C. auris
SOBRE A VIABILIDADE DE CÉLULAS EPITELIAIS ALVEOLARES HUMANAS
Cayo Victor Ramos Porto, Leonardo Menezes De Souza Machado, Thais Fernanda de Campos Fraga da
Silva

Infecções fúngicas são responsáveis por mais de 1,7 milhão de mortes por ano, sendo o
gênero Candida um dos principais grupos de agentes etiológicos. Dentre suas espécies,
C. albicans é a mais prevalente em infecções humanas, enquanto C. auris representa uma
ameaça emergente devido à sua multirresistência. Recentemente, vesículas
extracelulares (VEs) liberadas por fungos têm despertado interesse por sua capacidade
de modular a resposta imunológica do hospedeiro, atuando como um fator de virulência.
Uma vez no pulmão, seja pela presença do fungo no local ou pela disseminação através
da circulação, VEs podem interagir com células epiteliais alveolares, desencadeando
respostas inflamatórias. Este trabalho teve como objetivo investigar o potencial de VEs
de C. albicans e C. auris em induzir morte celular em células epiteliais alveolares
humanas. Para isso, células epiteliais alveolares humanas da linhagem A549 foram
mantidas em cultura e estimuladas com VEs de diferentes cepas de C. albicans e C. auris,
em distintas multiplicidades de infecção, além de lipopolissacarídeos como controle
negativo. Foram analisadas a atividade mitocondrial, pelo ensaio de MTT, e a morfologia
celular por microscopia. A exposição às VEs não afeta significativamente a atividade
mitocondrial de células A549, não provocando, portanto, morte celular relevante.
Morfologicamente, as células permaneceram aderidas após a exposição às VEs, sem
alterações visíveis em comparação às células não estimuladas. Em análise preliminar, os
resultados demonstraram que VEs desses fungos não comprometem diretamente a
viabilidade celular, independentemente da cepa ou espécie analisada. No entanto,
estudos futuros são importantes para o entendimento dos efeitos imunomoduladores
destas VEs, abrindo caminho para futuras investigações sobre suas interações com o
hospedeiro.

Palavras-chave: Interação patógeno-hospedeiro, Fator de virulência, Leveduras

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EFEITOS FARMACOLÓGICOS DE EXTRATOS E MOLÉCULAS PRESENTES EM
Schinus terebinthifolius: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Jonata Felix Flor, Luana Cristina Pincho Lucena, Jamylle Nunes De Souza Ferro

Schinus terebinthifolius (SC), planta medicinal nativa do Brasil, ganhou mais destaque
após integrar a Relação Nacional de Plantas Medicinais de Interesse ao SUS (RENISUS).
Entretanto, não existe uma sistematização das propriedades farmacológicas descritas na
literatura. Com isso, buscou-se sistematizar os estudos sobre efeitos farmacológicos de
SC em modelos não clínicos que permitem avançar para ensaios clínicos. Para tal,
realizou-se uma busca sistemática nas bases Web of Science, PubMed, Embase, Scielo,
Lilacs, Cochrane e ScienceDirect usando as combinações de termos (decs) e sinônimos:
Schinus terebinthifoli*, bioactivity e therapeutic. Foram selecionados artigos em inglês,
espanhol e português, sem restrição de data de publicação (até 25/11/24) que avaliavam
o efeito farmacológico de extratos, frações e/ou substâncias isoladas da espécie. Após
as buscas, foram encontrados 2022 artigos, dos quais 164 se encaixavam nos critérios da
busca. Encontraram-se 27 diferentes tipos de efeitos farmacológicos, divididos em:
antibacteriano, maior número com 61 artigos, sendo 2 estudos clínicos, seguidos pelos
efeitos
antioxidante,
antifúngico,
anti-inflamatório,
anticâncer,
cicatrizante,
antinociceptivo, antiparasitário, imunomodulador e antidiabético. Outros efeitos tiveram
menor número de estudos (1). Ao observar os dados dos estudos, a princípio, o efeito
cicatrizante dispõe de resultados robustos, que embasam ensaios clínicos, por diminuir a
resposta inflamatória, acelerar a deposição de colágeno e promover a reepitelização
precocemente. Os outros efeitos encontrados variam quanto ao conjunto de resultados,
tipos de análises e número de estudos para permitir maiores conclusões. Assim, esta
revisão demonstrou que a S. terebinthifolius apresenta um amplo espectro de atividades,
com avanços no perfil antimicrobiano e cicatrizante. No entanto, para permitir concluir o
avanço para estudos clínicos, a qualidade dos estudos e a relevância dos dados gerados
precisam ser melhor analisados, o que está em andamento para publicação, para isso, a
qualidade dos artigos será avaliada, o que dará mais robustez aos dados gerados neste
trabalho.

Palavras-chave: Aroeira, Produtos naturais, Uso clínico, Fitoterapia.

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EFICÁCIA DOS PROBIÓTICOS NA REDUÇÃO DOS SINTOMAS DA
INTOLERÂNCIA À LACTOSE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Lucas Sabino da Silva, José Joaquim da Silva Neto, Juliana De Oliveira Moraes

A intolerância à lactose (IL) é uma condição comum causada pela redução da atividade da
enzima lactase, responsável por hidrolisar a lactose no intestino delgado. Probióticos,
definidos como microrganismos vivos com benefícios à saúde, são propostos como
alternativa para o manejo dos sintomas da IL. Esta revisão integrativa teve como objetivo
avaliar a eficácia dos probióticos na redução dos sintomas da IL e na melhora da digestão
da lactose. Foi realizada busca nas bases PubMed, SciELO e BVS, considerando
publicações dos últimos 10 anos, utilizando os descritores "probiotics" e "lactose
intolerance". Foram incluídos ensaios clínicos, estudos controlados e revisões
sistemáticas com dados quantitativos sobre IL; revisões narrativas, estudos in vitro, em
animais e artigos sem acesso completo disponível foram excluídos. Dos 39 estudos
encontrados, apenas 6 atenderam aos critérios de inclusão e foram analisados. A maioria
dos estudos selecionados foi de ensaios clínicos randomizados, e dois deles foram
revisões sistemáticas com meta-análise. As cepas probióticas mais investigadas foram
Lactobacillus acidophilus, L. reuteri e Bifidobacterium longum. Essas cepas promovem a
produção da enzima lactase (β-galactosidase), facilitando a digestão da lactose no
intestino delgado, além de modularem a microbiota intestinal ao aumentar a população de
bactérias benéficas e reduzir microrganismos potencialmente patogênicos, o que
contribui para a redução de sintomas como flatulência e dor abdominal. A maioria dos
estudos indicou melhora significativa dos sintomas, como diarreia, flatulência e dor
abdominal, além de maior digestibilidade da lactose, especialmente após consumo diário
dos probióticos por pelo menos duas semanas. Contudo, a heterogeneidade
metodológica entre os estudos, incluindo diferentes cepas, doses e duração das
intervenções, limita comparações diretas. Conclui-se que os probióticos apresentam
potencial terapêutico promissor no manejo da intolerância à lactose; entretanto, mais
estudos padronizados são necessários para definir as cepas mais eficazes, doses ideais
e mecanismos de ação envolvidos.

Palavras-chave: Probióticos, Intolerância à lactose, Saúde digestiva.

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ESPECTRO ANTIMICROBIANO DA PRÓPOLIS VERMELHA DE ALAGOAS
SOBRE BACTÉRIAS MULTIRRESISTENTES AOS ANTIBIÓTICOS, ISOLADAS
DE PACIENTES COM SEPSE
Wesley Soares Holanda Silva, Natanael Albuquerque, Jhuly Carolynne Freitas Silva Teodosio, Breno Mateus
Pinto Duarte, Rafael Almeida, Ticiano Gomes do Nascimento, Miriam Estela Galvão Lobo, Danilo Abreu
Vieira, Regianne Umeko Kamiya

A sepse é uma infecção sistêmica generalizada com alta taxa de mortalidade. Feridas em
pele e mucosa bucal podem ser o foco primário para essa infecção grave, então, o
controle antimicrobiano in situ pode ser importante na prevenção desse agravo. Como a
Própolis Vermelha de Alagoas (PVA) apresenta potencial antimicrobiano em uso tópico
como no tratamento adjuvante de infecções locais, objetivou-se avaliar a atividade
antimicrobiana de um Composto de Própolis Vermelha de Alagoas (PVA) biocompatível
sobre bactérias isoladas de pacientes diagnosticados com Sepse e internados no
hospital HUPAA-UFAL. Foram selecionados 10 isolados clínicos de bactérias Gramnegativas, com diferentes perfis de resistência aos antibióticos. Os isolados foram
identificados por espectrometria de massa e caracterizados por antibiograma
automatizado, em estudos prévios. Foi utilizado o método da microdiluição seriada da
PVA em caldo BHI, segundo CLSI. Inóculos padronizados de cada isolado foram
adicionados às microdiluições seriadas de 2 (1:1), contendo 0,15 a 5 mg/mL de PVA, em
microplaca em triplicata. Clorexidina 0,12%, Clorexidina 2% e o veículo foram utilizados
como controles. Após 24h de incubação das microplacas, determinou-se a CIM da PVA
por leitura de absorbância em equipamento de Elisa a 560 nm. A Concentração Inibitória
Mínima (CIM) foi definida como a menor concentração de PVA capaz de inibir 50 a 100%
do crescimento bacteriano, comparando-se com os respectivos controles. Na
concentração de 0,15 a 2,5 mg/ml, a PVA inibiu de 50 a 100% do crescimento planctônico
de todas as cepas testadas, incluindo: 4 isolados produtores de carbapenemase das
espécies de Acinetobacter baumannii (1), Pseudomonas aeruginosa (1) e Klebsiella
pneumoniae (2). Em adição, a PVA inibiu 4 isolados multirresistentes (resistentes a 3 ou
mais grupos de antibióticos), sendo A. baumannii (1), Escherichia coli (1), Proteus mirabilis
(1) e Serratia marcescens (1) e mais 2 isolados mais sensíveis aos antibióticos, das
espécies de Kluyvera ascorbata (1) e P. aeruginosa (1). Concluindo, a PVA tem potencial
antimicrobiano sobre bactérias multirresistentes de origem nosocomial, como as
espécies Gram-negativas, produtoras de carbapenemases e outras β-lactamases.
Palavras-chave: Septicemia, Carbapenemase, Fitoterápico
Financiamento: Bolsa CNPq – Edital PIT/Ebserh/HUPAA-UFAL

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ESTABELECIMENTO METODOLÓGICO PARA ANÁLISE DO POTENCIAL
NEUROPROTETOR DE FÁRMACOS REPOSIONADOS EM MODELO ANIMAL
DE ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA
Pâmela Abigail Da Silva Melo, Luciana Rosa de Souza Floresta, Renata Campelo, Francisco Rubens Alves
dos Santos, Marcelo Duzzioni, Thiago Mendonça de Aquino, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim,
Danilo Nagem, Lucas Anhezini

A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma doença neurodegenerativa incurável
caracterizada pela degeneração progressiva dos neurônios motores (NM), levando à
atrofia muscular, dificuldades respiratórias e de deglutição, culminando na morte. Dentre
as causas genéticas, as expansões anômalas de hexanucleotídeos (HREs) do tipo G4C2
no gene C9orf72, localizado no cromossomo 9, promovem neurodegeneração
progressiva, correspondendo à principal causa de casos familiares de ELA. Os
tratamentos atuais são limitados ao alívio sintomático, sem, contudo, apresentar eficácia
na reversão do processo neurodegenerativo da doença. Nesse sentido, o
reposicionamento de fármacos é uma estratégia eficiente para identificar novos usos
terapêuticos para medicamentos já aprovados por órgãos regulatórios. Para tanto, a
triagem virtual permite selecionar moléculas promissoras para o tratamento da ELA.
Posteriormente, essas moléculas podem ser testadas em um modelo experimental com
Drosophila melanogaster, uma excelente alternativa, visto que esse organismo apresenta
um sistema binário de expressão UAS-GAL4 que permite a expressão das repetições
tóxicas do tipo G4C2 nos NM. O objetivo deste trabalho foi estabelecer um protocolo
experimental para avaliar o grau de degeneração de NM utilizando o modelo de D.
melanogaster. Para a marcação neuronal das pernas, empregou-se o transgene UASmCD8:GFP regulado pelo driver D42-GAL4 (driver de neurônio motor). As pernas foram
dissecadas e fixadas conforme o protocolo descrito por Guan et al. (2018), e
posteriormente fotografadas com o uso de um microscópio de fluorescência confocal.
Até o presente momento, foram padronizados o protocolo de dissecação das pernas e
realizados os cruzamentos genéticos necessários para gerar a linhagem UAS-G4C2;
UAS-mCD8:GFP. Contudo, ainda é necessário obter imagens e caracterizar
detalhadamente a arquitetura dendrítica dos neurônios. Dessa forma, novos ensaios
deverão ser realizados para consolidar um padrão de visualização dos NM, possibilitando
a investigação detalhada da neurodegeneração em modelo de ELA in vivo.

Palavras-chave: Esclerose Lateral Amiotrófica, Drosophila melanogaster, C9orf72.

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INCIDÊNCIA DE SÍFILIS CONGÊNITA NO ESTADO DE ALAGOAS: UM ESTUDO
EPIDEMIOLÓGICO
Nicole Peixoto da Silva, Milene dos santos Silva

Introdução: A Sífilis Congênita refere-se a uma infecção transmitida verticalmente, ou
seja, da mãe para o feto, sendo uma condição evitável por meio do diagnóstico precoce
e do tratamento adequado da gestante. Entre as principais complicações estão: o
abortamento espontâneo, parto prematuro, malformações fetais, comprometimento
neurológico do neonato, surdez, cegueira, alterações ósseas e até mesmo a morte
neonatal. A SC é uma doença de notificação compulsória regular, devendo ser
comunicada em até sete dias. A notificação é registrada no Sistema de Informação de
Agravos de Notificação (Sinan) após o preenchimento e envio da Ficha de
Notificação/Investigação de Sífilis Congênita. Objetivo: Analisar dados epidemiológicos
da Sífilis Congênita no período de 2020 a 2024 no estado de Alagoas. Método: Trata-se
de um estudo epidemiológico descritivo, realizado a partir da análise das variações na
incidência de Sífilis Congênita em Alagoas. Foram consultados os casos confirmados e
notificados no Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan) no período
compreendido entre 2020 e 2024. Resultados: No período estabelecido para análise,
foram registrados 1.755 novos casos de sífilis congênita em Alagoas, distribuídos da
seguinte forma: 368 casos em 2020; 376 em 2021; 326 em 2022; 472 em 2023; e 213 em
2024. O município de Maceió apresentou o maior número de notificações (1.525 casos no
total). Em relação ao acompanhamento pré-natal, 1.339 gestantes realizaram consultas
durante a gestação. Quanto à evolução clínica dos recém-nascidos, 26 óbitos foram
registrados no período em decorrência da sífilis congênita. Conclusão: A análise da sífilis
congênita em Alagoas, entre 2020 e 2024, demonstra que, apesar de ser evitável, sua
incidência permanece elevada. O aumento de casos pode estar ligado a falhas no
diagnóstico e tratamento durante o pré-natal, o que evidencia a necessidade de políticas
públicas eficazes, ampliação do acesso ao diagnóstico precoce e tratamento oportuno.

Palavras-chave: Sífilis Congênita, Epidemiologia, Alagoas.

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INTERAÇÕES ENTRE MEDICAMENTOS E FITOTERÁPICOS EM PACIENTES
IDOSO EM USO DE POLIFARMÁCIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
Samara Jamille Panta Crespo, Matheus Pereira Da Silva, Tayhana Priscila Medeiros de Souza

O uso de fitoterápicos é frequente entre idosos, especialmente aqueles com doenças
crônicas, e muitas vezes ocorre simultaneamente ao uso de medicamentos alopáticos.
Estima-se que 82% da população brasileira utilize plantas medicinais, motivada por
tradições populares ou pela percepção de que são produtos seguros. Contudo, essas
substâncias podem causar interações relevantes com fármacos convencionais,
comprometendo a eficácia terapêutica e elevando os riscos de efeitos adversos,
especialmente na ausência de acompanhamento profissional. Este trabalho teve como
objetivo avaliar possíveis interações entre fitoterápicos e medicamentos em idosos
polimedicados. Para isso, foi realizada uma revisão de literatura nas bases PubMed,
LILACS e Google Acadêmico, entre 2015 e 2025, utilizando os descritores: interações
ervas-drogas, polifarmácia em idosos e medicamentos fitoterápicos. Conforme estudos,
foram identificadas interações recorrentes entre plantas medicinais e fármacos com ação
cardiovascular, ansiolítica e digestiva. Dentre os principais exemplos, destacam-se os
casos de Passiflora incarnata associada à cinarizina, Ginkgo biloba com atenolol, e
Valeriana officinalis com amitriptilina, todos com risco de intensificação de efeitos
sedativos ou cardiovasculares. Assim como, a interação entre hortelã (Mentha piperita) e
sinvastatina que pode inibir o metabolismo da estatina, elevando o risco de miopatia.
Também foram relatadas interações com potencial risco de sangramento, especialmente
entre Ginkgo biloba, alho ou Ginseng quando associados a aspirina ou varfarina. Essas
interações se tornam ainda mais preocupantes quando se consideram as limitações
cognitivas, a polimedicação e a ausência de monitoramento farmacológico adequado
entre os idosos. Conclui-se que o uso simultâneo de fitoterápicos e medicamentos
alopáticos exige atenção profissional contínua. A atuação do farmacêutico é essencial
para prevenir interações, promover o uso racional e garantir a segurança terapêutica,
especialmente na população idosa.

Palavras-chave: Interações Medicamentosas, Polifarmácia, Fitoterápicos.

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INTERNALIZAÇÃO DE MICROPLÁSTICOS DE POLIESTIRENO NO TECIDO
PLACENTÁRIO HUMANO E ALTERAÇÕES NA PRODUÇÃO HORMONAL
Jennifer Soares De França Da Silva, Aldilane Lays Xavier Marques, Isadora Hart Cavalcante, Ashelley
Kettyllem Alves de Sousa, Keyla Silva Nobre Pires, Iasmin Cristina Lira Cavalcante, Rodrigo Weingrill, Johann
Urschitz, Lais Oliveira, Samuel Teixeira de Souza, Eduardo Jorge da Silva Fonseca, Stephanie Ospina-Prieto,
Alexandre Urban Borbely

A poluição global por microplásticos (MPs) tornou-se uma preocupação ambiental
generalizada com implicações significativas para a saúde humana. Os microplásticos
foram encontrados em vários órgãos humanos, incluindo a placenta — um órgão
essencial para o desenvolvimento fetal, atuando como uma barreira seletiva que regula a
troca de nutrientes entre mãe e feto. Este estudo teve como objetivo investigar, in vitro, o
potencial dos microplásticos de poliestireno (PS) de atravessar a barreira placentária e
avaliar possíveis alterações hormonais decorrentes dessa internalização. Placentas
saudáveis a termo foram dissecadas (Aprovação do Comitê de Ética:
58129422.3.0000.5013) e explantes de vilosidades coriônicas foram cultivados por 72 h
com diferentes concentrações (1 µg/mL e 100 µg/mL) de MPs de poliestireno de 5 µm.
Sua internalização foi analisada por microscopia óptica, microscopia de força atômica
confocal (C-AFM) e microscopia confocal de fluorescência. As concentrações de β-hCG,
estrogênio e progesterona foram analisadas através de ensaios de imunoabsorção
enzimática (ELISA). Ambas concentrações usadas foram capazes de atravessar a barreira
placentária. Após 72 h de exposição, observou-se que os MPs foram internalizados pelo
sinciciotrofoblasto e distribuídos pelo mesênquima das vilosidades coriônicas. Os MPs
foram visualizados dentro de finas vesículas endocíticas revestidas por actina,
demonstrando captação por macropinocitose ou fagocitose. Os niveis de progesterona e
de estrogênio não foram alterados nas diferentes concentrações de MPs usadas. Já o βhCG apresentou redução significativa (p<0.05) em sua secreção na concentração de 1
µg/mL. Os resultados demonstram que microplásticos de poliestireno são capazes de
penetrar profundamente no tecido placentário e com certa facilidade, inicialmente
captados por macropinocitose e/ou fagocitose. A internalização desses MPs em
concentração similar à do sangue humano (1 µg/mL) e sua consequente redução na
produção de β-hCG são alertas importantes que evidenciam o potencial danoso de MPs
de poliestireno para a gestação humana.

Palavras-chave: Hormônios, Microplásticos, Placenta.

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INVESTIGAÇÃO DE CASOS ESQUISTOSSOMOSE EM POPULAÇÕES
VULNERÁVEIS DE MICRO ÁREAS NÃO-ENDÊMICAS NO MUNICÍPIO DE
IGREJA NOVA, ALAGOAS
Maria Eduarda Brêda Accorsi, Daniglayse Santos Vieira, Müller Ribeiro Andrade, Liliane da Silva Barbosa,
Sohanny Victória dos Santos Gouveia, Igor Morgano Miguel dos Santos, Fernanda Menezes de Lima,
Mariana Lima dos santos

A esquistossomose, causada pelo Schistosoma mansoni, é endêmica em diversas
regiões do Brasil, sobretudo naquelas com a presença de moluscos do gênero
Biomphalaria e condições precárias de saneamento básico. No município de Igreja Nova,
localizado no sul de Alagoas, os casos da doença concentram-se em micro áreas
específicas. No entanto, relatos esporádicos em áreas classificadas como não
endêmicas têm despertado atenção das equipes de saúde. Diante desse cenário atípico,
este estudo teve como objetivo investigar a possível ocorrência da esquistossomose em
dois povoados do município, Capim Grosso e Sítio Novo, sem histórico de endemismo,
com foco em pescadores e agricultores, grupos tradicionalmente mais expostos a
corpos d’água naturais e, portanto, mais vulneráveis à infecção. O estudo foi realizado no
ano de 2024, sendo coletadas 100 amostras fecais, através da busca ativa dos indivíduos
com o apoio de agentes comunitários de saúde, que identificaram os participantes e
orientaram a coleta de material fecal. As amostras foram entregues na Unidade Básica de
Saúde e analisadas pelo método Kato-Katz, com avaliação de uma lâmina por amostra.
Foram confirmados dois casos de infecção por S. mansoni (2%), caracterizando a
presença da esquistossomose em área até então não endêmica do município. Os
pacientes foram orientados, encaminhados para atendimento médico e tratados com
praziquantel, medicamento fornecido pela farmácia central do município, com
administração supervisionada. A detecção da esquistossomose em uma região sem
registros prévios levanta a hipótese de subnotificação ou de recente estabelecimento do
ciclo parasitário local, o que demanda a intensificação das ações de vigilância ambiental
e malacológica para investigar a presença e distribuição dos caramujos vetores. Assim,
torna-se fundamental fortalecer a atenção básica e a vigilância epidemiológica, além de
ampliar o monitoramento ativo das populações vulneráveis, a fim de prevenir a
consolidação da esquistossomose em áreas até então consideradas não endêmicas.

Palavras-chave: Esquistossomose mansônica, Vigilância epidemiológica, Kato-Katz.

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ISOLAMENTO DE Candida EM BOTOS-DO-ARAGUAIA: SOB A INFLUÊNCIA
DE AMBIENTES ANTROPIZADOS
Maria Beatriz França Martins, Augusto Miguel Marques Farias, Camila Rose Bezerra de Lima, Alexsandro
Antonio Portilho Damasceno, Denny Parente de Sá Barreto Maia Leite, Pollyanne Raysa Fernandes de
Oliveira, Suelen de Jesus Conceição Lima, Angélica Lúcia Figueiredo Rodrigues, Frederico Ozanan Barros
Monteiro, Rinaldo Aparecido Mota, Abelardo Silva Júnior, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

Infecções fúngicas representam ameaças significativas à saúde humana e à vida
selvagem. Pesquisas no contexto de Saúde Única podem ajudar a entender se fungos do
gênero Candida fazem parte da microbiota de animais silvestres ou são patógenos
adquiridos por contato. Nosso objetivo foi analisar a presença de Candida em amostras
de Botos-do-Araguaia, Inia araguaiensis Hrbek, Farias, Dutra, & Silva in Hrbek, Silva, Dutra,
Gravena, Martin, & Farias, 2014 (Cetartiodactyla, Iniidae). Foram coletadas 52 amostras de
diferentes regiões do corpo de nove indivíduos, quatro fêmeas e cinco machos, em
Mocajuba (PA). As amostras foram transportadas em caldo BHI, semeadas em ágar
Sabouraud com cloranfenicol (ASCD) e incubadas a 28–30 °C por 72 horas. As unidades
formadoras de colônia (UFC) provenientes da cultura em ASCD foram submetidas a
subcultura em ágar cromogênico e incubadas a 35 °C por 72 horas para caracterização
das espécies de Candida. As colônias isoladas foram analisadas por MALDI‑TOF para
identificação das espécies e pelo teste de resistência antifúngica à anfotericina B (ATB).
Nos resultados, observou-se UFC em 17,31% (9/52) das amostras cultivadas em ASCD
(duas de genitália, duas orais, duas retais e três de lesões). Apesar da análise em ágar
cromogênico indicar a presença de Candida em nove amostras, a análise por MALDI‑TOF
confirmou a presença de C. orthopsilosis (genitália, macho) e C. parapsilosis (lesão oral,
fêmea) em apenas duas amostras, sendo ambas resistentes à ATB em baixas
concentrações. O crescimento de Candida sp. já foi relatado em cetáceos de água doce
em regiões orais e genitais, mas seu isolamento em lesões pode indicar
imunocomprometimento, evidenciando seu comportamento oportunista. Os resultados
enfatizam a necessidade de reforçar a vigilância ambiental e sanitária, e destacam a
importância do manejo adequado in situ, devido à proximidade da população com
ambientes antropizados.

Palavras-chave: Saúde Única, Candida, Relações Interespécíficas.

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ISOLAMENTO E IDENTIFICAÇÃO DE BACTÉRIAS EM SERPENTES CATIVAS:
IMPORTÂNCIA DA VIGILÂNCIA MICROBIOLÓGICA
José Murilo Alcântara Abreu, Alyce Vittória Lima Silva, Yasmin Victória Santos Pereira, Julia Vieira dos Santos
Silva, Luiz Otávio Ramos Pires da Silva, Isabel Correia Luna Da Silva, Mayara Oliveira Lúcio de Souza, Filipe
Aguera Pinheiro, Fernando Nogueira de Souza, Karla Patrícia Chaves da Silva

As serpentes apresentam elevada diversidade de espécies e ampla plasticidade
ecológica, o que as torna capazes de habitar diferentes ambientes e adaptarem-se a
variadas condições. Com isso, são frequentemente mantidas sob cuidados humanos, seja
em zoológicos, instituições de pesquisa ou como animais de companhia. Assim como em
outros vertebrados, essas espécies podem hospedar uma gama diversa de bactérias
comensais, oportunistas ou patogênicas. A presença desses microrganismos representa
risco potencial tanto para a saúde dos animais quanto para a saúde humana,
especialmente em casos de acidentes durante o manejo por médicos veterinários,
biólogos, tratadores ou outros profissionais. Este estudo teve como objetivo relatar o
perfil bacteriano identificado em serpentes cativas provenientes de um parque zoológico.
Foram recebidas, com fins diagnósticos, no Laboratório de Doenças Infecciosas da
Universidade Federal de Alagoas (LDI-UFAL), amostras orais e cloacais (swabs) de três
Pitonídeos, seis Colubrídeos e oito Viperídeos. As amostras foram submetidas a cultivo
microbiológico, isolamento e identificação bacteriana por espectrometria de massas
MALDI-TOF. Entre os isolados identificados, observou-se a presença de cocos Grampositivos (Staphylococcus gallinarum, Staphylococcus nepalensis, Staphylococcus
xylosus, Mammalicoccus sciuri, Enterococcus faecium, Enterococcus faecalis, Bacillus
cereus); bacilos Gram-negativos não enterobacterianos (Acinetobacter pittii,
Pseudomonas
aeruginosa,
Pseudomonas
putida,
Pseudomonas
stutzeri,
Stenotrophomonas maltophilia); e enterobacterianos (Enterobacter cloacae, Enterobacter
hormaechei, Providencia rettgeri, Salmonella spp., Serratia marcescens, Escherichia coli,
Alcaligenes faecalis), além de Corynebacterium freneyi. A presença de um perfil
bacteriano diversificado, incluindo espécies com reconhecido potencial patogênico,
reforça a importância da vigilância microbiológica em serpentes cativas, tanto para o
reconhecimento precoce de microrganismos frequentemente associados a infecções
nesses animais quanto para a implementação de protocolos adequados de
antibioticoterapia e prevenção de riscos à saúde humana.

Palavras-chave: Potencial patogênico, Saúde humana, Infecções secundárias.

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Eixo temático: Saúde

Vol. 4, 2025 | ISSN 2965-7199

PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DA LEISHMANIOSE VISCERAL: UMA ANÁLISE
DOS CASOS NOTIFICADOS EM ALAGOAS (2020–2024)
Gabrielly Barros Cardozo, Maria Clara Barros Ribeiro, Nicole Silva

A Leishmaniose Visceral (LV) é uma zoonose transmitida pela picada da fêmea de
flebotomíneos (mosquito-palha), sendo os cães infectados a principal fonte de infecção
em ambientes urbanos. Entre os principais sintomas estão febre persistente, perda de
peso, astenia, adinamia e/ou anemia. A LV é uma infecção que acomete principalmente
populações vulneráveis, associando-se a condições precárias de moradia, saneamento
básico e presença de hospedeiros infectados. Por tratar-se de um agravo de notificação
compulsória no Brasil, os casos suspeitos ou confirmados devem ser notificados ao
Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan), mediante preenchimento da
Ficha de Notificação (em até sete dias). Essa etapa é fundamental para monitoramento da
doença e adoção de medidas de controle. Apresentar os aspectos epidemiológicos da
LV nos últimos cinco anos em Alagoas. Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo,
realizado pela análise dos casos notificados de LV no Sistema de Informação de Agravos
de Notificação (Sinan) entre 2020 e 2024 no estado de Alagoas. Foram registrados 179
casos no período analisado, com destaque para o ano de 2020, que concentrou 61
notificações da totalidade. Observou-se predominância de casos em indivíduos do sexo
masculino, de raça parda, com faixa etária entre 20 e 39 anos (31 registros). O município
de Maceió apresentou o maior quantitativo de notificações, correspondendo a 86,03%
(154/179). Do total de ocorrências, 11,73% (21/179) obtiveram o desfecho clínico de óbito
por LV. Conclui-se, portanto, que a Leishmaniose Visceral manteve elevada incidência em
Alagoas no período analisado. O aumento dos casos e das ocorrências fatais sinaliza
lacunas na oferta de condições de vida adequadas e realização de triagem diagnóstica.
Esses dados evidenciam a necessidade da implementação de políticas públicas efetivas,
com enfoque socioepidemiológico, voltadas à prevenção, diagnóstico precoce e
controle da LV na região.

Palavras-chave: Leishmaniose visceral, Epidemiologia, Notificações.

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Eixo temático: Saúde

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PERFIL IMUNOLÓGICO DE EXPLANTES PLACENTÁRIOS HUMANOS
TRATADOS COM MICROPLÁSTICOS DE POLIESTIRENO
Amanda Ramos Gomes de Oliveira, Isadora Hart Cavalcante, Jennifer Soares De França Da Silva, Ashelley
Kettyllem Alves de Sousa, Keyla Silva Nobre Pires, Rayane Martins Botelho, Stephanie Ospina-Prieto,
Alexandre Urban Borbely

A poluição por microplásticos (MPs) representa um problema ambiental global com
possíveis impactos para a saúde humana. Estudos já identificaram MPs (1μm a 5 mm) em
diversos órgãos, incluindo a placenta, mas seus efeitos imunológicos nesse tecido ainda
são pouco compreendidos. O objetivo foi identificar o perfil de expressão de citocinas em
explantes placentários humanos expostos a microplásticos de poliestireno. Placentas
saudáveis a termo (n=15) foram dissecadas (Aprovação do Comitê de Ética:
58129422.3.0000.5013) e explantes de vilosidades coriônicas foram cultivados por 72 h
com MPs de 5 μm nas concentrações de 1 μg/mL e 100 μg/mL. Após 72h, os
sobrenadantes foram coletados e as dosagens de IL-1β, IL-2, IL-4, IL-6, IL-8, IL-10, IL12p70,
IL-17A, IP-10, MCP-1, TNF-α, IFN-γ e TGF-β ativo livre foram realizadas por ensaio
citométrico por beads (Legendplex Human essential immune response panel) em
citômetro de fluxo e suas concentrações em pg/mL obtidas pelo programa Qognit
(Legendplex). Não houve nenhuma mudança nas concentrações das 13 citocinas após a
exposição por 72 h com 1 μg/mL de MPs. Na concentração de 100 μg/mL, observou-se
aumento significativo de IL-2, IL-4 e IP-10 (p<0.001) e de IL17A e IL-1β (p<0.05), as últimas
em concentrações bem menores. Já MCP-1 e IL-12p70 apresentaram redução (p<0.05),
enquanto IL-6, IL-8, IL-10, TNF-α, IFN-γ e TGF-β ativo livre não foram alterados
significativamente. Os resultados indicam ausência de resposta imunológica placentária
em concentração de MPs teoricamente compatível à concentração sanguínea, mas forte
perfil de citocinas com ação linfocitária em detrimento das citocinas com maior ação
monocitária/fagocitária em alta concentração de MPs. O perfil predominante indica
indução da proliferação de células linfóides e parece prevalecer um perfil Th2 com
provável mecanismo compensatório de citocinas Th1 e Th17. Esse panorama reforça a
necessidade de investigar os complexos impactos imunológicos dos microplásticos na
gestação humana.

Palavras-chave: Microplásticos, Placenta, Resposta imunológica

Financiamento: CAPES, CNPq e FAPEAL.

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POTENCIAL MODULADOR DO ÓLEO FULL SPECTRUM DE Cannabis sativa
EM ÓRGÃOS LINFOIDES DE ANIMAIS ADULTOS EXPOSTOS À PIRÓLISE DO
CRACK DURANTE A GESTAÇÃO
Amanda de Barros Coutinho, Eloísa Bortolote Oliosi, Júlia Luiza Gomes Dos Santos, Lara Campelo Cabral,
Bruna Oliveira Monteiro Peixoto, Beatriz Santana Mendonça, Zaíne Marcyelle Freire Do Nascimento, Iasmim
Isaíres Neri Dos Santos, Edite Santos Siqueira, Fernanda Maria Araujo de Souza, Amanda Larissa Dias
Pacheco, Elvan Nascimento dos Santos Filho, Marvin Paulo Lins, Maria Danielma dos Santos Reis, Olagide
Wagner de Castro, Igor Santana de Melo

O crack é uma droga psicotrópica e um estimulante do sistema nervoso central. O
consumo dessa droga por mulheres em idade reprodutiva tem aumentado, tornando-se
um problema de saúde pública, visto que os metabólitos da combustão atravessam a
placenta e podem provocar efeitos prejudiciais em órgãos linfoides. Os canabinoides
possuem um potencial terapêutico e vêm sendo amplamente estudados por suas
diversas propriedades imunomoduladoras benéficas. Diante disso, o objetivo desse
estudo foi avaliar o efeito do óleo full spectrum de Cannabis sativa (OFSCS) em órgãos
linfoides de animais adultos expostos ao crack durante a gestação. Ratas prenhes foram
expostas ao ar ou ao crack (200 mg, por 10 min) do 5º ao 21º dia de gestação (CEUA: n°
#28/2021). Após o período de amamentação, a prole foi submetida a um tratamento com
OFSCS ou solução salina 0,9% oralmente por 7 dias. Ao final do tratamento, timo e baço
foram pesados e macerados, sendo realizada a contagem de timócitos e esplenócitos
em câmera de Neubauer por método de exclusão. A análise dos dados foi realizada por
three-way ANOVA, seguido por teste post-hoc de Tukey, sendo todos os valores
apresentados como média ± EPM, com p<0,05. A exposição gestacional ao crack causou
uma redução do peso corporal em machos, diminuiu o número de esplenócitos totais em
fêmeas e diminuiu o peso relativo do baço em ambos os sexos. Machos expostos ao
crack gestacional quando tratados com OFSCS tiveram sua perda de peso revertida.
Enquanto machos controle tratados com OFSCS, tiveram aumento do peso relativo do
baço e redução do número de timócitos totais. Em conjunto, esses resultados sugerem
um potencial modulador sexo dependente do OFSCS nas alterações imunológicas
relacionadas à exposição pré-natal ao crack.

Palavras-chave: canabinoides, drogas de abuso, imunomodulação.

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POTENCIAL TERAPÊUTICO DE FÁRMACOS REPOSICIONADOS PARA O
TRATAMENTO DA ESCLEROSE LATERAL AMIOTRÓFICA ASSOCIADA A
C9ORF72 EM MODELO ANIMAL
Renata Campelo, Luciana Rosa de Souza Floresta, Pâmela Abigail Da Silva Melo, Marcelo Duzzioni (PPGCS),
Thiago Mendonça de Aquino, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim, Danilo Nagem, Lucas Anhezini de
Araujo

A Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA) é uma doença neurodegenerativa fatal e sem cura,
caracterizada pela degeneração progressiva dos neurônios motores. Suas manifestações
clínicas incluem perda de força e coordenação muscular, dispneia, disfagia e
emagrecimento. Dentre as causas genéticas, expansões anormais de repetições de
hexanucleotídeos (HREs) do tipo G4C2, localizadas no nono cromossomo humano
(C9orf72), estão fortemente associadas à doença, sendo responsáveis por grande parte
dos casos familiares. As HRE’s comprometem o transporte nucleocitoplasmático,
promovendo o acúmulo citoplasmático de RanGTPases, um dos principais marcadores da
condição. Estudos demonstraram que a superexpressão do receptor Sigma (Sig-1R) em
modelos animais pode resgatar o transporte nucleocitoplasmático comprometido,
revertendo a neurodegeneração associada à ELA, o que torna sua modulação promissora
para restaurar a homeostase celular. Diante disso, foi realizada uma triagem virtual para
identificar fármacos capazes de modular a atividade de Sig-1R, entre eles, a Sertralina e a
Imipramina, ambos antidepressivos com afinidade conhecida pelo receptor. Este estudo
teve como objetivo avaliar o potencial terapêutico desses fármacos reposicionados para
o tratamento da ELA associada ao C9orf72 em modelo animal. Avaliamos a
biocompatibilidade e os efeitos dos medicamentos, através de testes de locomoção,
longevidade e toxicidade celular, em linhagens de Drosophila melanogaster que
recapitulam o fenótipo da doença por meio da expressão de transgenes contendo as
HRE’s nos neurônios motores e na retina. A expressão do transgene levou a alta
toxicidade ocular, desorganização dos omatídios, degeneração severa dos neurônios
motores, redução do tempo de vida e prejuízos na locomoção. Os resultados in vivo
demonstraram as propriedades neuroprotetoras da Sertralina e Imipramina, reduzindo a
toxicidade das repetições de hexanucleotídeos, aumentando a longevidade e melhorando
a função locomotora nas moscas tratadas. Esses achados sugerem o potencial
terapêutico desses fármacos por meio da modulação do receptor Sigma, posicionandoos como candidatos promissores para o reposicionamento de medicamentos visando ao
tratamento da ELA.
Palavras-chave: Esclerose Lateral Amiotrófica, Drosophila melanogaster, C9orf72.

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POTENCIAL TERAPÊUTICO DOS CANABINOIDES NO MANEJO DA DOR EM
ANIMAIS SILVESTRES RESGATADOS
Maria Izabella Alves Matias, Rebeca Thaysa, Géssica Thaís Souza De Araujo, Luiz Otávio Ramos Pires da
Silva

A dor crônica representa um desafio relevante na medicina veterinária de animais
silvestres, especialmente em situações de resgate e reabilitação, nas quais traumas
físicos e estresse são frequentemente observados. A ausência de manejo adequado da
dor compromete o bem-estar e a recuperação desses indivíduos, dificultando sua
reintegração ao habitat natural e, por consequência, afetando a conservação das
espécies. Diante das limitações e efeitos adversos associados aos analgésicos
convencionais, os canabinoides, especialmente o canabidiol, vêm sendo explorados
como alternativas terapêuticas promissoras. Esta revisão reúne evidências científicas
sobre a eficácia dos canabinoides no controle da dor crônica em animais, com base na
análise de sete fontes técnico-científicas, incluindo revisões sistemáticas, estudos
experimentais e materiais educativos. O sistema endocanabinoide, atuando por meio dos
receptores CB1 e CB2, possui papel fundamental na modulação da dor, inflamação e
comportamento. Substâncias como o canabidiol e a palmitoiletanolamida demonstraram
efeitos analgésicos e anti-inflamatórios em diferentes modelos animais. No entanto, em
animais silvestres, a aplicação terapêutica de canabinoides requer cautela, uma vez que a
distribuição e densidade dos receptores endocanabinoides varia entre as espécies,
podendo influenciar a resposta clínica. Além disso, é essencial considerar aspectos
como vias de administração, metabolismo individual e possíveis interações com outras
terapias. Conclui-se que os canabinoides apresentam potencial significativo no manejo da
dor crônica em animais silvestres resgatados, desde que utilizados de forma responsável
e fundamentada em evidências científicas. A implementação segura e eficaz dessas
abordagens exige protocolos individualizados e a capacitação contínua dos profissionais
que atuam na reabilitação e no cuidado desses animais.

Palavras-chave: Canabidiol, Fauna silvestre, Analgesia alternativa.

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RASTREAMENTO DE CONDIÇÕES CLÍNICAS ASSOCIADAS À SÍNDROME
METABÓLICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Maria Clara Bonifácio Prazeres, Guilherme Almeida Galdino, Camilla Camerino Santana

A Síndrome Metabólica (SM) é uma condição multifatorial que aumenta o risco
cardiovascular e é caracterizada pela obesidade central associada a pelo menos uma
condição crônica: hipertensão, diabetes mellitus ou dislipidemia. O rastreamento precoce
dessas condições é essencial para prevenção e promoção da saúde. Na disciplina de
Fisiofarmacologia das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), foi realizada a
“Tarde do Check‑up” na UFAL, permitindo aos alunos aplicar seus conhecimentos por
meio de ações práticas voltadas ao rastreamento de DCNT no ambiente universitário.
Este relato descreve a experiência vivenciada durante essa atividade. O objetivo da
iniciativa foi conscientizar estudantes e servidores sobre a SM, identificando
precocemente sinais, sintomas e fatores de risco. Foram avaliados parâmetros clínicos
como circunferência abdominal, glicemia capilar, pressão arterial, peso corporal e Índice
de Massa Corporal (IMC). Também foram coletadas informações sobre histórico familiar e
sintomas autorreferidos. A participação incluiu tanto estudantes quanto servidores da
UFAL. A maioria obteve resultados dentro da normalidade; no entanto, alguns
apresentaram alterações compatíveis com risco metabólico. Entre os achados, houve
indivíduos com pressão arterial elevada, glicemia elevada e circunferência abdominal
crítica. Além do diagnóstico precoce, a “Tarde do Check‑up” promoveu educação em
saúde, destacando a importância de hábitos saudáveis e da avaliação médica para
diagnóstico e tratamento oportuno. Alunos puderam colocar em prática a teoria
aprendida em sala, enquanto a comunidade acadêmica teve a oportunidade de monitorar
seus indicadores de saúde. A ação fortaleceu a integração entre ensino e prática,
demonstrando a relevância de experiências como essa na formação de futuros
profissionais de saúde. Ao facilitar o rastreamento, ampliar o conhecimento e estimular
mudanças de comportamento, essa prática contribui significativamente para a prevenção
de doenças crônicas na população universitária.

Palavras-chave: Síndrome Metabólica, Risco cardiovascular, Educação em saúde.

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RETRATOS DA ESQUISTOSSOMOSE EM ALAGOAS: ANÁLISE
COMPARATIVA DO PROGRAMA DE CONTROLE DA ESQUISTOSSOMOSE
(PCE) DOS ANOS DE 2013 E 2023
Fernanda Menezes De Lima, Ellen Geovana Virginio, Igor Morgano Miguel dos Santos, Sohanny Victória dos
Santos Gouveia, Mariana Lima Dos Santos, Maria Eduarda Brêda Accorsi, Liliane da Silva Barbosa, Tamara
Rodrigues dos Santos, Vinicius de Albuquerque Sortica, Müller Ribeiro Andrade

A esquistossomose é uma doença parasitária negligenciada causada por trematódeos do
gênero Schistosoma mansoni. Essa doença é prevalente em países tropicais e de clima
quente, como o Brasil, sobretudo, em áreas de vulnerabilidade social e acesso limitado
ao saneamento básico. Em resposta a esse relevante problema de saúde pública, foi
criado, em 1975, o Programa de Controle da Esquistossomose (PCE), com o objetivo de
identificar e tratar os casos positivos, controlar os vetores biológicos, mapear as áreas
de risco e desenvolver ações em educação e saúde. Este estudo teve como objetivo
avaliar o percentual de positividade (PP) da esquistossomose em dois momentos
distintos, 2013 e 2023, nos municípios endêmicos do estado de Alagoas, segundo dados
do PCE. Trata-se de um estudo ecológico, baseado em dados secundários do Sistema de
Informações do Programa de Vigilância e Controle da Esquistossomose (SISPCE). Entre
os anos avaliados, o PP de esquistossomose no estado apresentou uma redução de
61,6% (7,3% em 2013 para 2,8% em 2023). Paralelamente, a proporção de pessoas
tratadas aumentou 26,1%, passando de 60,5% para 76,3%. Em ambos os anos, Porto de
Pedras registrou o menor PP (0,10% vs. 0,0%) e Branquinha o (35,0% vs. 15,2%). As
disparidades observadas entre os municípios podem estar relacionadas a fatores como
desigualdade socioeconômica, dificuldade de acesso aos serviços de saúde e possíveis
ocorrências de subnotificação. Apesar da expressiva redução do PP no período
analisado, com frequências geral baixa para o estado, os resultados evidenciam a
necessidade de desagregar e analisar os dados por município, de modo a identificar
determinantes locais e subsidiar estratégias mais efetivas do PCE para redução
sustentada da esquistossomose em todos os municípios endêmicos de Alagoas.

Palavras-chave: Schistosoma mansoni, Epidemiologia, Saúde Pública.

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“RODA DE ESCOLHA – RESPIRAR É VIVER” - GRUPO TERAPÊUTICO EM UM
CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Amanda Barbosa da Silva, Ana Clara da Costa Magalhães, Josias Ferreira Rosendo Da Silva, Maylla Vitória
de Souza Costa, Rafael Sabino Coutinho dos Santos, Ana Lúcia Mendes da Silva, Willams Henrique da
Costa Maynart

Os grupos terapêuticos são estratégias de cuidado utilizadas nos Centros de Atenção
Psicossocial (CAPS), funcionando como espaços coletivos onde os usuários realizam
diálogos, compartilhamento de vivências, experiências e melhoria na adaptação ao modo
de vida coletivo e subjetivo. O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de
graduandos em enfermagem durante a condução do grupo terapêutico “Roda de escolha:
respirar é viver”, em um CAPS. Trata-se de um relato de experiência de graduandos do 6º
período de Enfermagem durante atividade prática em saúde mental, realizada em maio de
2025, em um CAPS de Maceió-AL. A ação envolveu a condução de um grupo terapêutico
sobre o Maio Vermelho, abordando tabagismo e câncer bucal, com uso de materiais
lúdicos como cartolina, cartões e cigarro simbólico em 3D. A dinâmica iniciou com
apresentação impressa de um pulmão saudável e outro comprometido, a fim de refletir
sobre os efeitos do tabaco no organismo, como câncer de boca, de pulmão e outros
danos consequentes. Na segunda etapa, utilizou-se um cigarro de papel em 3D, que foi
passado para que cada participante compartilhasse o que o cigarro representa,
ressaltando aspectos emocionais e físicos do hábito. A terceira etapa consistiu na
montagem coletiva de um cartaz com cartões de “ganhos” e “perdas” relacionados ao
tabagismo, para reflexão e troca de experiências. Na quarta etapa, foi aberta uma roda de
conversa para construir estratégias para parar de fumar, com dicas e incentivo,
ressaltando que o processo é gradual, devendo ser valorizado a cada passo. Os
discentes identificam que a intervenção educativa no grupo terapêutico reduziu a falta de
informação dos participantes, estimulou sua autonomia e autocuidado, e incentivou a
promoção da saúde; além de proporcionar aos graduandos o desenvolvimento de
habilidades essenciais para a prática da enfermagem, como escuta qualificada, troca de
saberes e enfrentamento de estigmas.

Palavras-chave: Enfermagem; Saúde mental; Centros de Atenção Psicossocial.

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SISTEMA SANGUÍNEO DUFFY: UM MECANISMO GENÉTICO DE
RESISTÊNCIA À MALÁRIA CAUSADA POR Plasmodium vivax
Felipe Rafael Almeida Nunes

A malária por Plasmodium vivax é uma doença infecciosa, amplamente distribuída na
região tropical e subtropical do mundo, sendo menos prevalente na África subsaariana.
Esse padrão é fruto de um processo de seleção natural. Grande parte da população
desse local apresenta negatividade para o antígeno Duffy, uma proteína presente na
membrana de hemácias, o antígeno Duffy atua como receptor de quimosinas e como
porta de entrada para o P. vivax. Relacionar o fenótipo Duffy-negativo com a resistência à
infecção por P. vivax. Realizou-se uma revisão narrativa no Google Acadêmico e PubMed,
utilizando os termos (Antígeno Duffy OR Duffy antigen) AND (Malária OR Plasmodium
vivax). Artigos dos últimos 10 anos que abordassem a mutação FY*BES e a resistência à
malária foram incluídos. Dos 7.630 resultados, 16 foram analisados e 10 selecionados
pela relevância. O sistema Duffy contém dois alelos principais FY*A e FY*B, que formam
três genótipos - FYA/FYA, FYB/FYB e FYA/FYB. Esses genótipos resultam em 3 fenótipos
possíveis: Fy(a+b-), Fy(a-b +) e Fy(a+b+), denominados Duffy positivo, expressando o
antígeno. Já o Fy(a-b-), ou Duffy negativo, ocorre por uma alteração no sítio de ligação do
fator de transcrição GATA-1. Essa mutação é resultado da substituição de uma timina por
uma citosina na posição -67 da região promotora do gene, impedindo a produção da
proteína. A mutação, associada ao alelo FY*B, forma o genótipo FY*BES, onde o ES
(Erythroid Silent) indica que o gene não é funcional nas hemácias. O genótipo FY*BES
confere elevada proteção contra a infecção por P. vivax. Contudo, a resistência não é
total, pois estudos apontam a infecção em indivíduos Duffy negativos, propondo formas
alternativas de invasão parasitária. A compreensão desses fatores contribuem para o
desenvolvimentos de estratégias de controle e prevenção da malária.

Palavras-chave: Antígeno Duffy, Plasmodium vivax, Resistência à malária.

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TABAGISMO: UMA AÇÃO EDUCATIVA NO AMBIENTE ESCOLAR
Kele dos Santos, Débora Lorelayne Ferreira dos Santos, Jaciane Conceição da Silva, Joyce Kelly Santos,
Grazyella Jatobá de Almeida, Alana Ferreira Paiva, Thomas Gomes Santana, Wanessa dos Santos Silva

A realização de ações educativas em saúde no ambiente escolar é uma estratégia
essencial para a prevenção de doenças e promoção da qualidade de vida. No contexto
da Educação de Jovens e Adultos (EJA), tais ações são especialmente relevantes,
considerando o histórico prévio de muitos alunos com fatores de risco como o
tabagismo. Segundo a OMS, o tabagismo causa mais de 8 milhões de mortes por ano no
mundo, sendo a principal causa evitável de doenças e mortes precoces. Relatar a
experiência dos discentes em uma ação educativa sobre tabagismo na EJA. A ação
extensionista, ocorreu na Escola Estadual Maria Ivone Santos de Oliveira, no dia 07 de
maio de 2025, com 16 estudantes da EJA. A atividade consistiu em uma palestra
expositiva de uma hora sobre os efeitos nocivos da nicotina, seguida de uma dinâmica de
perguntas e respostas, esclarecimento de dúvidas e relatos pessoais. Como recursos
visuais, foram utilizados um cartaz e uma maquete comparativa de pulmões, um afetado
pelo tabagismo e outro saudável. Observou-se participação ativa dos alunos, com relatos
pessoais que reforçaram a importância da abordagem. Durante a ação educativa, os
alunos relataram experiências pessoais sobre os impactos do tabagismo. Uma aluna
mencionou complicações respiratórias na filha devido à exposição passiva à nicotina,
enquanto outra destacou os desafios da cessação e a influência social no hábito de
fumar. Esses relatos reforçam a eficácia da ação educativa, conectando experiências
reais às evidências científicas sobre os riscos do tabagismo e os fatores que dificultam
sua interrupção. A ação educativa foi eficaz na conscientização e na construção do
conhecimento dos alunos da EJA, além de ampliar a perspectiva acadêmica e profissional
acerca do tabagismo, possibilitando uma enriquecedora troca de experiências entre os
participantes.

Palavras-chave: Nicotina, Prevenção, Tabagismo.

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VIGILÂNCIA AMBIENTAL NO ESPAÇO HOSPITALAR: ISOLAMENTO E
IDENTIFICAÇÃO DE FUNGOS DO GÊNERO Candida
Lúcia Rocha Santos, Leonardo Francisco da Silva, Thais Fernanda de Campos Fraga da Silva

As Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS) representam um grave problema
de saúde pública e contribuem para o aumento da morbimortalidade e dos custos de
ocupação-dia de pacientes. A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), desde
2013, desenvolve ações para a prevenção e o controle de IRAS, incluindo a identificação
de algumas bactérias e fungos do gênero Candida. Segundo a Anvisa, a incidência de
IRAS pode estar relacionada à presença destes microrganismos no ambiente hospitalar,
reforçando a importância da vigilância ambiental. Nesse sentido, nosso objetivo foi
investigar a presença de Candida em amostras de ar no Hospital Universitário Professor
Alberto Antunes (HUPAA-UFAL). Foram coletadas amostras em diferentes pontos de duas
enfermarias e dois centros de terapia intensiva (CTI), sendo captados 100 L/min de ar
atmosférico diretamente em placas contendo ágar batata. As placas foram incubadas em
estufa a 35°C por 72 horas. Colônias com característica cremosa foram subcultivadas em
ágar sabouraud com cloranfenicol (ASC) e posteriormente transferidas para ágar
cromogênico, para identificação presuntiva das espécies de Candida. De um total de 70
colônias, 15 cresceram em ASC, sendo a maioria (12) em CTI, um na enfermaria e dois na
área externa. Uma única amostra cresceu com a cor azul metálico, que sugere ser C.
tropicalis, e as outras amostras cresceram com a cor creme-rosada, sugerindo C. krusei
ou C. parapsilosis. As espécies serão confirmadas por espectrometria de massas.
Nossos resultados preliminares sugerem a presença de Candida em amostras de ar no
HUPAA-UFAL, reforçando a necessidade de monitoramento sistemático no ambiente
hospitalar. Em adição, o isolamento e a identificação de fungos presentes no ar, mas
também em superfícies do ambiente hospitalar, são ações imprescindíveis para a
vigilância ambiental e um alerta para a desinfecção adequada, contribuindo para a
prevenção e o controle de IRAS.

Palavras-chave: Fungos anemófilos, Leveduras, Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde.

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