Cordados_2_Plano_de_ensino_2023-1_BIOL200[1]_assinado_assinado.pdf
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                    UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL
INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
COORDENAÇÕES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM
BACHARELADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
PLANO DE ENSINO – 2023-1
I – IDENTIFICAÇÃO
UNIDADE/ CAMPUS: ICBS/ UFAL A.C. Simões
CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas/Cordados 2 BIOL200
PERÍODO LETIVO: 2023.1
COMPONENTE CURRICULAR
( X ) OBRIGATÓRIO

(

) ELETIVO

PRÉ-REQUISITO:
(Se houver)
CO-REQUISITO:
(Se houver)
DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(EIS):
C
(Caso o componente curricular seja ofertado por mais de um/a
H
docente, indicar o nome do/a responsável pelo registro)
Nome:
54 horas
Robson G. Santos – robson.santos@icbs.ufal.br
Renato Gaban-Lima – renato.lima@icbs.ufal.br
CARGA HORÁRIA TOTAL:
Teórica:42
Prática 12
II - EMENTA
Caracterização morfológica, biológica, biogeográfica, sistemática e da diversidade e
conservação de cordados amniotas com enfoque filogenético.
III - OBJETIVOS
GERAIS: Proporcionar aos alunos uma visão geral dos amniotas utilizando um
enfoque filogenético.
ESPECÍFICOS: O aluno aprenderá identificar e caracterizar os principais grupos de
cordados amniotas (diversidade atual e extinta). Analisar as principais novidades
evolutivas e mudanças morfo-funcionais na evolução do grupo.
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Apresentação dos principais grupos de cordados amniotas atuais e pretéritos
utilizando um arcabouço filogenético. Evolução, morfologia, ecologia e
conservação.
Anapsida, Diapsida e Sinapsida.
“Répteis”, Aves e Mamíferos.
V - METODOLOGIA
As aulas serão presenciais, expositivas-dialogadas.

As atividades não presenciais e assíncronas serão apresentadas e discutidas
durante a aula presencial. Estas atividades estarão disponíveis no AVA-Moodle e no
MS Teams da disciplina (https://ava.ufal.br/course/view.php?id=______) e
consistirão de estudos dirigidos (ED), vídeos e texto complementares.
VII - FORMAS DE AVALIAÇÃO
AB1= Previstas: Avaliação escrita + projeto + autoavaliação
AB2= Previstas: Avaliação escrita + projeto + autoavaliação
As atividades, assim como o peso atribuído a elas, será discutido com a turma ao
longo da disciplina.
Serão atribuídas notas relativas aos seminários apresentados pelos discentes e
avaliações presenciais em sala de aula assim como em atividades realizadas no
MOODLE (estudos dirigidos, mural) e MS Teams.
As atividades, assim como o peso atribuído a elas, será discutido com a turma ao
longo da disciplina.
VIII - CRONOGRAMA DO COMPONENTE CURRICULAR
SEMANA

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PLANEJADAS

1
26/06/2023
19:00-21:40
Robson G. Santos

CONTEÚDOS ABORDADOS:
Apresentação da disciplina (temas que serão abordados
durante a disciplina, a dinâmica das atividades (síncronas e
assíncronas) e critérios avaliativos (rubricas)

2
03/07/2023
19:00-22:30
Robson G. Santos

CONTEÚDOS ABORDADOS:

3
10/07/2023
19:00-22:30
Robson G. Santos

Lepidosauria: Sphenodon e Squamata Evolução, sistemática e
biologia
Assíncrona:
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários
CONTEÚDOS ABORDADOS:
Lepidosauria: Sphenodon e Squamata Evolução, sistemática e
biologia
Assíncrona:
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários

4
17/07/2023
19:00-22:30
Robson G. Santos

CONTEÚDOS ABORDADOS:
Testudines e Crocodylia. Evolução, sistemática e biologia.

5
24/07/2023
19:00-21:40
Robson G. Santos
6
31/07/2023
19:00-22:30
Robson G. Santos

Assíncrona
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários.

PRAC
Desenvolvimento Trabalho Wikipedia B1

CONTEÚDOS ABORDADOS:
Testudines e Crocodylia. Evolução, sistemática e biologia.
Assíncrona
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários.

7
CONTEÚDOS ABORDADOS:
07/08/2023
19:00-21:40
Aves - Dinossauros e origem das Aves modernas
Renato Gaban-Lima Metodologia: Atividade de observação e estudo de
organismos inteiros e peças anatômicas na sala de aula
prática seguida de aula teórica expositiva e dialogada em
sala de aula.
Práticas avaliativas: Atividade avaliativa no Moodle e prova
teórico/prática.
8
CONTEÚDOS ABORDADOS:
14/08/2023
19:00-21:40
Aves - Dinossauros e origem das Aves modernas
Renato Gaban-Lima Metodologia: Atividade de observação e estudo de
organismos inteiros e peças anatômicas na sala de aula
prática seguida de aula teórica expositiva e dialogada em
sala de aula.
Práticas avaliativas: Atividade avaliativa no Moodle e prova
teórico/prática.
9
CONTEÚDOS ABORDADOS:
21/08/2023
19:00-21:40
Aves - Dinossauros e origem das Aves modernas
Renato Gaban-Lima Metodologia: Atividade de observação e estudo de
organismos inteiros e peças anatômicas na sala de aula
prática seguida de aula teórica expositiva e dialogada em
sala de aula.
Práticas avaliativas: Atividade avaliativa no Moodle e prova
teórico/prática.
10
CONTEÚDOS ABORDADOS:
28/08/2023
19:00-21:40
Aves - Especializações das Aves
Renato Gaban-Lima Metodologia: Atividade de observação e estudo de
organismos inteiros e peças anatômicas na sala de aula
prática seguida de aula teórica expositiva e dialogada em
sala de aula.
Práticas avaliativas: Atividade avaliativa no Moodle e prova

11
04/09/2023
19:00-21:40
Renato Gaban-Lima
12
11/09/2023
19:00-21:40
Renato GabanLima

13
18/09/2023
19:00-21:40
Robson
G. Santos
14
25/09/2023
19:00-22:30
Robson G. Santos

teórico/prática.
SEMABIO

CONTEÚDOS ABORDADOS:
Aves - Especializações das Aves
Metodologia: Atividade de observação e estudo de
organismos inteiros e peças anatômicas na sala de aula
prática seguida de aula teórica expositiva e dialogada em
sala de aula.
Práticas avaliativas: Atividade avaliativa no Moodle e prova
teórico/prática.
PRAC
Desenvolvimento Trabalho Wikipedia B1

CONTEÚDOS ABORDADOS:
Os Synapsida e a Evolução de Mammalia
METODOLOGIA:
Aula expositiva-dialogada

15
02/10/2023
19:00-22:30
Robson G Santos

16
09/10/2023
19:00-22:30
Robson
G. Santos

17
16/10/2023

Atividades complementares:
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários
Plataforma: MS Teams
PRAC
Desenvolvimento Trabalho Wikipedia B1

CONTEÚDOS ABORDADOS:
Sistemática, diversidade e características dos Mamíferos
METODOLOGIA:
Aula expositiva-dialogada
Atividades complementares:
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários
Plataforma: MS Teams
CONTEÚDOS ABORDADOS:

19:00-22:30
Robson
G. Santos

Biologia
reprodutiva,
Especializações
locomotoras dos mamíferos.
Aula prática
mamíferos

laboratório:

alimentares

Especializações

e

alimentares

METODOLOGIA:
Aula expositiva-dialogada

18
19/10/2023
19
23/10/23

Atividades complementares:
Leitura complementar, estudo dirigido, vídeo aulas, TEDs e
documentários
Plataforma: MS Teams
Reavaliação
Prova Final

IX – REFERÊNCIAS
BÁSICAS:
1. BENEDITO, Evanilde. Biologia e Ecologia dos Vertebrados. São Paulo: Roca,
2015
2. HICKMAN, Cleveland P., ROBERTS, Larry S., LARSON, Allan. Princípios
integrados de zoologia. 11a. edição. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
3. HILDEBRAND, Milton, GOSLOW, George. 2006. Análise da estrutura dos
vertebrados. 2a. edição. São Paulo: Atheneu, 2006.
4. KARDONG, Kenneth V. Vertebrados: anatomia comparada, função e evolução.
5a. edição. São Paulo: Roca, 2011.
5. LIEM, Karel F., BEMIS, William E., WALKER, Warren F., GRANDE, Lance.
Anatomia funcional dos vertebrados: uma perspectiva evolutiva. São Paulo, SP:
Cengage Learning, 2013.
6. POUGH, F. Harvey, JANIS, Christine M., HEISER, John B. A vida dos
vertebrados. 5a. edição. Atheneu Editora, São Paulo, 2008.
COMPLEMENTARES:
1. BENTON, Michael. Vertebrate Palaeontology. 4 a. edição. Wiley-Blackwell, 2014.
2. DAWKINS, Richard. A Grande história da evolução: na trilha dos nossos
ancestrais. São Paulo: Companhia das Letras, 2009.
3. HELFMAN, Gene S., Collette, Bruce B., Facey, Douglas E., Bowen, Brian W. The
Diversity of fishes: biology, evolution and ecology. 2 a. edição. Wiley-Blackwell,
2009.
4. KOLBERT, Elizabeth. 2015. A Sexta extinção - uma história não natural. Rio de
Janeiro: Intrínseca, 2015.
5. VITT. Laurie J., Caldwell, Janalee P. Herpetology: an introductory biology of
amphibians and reptiles. 4a. edição. Academic Press-Elsevier, 2014

30/06/2023
Data de entrega do plano
responsável

___________________________________
Assinatura dos docentes

___________________________________

Data da aprovação no Colegiado

Assinatura do Coordenador do Curso